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1、党党员员学学员员培培训训制度制度汇报人：2023-12-31CATALOGUE目录制度概述培训内容培训方式与时间安排培训考核与评价培训师资与教材制度实施与监督01制度概述制度概述当前社会环境对党员素质提出更高要求提升党员队伍整体素质的需要加强基层党组织建设的需要制定背景提高党员的政治素质增强党员的党性观念培养党员的服务意识提升党员的工作能力01020304制度目标全体党员学员入党积极分子预备党员适用范围02培培训训内容内容总结词深入理解党的指导思想详细描述培训应涵盖马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的基本理论，使学员能够深
2、入理解党的指导思想。党的基本理论总结词传承党的光辉历程和优良传统详细描述培训应包括党的光辉历程和优良传统，如长征精神、延安精神、西柏坡精神等，使学员能够更好地传承和发扬党的优良传统。党的历史与优良传统强化党性修养和纪律观念总结词培训应强调党的纪律和规矩，包括政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律等，以提高学员的党性修养和纪律观念。详细描述党的纪律与规矩总结词明确党员的责任与担当详细描述培训应明确党员的职责与使命，使学员认识到作为党员应有的责任担当，包括服务人民、推动社会进步等。党员的职责与使命03培培训训方式与方式与时间时间安排安排集中培训应定期进行，确保党员学员能够系统地接受培训。定期组织统
3、一管理专题授课集中培训期间，学员应遵守培训纪律，统一管理，确保培训效果。集中培训应邀请专业讲师进行授课，结合实际案例进行讲解，提高学员的理论水平和实际操作能力。030201集中培训在职自学要求学员根据自身实际情况，制定学习计划，自主安排学习时间和进度。自主学习学员应充分利用各种学习资源，如图书、网络等，提高学习效果。资源利用学员应定期汇报学习成果，以便及时了解学习进展和存在的问题。学习成果汇报在职自学 专题研讨问题导向专题研讨应以问题为导向，针对实际工作中遇到的问题进行深入探讨。互动交流专题研讨应鼓励学员之间的互动交流，分享经验和解决方案，促进共同进步。成果分享专题研讨的成果应进行分享，以便将
4、讨论成果转化为实际工作改进的动力。党员学员应按照规定的学习时间要求参加培训，不得无故缺席或迟到。学时要求学习时长应根据不同的培训内容和方式进行合理安排，确保学员有足够的时间掌握所学内容。学习时长学习时间要求不仅关注学习时长，更应注重学习质量，要求学员认真听讲、思考和讨论，提高学习效果。学习质量学习时间要求04培培训训考核与考核与评评价价考核方式通过书面测试检验学员对理论知识的掌握程度。评估学员在实际操作中的技能水平和实践能力。观察学员在团队中的协作和沟通能力。学员对自己的学习成果进行自我评价和反思。笔试实操考核小组讨论自我评价政治理论业务能力党性修养团队协作考核内容01020304检验学员对党
5、的理论、路线、方针、政策的理解和掌握程度。评估学员在各自岗位上应具备的专业技能和实践能力。考察学员的党性观念、道德品质和作风纪律。评价学员在团队中发挥的作用和贡献。根据考核成绩对学员进行等级评定，作为奖惩和晋升的重要依据。评定成绩向学员反馈考核结果，指导其改进不足，明确努力方向。反馈指导对表现优秀的学员给予表彰和奖励，激发其积极性和创造力。激励先进对表现不佳的学员进行督促和帮扶，帮助其改进和提高。督促后进考核结果运用05培培训师资训师资与教材与教材培训与考核定期对教师进行培训和考核，提高教师的教学水平和专业素养。选拔标准选拔具有丰富教学经验和良好政治素质的教师，确保教学质量。激励机制建立激励机
6、制，鼓励教师积极参与培训工作，提高教学积极性。师资队伍选用符合党的路线方针政策和国家法律法规的教材，确保教学内容的正确性。选用原则建立教材审查机制，确保教材内容的科学性、准确性和适用性。教材审查根据形势发展和实际需要，及时更新教材内容，保持教材的时效性和针对性。教材更新教材选用与编写网络资源利用互联网技术，建设在线学习平台和数字化教学资源库，方便学员自主学习。实践教学基地建立实践教学基地，提供实践操作和现场教学机会，增强学员的实际操作能力。教学设施建设完善的教学设施，包括教室、图书馆、实验室等，提供良好的教学环境。培训资源建设06制度制度实实施与施与监监督督根据党员学员的实际情况和需求，制定详
7、细的培训计划，包括培训内容、时间、地点等。制定计划组织培训考核评估总结反馈按照计划组织培训活动，确保培训内容的针对性和实效性，采取多种形式进行培训。对党员学员的学习情况进行考核评估，确保培训效果得到有效检验。对培训活动进行总结反馈，及时发现问题并改进，为下一次培训提供参考。实施步骤对党员学员的培训情况进行日常监督，确保培训计划的顺利实施。日常监督对党员学员的学习情况进行定期检查，了解学习进度和效果。定期检查建立有效的反馈机制，及时收集和处理党员学员的意见和建议，改进培训工作。反馈机制根据考核评估结果，对表现优秀的党员学员进行表彰奖励，对表现不佳的进行提醒或处理。奖惩机制监督机制制度完善在实施过程中不断总结经验，发现制度中存在的问题和不足，及时进行完善和补充。制度宣传通过多种渠道宣传党员学员培训制度，提高党员学员对制度的认知度和认同感。制度推广将修订和完善后的制度进行推广，确保各级党组织和党员学员了解和执行新的制度。制度修订根据实际情况和需要，对党员学员培训制度进行修订和完善，确保制度的科学性和有效性。制度修订与完善THANKYOU
