《第13讲《统一是历史大势》（课件）学生读本小学高年级》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第13讲《统一是历史大势》（课件）学生读本小学高年级（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十三、统一是历史大势小学高年小学高年级01通过调查资料，初步了解“一国两制”。02借助查阅资料、阅读信件，理解“一国两制”的伟大创举。03通过小组讨论、书写信件，用自己的实际行动，从身边小事做起，推动祖国完全统一。教学目标重点重点借助查阅资料、阅读信件，理解“一国两制”的伟大创举。难点难点 通过小组讨论、书写信件，用自己的实际行动，从身边小事做起，推动祖国完全统一。教学重难点新课导入走进港珠澳大桥走进港珠澳大桥港珠澳大桥 在中国南部广阔的伶仃洋上，横亘着一座联通广东省珠海市、香港和澳门的大桥，它全长约55公里，远远望去，犹如一条巨龙。建成这座桥之前，从香港到广东省珠海市需要4个小时，而现在只需
2、要45分钟。思考讨论 港珠澳大桥的开通，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离。它是“一国两制”下祖国内地和香港、澳门密切合作的一次重要见证，是保障香港和澳门长期繁荣稳定、支持它们融入国家发展大局的重要举措。请你查阅相关资料，说一说港珠澳大桥开通的意义？圆梦梦桥同心同心桥自信自信桥 复复兴桥 一、“一国两制”是中国的一个伟大创举 一国两制是一个国家，两种制度的简称，指的是在中华人民共和国境内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义。一国两制是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也即香港、澳门两个特别行政区所采用的
3、制度。香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史上遗留下来的问题，解决这些问题，实现国家统一，是中华民族的共同愿望。香港回归 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港会议展览中心新翼灯火辉煌，举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。1997年7月1日零点那一刻，中华人民共和国主席江泽民庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合声明，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。有利于推进祖国的和平统一大业，促进我国
4、的社会主义现代化建设；有利于促进香港地区的繁荣稳定与发展。香港回归十余年，在一国两制、港人治港、高度自治的方针下，香港发展走向日益繁荣；香港回归是一国两制伟大构想的成功实践，通过香港回归的实践证明邓小平提出这一政策是英明正确的，同时为澳门问题的解决以及澳门的回归提供了实践的范本，最终也为解决台湾问题实现中国完全统一留下了一笔宝贵的财富；香港回归的意义澳门回归 1999年12月20日零时，举世瞩目的中葡两国政府澳门政权交接仪式在澳门文化中心花园馆隆重举行。在雄壮的义勇军进行曲乐曲声中，中华人民共和国国旗和中华人民共和国澳门特别行政区区旗在这里庄严升起。从此，澳门回到祖国的怀抱，中国人民在完成祖国
5、统一大业中又迈出重要的一步。1999年澳门回归后，其GDP不论是实际，还是名义均逐年递增，而且迅速由负转正。从实际GDP总量看，由1999年的56亿美元迅速上升至2008年的173亿美元，十年里经济总量增加了100多亿美元，年均增长率达12.16%，澳门回归后取得的发展一座小渔村小渔村变成一座现代化的大都市大都市 2019年“六一”国际儿童节前夕，澳门濠江中学附属英才学校的小学生给习近平爷爷写信，讲述他们对“祖国母亲”含义的理解，表达长大后把祖国和澳门建设得更美好的决心。读两封信，并谈一谈你有什么感受？从回信中，我读出习近平爷爷对小学生的关爱，珍惜时光、刻苦学习、健康长大。从回信中，我读到习近
6、平爷爷对澳门小学生爱国爱澳，振兴中华的嘱托。回归后的变化说明了，只有在祖国母亲的怀抱中，坚持“一国两制”方针，澳门才能茁壮成长。如何理解“一国两制”伟大创举？“一国两制”是中国的一个伟大创举。是解决历史遗留的香港、澳门问题的题佳方案，它是香港、澳门同白后保持长制繁荣稳定的最佳制度。实践证明，它是完全行得通、办得列、得人心的!“一国两制”就是在统一的国家之内，国家主体实行社会主义制度，个别地区依法实行资本主义制度。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”丛属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。二、“一国”是根本香港维多利亚港澳门西湾大
7、桥 前人用超凡的勇气探索和前人用超凡的勇气探索和突破突破,后人要以坚定的信念实践后人要以坚定的信念实践和发展。前进道路并不平坦和发展。前进道路并不平坦,但但我们实行我们实行“一国两制一国两制”的初心的初心不会改变不会改变,决心不会动摇。决心不会动摇。实现祖国完全统一台湾 台湾，简称“台”，是中华人民共和国省级行政区，省会台北，位于中国大陆东南海域，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，南界巴士海峡与菲律宾群岛相对。台湾省由中国第一大岛台湾岛和周围属岛以及澎湖列岛两大岛群，共80余个岛屿所组成，总面积3.6万平方公里。台湾是中国领土不可分割的一部分。台湾省主要的少数民族高山族在17世纪汉族移入前
8、即已在此定居；自明末清初始有大量的福建南部和广东东部人民移垦台湾，最终形成以汉族为主体的社会。南宋澎湖属福建路；元、明在澎湖设巡检司；明末被荷兰和西班牙侵占；1662年郑成功收复；清代1684年置台湾府，属福建省，1885年台湾建省；1895年清政府以马关条约割让与日本；1945年中国人民抗日战争胜利后，中国政府重新恢复了台湾省的行政管理机构；1949年国民党当局退据台湾，1954年美国同台湾当局签订共同防御条约，造成台湾同祖国大陆分离的状况。台湾是中国一部分，两岸同属一个中国，两岸同胞都是中国人，拥有血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同。一水之隔、咫尺天涯，两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给
9、中华民族的创伤。为什么说是创伤？结合查阅材料和读本第83页的内容，对于台湾问题，谈谈你的感受。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。统一是历史大势，是正道。“”是历史逆流，是绝路。世界上只有一个中国，“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。制度不同，不是统一的障碍，更不是分裂的借口。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的挫败任何形式的“”分裂图谋。分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去。习近平统一是历史大势，作为小学生，促进国家统一，想一想你能做些什么？努力学习文化知识，为国家的创新发展贡献力量。积极和台湾的小朋友手拉手，一起实现中国梦。立足自己，每个人把自己的事情办好，也就是为促进统一作贡献。祖国必须统一，也必然统一。这是祖国必须统一，也必然统一。这是7070载两岸关系发展历程的历史定论，也是新载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。时代中华民族伟大复兴的必然要求。课堂总结家安全课堂板书统一是历史大势一国两制一国两制统一是历史大势统一是历史大势港珠澳大桥港珠澳大桥
