《5.3《景泰蓝的制作》（教案）【中职专用】（高教版2023基础模块下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.3《景泰蓝的制作》（教案）【中职专用】（高教版2023基础模块下册）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 景泰蓝的制作叶圣陶一、教学目标：1. 通过学习，学生能够理解并欣赏叶圣陶先生的景泰蓝的制作中对精美工艺品制作过程的描述。2. 学生能够理解和体会叶圣陶先生简洁准确的语言特点，以及如何运用多种手法进行表达。3. 培养学生的观察力和语言感知能力。二、教学重难点：重点：理解文章内容，赏析文章语言特点，培养学生的审美体验。难点：理解叶圣陶先生是如何谋篇布局，突出重点的。三、教学过程：1. 导入新课：教师展示一些中国的传统工艺品图片，引导学生讨论中国工艺品的特点。然后引出叶圣陶先生和他的文章景泰蓝的制作。2. 讲授新课：(1) 整体阅读：请同学们朗读文章，整体把握文章的内容和情感。(2) 理解内容：分
2、段讲解文章，帮助学生理解每一段的意思，以及作者的情感。(3) 赏析语言：分析文章的语言特点，如简洁准确等。同时，让学生找出自己喜欢的句子，进行鉴赏。3. 实践活动：组织小组讨论，让学生分享自己对文章的理解和感受，并尝试描述一种中国传统工艺品的制作过程。4. 小结与作业：小结本节课的主要内容，强调叶圣陶先生的文章特点和对中国传统工艺的赞美。布置作业，要求学生熟读文章，准备下节课的写作练习。四、板书设计：景泰蓝的制作叶圣陶主要内容：介绍中国传统工艺品景泰蓝的制作过程语言特点：简洁准确五、教学反思：这是一篇介绍中国传统工艺品的文章，通过教学，希望学生们能感受到中国传统文化的魅力，并学会欣赏文章的艺术魅力。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
