《2.2《烛之武退秦师》（教案）【中职专用】（高教版2023基础模块下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2《烛之武退秦师》（教案）【中职专用】（高教版2023基础模块下册）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、烛之武退秦师一、教学目标1.知识与技能：能够正确朗读课文，理解课文内容，掌握重点字词的含义；2.过程与方法：通过学习，分析人物形象，体会烛之武的智勇双全；3.情感态度价值观：感受烛之武为国家利益着想的精神品质，激发学生热爱祖国、为国家利益奋斗的情感。二、教学重点、难点1.教学重点：掌握课文中的重点字词，分析烛之武的形象特点；2.教学难点：理解烛之武如何运用智慧说服秦军撤退，以及烛之武为国家利益着想的精神品质。三、教学过程1.导入新课利用多媒体展示烛之武退秦师的背景图片，简要介绍春秋时期的历史背景，引发学生兴趣。2.自主学习让学生自主朗读课文，注意字音、节奏，理解课文大意。教师巡回指导，解答学生
2、疑问。3.字词讲解教师针对课文中的重点字词进行讲解，让学生掌握字词的含义。4.分析人物形象让学生谈谈对烛之武的印象，教师引导学生从以下几个方面进行分析：a.智勇双全：如何体现烛之武的智勇双全？b.国家利益至上：烛之武为何要临危受命，为国家利益奋斗？5.体会烛之武的说服技巧：让学生找出烛之武在文中如何说服秦军的句子，分析其说服技巧，体会烛之武的智慧和才能。6.课堂小结让学生总结课文内容，教师进行点评，对本节课的学习进行总结。7.作业布置让学生课后自主完成以下作业：a.抄写课文中的重点字词；b.根据课文内容，发挥想象，描绘烛之武说服秦军的场景；c.预习下一课文。四、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。注意在教学中关注学生的个体差异，尽量让每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
