信息技术《 你好小鸟》 教案

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1、课题第12课 你好,小鸟课型新授备课人执教时间教学目标知识目标使用App Inventor 按钮和音效播放器制作APP能力目标会基本编程情感目标培养学生学会探索,善于观察的能力重点使用按钮和音效功能难点对APP进行编程教学方法计算机多媒体、网络教 学 过 程师 生活 动一、 情境创设、激发兴趣萌芽:我喜欢小鸟,你帮我制作一个与小我已经做好了,鸟互动的ApP吗?电脑博士:我们向小鸟问好吧。萌芽:我觉得可能要用到因片、按钮和音频文件。二、 自主探究、交流分享1.新建项目(1)单击菜单栏的“新建项目”按钮,新建一个名称为“ Hello Bird”的项目。(2)将“ Screenl”属性面板中的标题修

2、改为“你好小鸟”。2.界面设计(1)将“按钮”组件拖动至(2)将宽度、高度修改为“充满”,手机模拟屏幕。清空按钮组件的“显示文本”内容。(3)添加“音效播放器”组(4)选择“按钮”图片为 bird.png,件,单击“上传文件”,选择素单击“确定”。素材“bird.png”和“bird.mp3”。(5)给“音效播放器”添加音乐,并将“最小间隔”修改为1000毫秒。完成App的界面设计后,我们还要进行编程,才能和小鸟“打招呼”。 3.编程 单击“编程”按钮,把“按钮1被点击时”积木和“让音效播放器1播放”积木拖放到工作区域并组合。4.App的安装与测试(1)返回设计界面,单击“项目”,选择“保存项目”。(2)单击“编译”,选择“下载到本地”,然后通过手机助手等将App安装到手机或平板电脑上。说一说与同伴交流:如何才能导出源程序?试一试与同伴或小组成员交流合作,尝试给APp添加触屏振动效果。尝试在“当按钮1被点击时”积木中添加“让音效播放器振动的积木和数学积木。梳理总结、拓展延伸你觉得本节课最有趣的内容是什么?遇到了什么问题,是怎么解决的?板书设计:

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