《信息技术《有声有色的邀请函》 教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术《有声有色的邀请函》 教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第8课 神奇的H5课型新授备课人 执教时间第6周教学目标知识目标掌握如何让作品变动丰富，能力目标会设置页面背景；掌握如何插入图片并编辑；学会插入声音的操作。情感目标感受H5画面美感，培养学生欣赏美的能力。重点设置页面背景，插入和编辑图片。难点插入和编辑图片教学方法计算机多媒体、网络教 学 过 程师 生活 动一、 情境创设、激发兴趣上节课我们已经学会了WPS H5的启动、退出和作品的保存，现在让我们把H5页面的内容丰富起来吧!二、 自主探究、交流分享1、 设置页面的背景参照课本P38，学生自主完成背景的设置，将背景设置成喜欢的图案。 2、 在H5页面上插入好看的图片小组讨论，可以制定作品的风
2、格，选择适合的图片元素。参照课本P39，3、 调整图片的大小和角度学生演示，然后生调整自己作品中的图片。4、 用文字点缀页面师介绍编辑区中的文本框，其后让生在页面上添加上合适的文字并加以编辑5、插入美妙音乐在H5作品中添加背景音乐或音效可以丰富作品内容，使作品更能吸引读者的注意力。小组合作，选择适合作品风格的音乐作为背景音乐。展示小组作品。三、 实践创作、展示评价想一想，一个完成的H5页面需要具备哪些元素？你能独立设计一个“有声有色”的H5页面吗？ 小组内交流讨论：通过今天所学知识创作H5作品。 小组选代表展示，其他组评价，选出最佳作品！梳理总结、拓展延伸你觉得本节课最有趣的内容是什么？遇到了什么问题，是怎么解决的？板书设计： 第8课 “有声有色”的邀请函设置页面背景插入图片与文字插入音乐
