《2023-2024学年小学语文三年级上册期末测试题（河北省唐山市路南区》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年小学语文三年级上册期末测试题（河北省唐山市路南区（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年河北省唐山市路南区三年级（上）期末语文试卷一、积累运用。（50）1（10分）读拼音，写词语。gu z li li wn shu ch bng yn zu 2（4分）形近字，辨一辨。栽 辩 漂 捕 载 辨 票 铺 3（4分）给加点字选择正确的读音，打“”。（1）假（ji ji） 如这个周末爸爸放假（ji ji） ，爸爸妈妈就带我去公园划船。（2）周六的早晨，我和小伙伴们一起参（cn shn） 观了海底世界，有懒洋洋的海参（cn shn） 、好斗（du du） 的龙虾、威武的章鱼（3）在这次猜谜活动中（zhng zhng ） ，小明一共猜中（zhng zhng） 了8次，获得
2、了第一名，爸爸奖励了他一个弹（tn dn） 弓。4（4分）照样子，写词语。懒洋洋（ABB） 来来往往（AABB） 5（10分）把词语补充完整，再完成练习。引人 天 云 五 缤 高 爽一 正 争 夺 （1）上面词语中，描写秋天天气的词语有 、 ；（2）上面词语中，表示珍惜时间的词语是 ；（3）一到节假日的夜晚，时代广场闪耀的灯光就像的 烟花溅落人间。6（14分）根据平时的积累填空。（1）仁者 ，有礼者 。（2） ，不贰过。（3） ，闻歌始觉有人来。（4）朝辞白帝 ，千里江陵 。（5）天门中断楚江开， 。（6）二人同心， 。（7）群儿戏于 ，一儿 瓮，足 没水中。众皆 ，光 击瓮破之，水迸， 。7
3、（4分）按要求写句子。（1）他跑得像兔子一样快。妈妈累得 （2） 林子里有不少鸟 父亲说 （给句子加上合适的标点。）二、阅读理解。（25）8（11分）阅读一：大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一 墙的阴影里。不久，种子变成了一 小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你为什么哭啊？”一 小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我帮你把墙推倒！”小蜜蜂用力推起来，可是大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬
4、了有一天，它终于爬上了高高的墙头。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说（1）选择合适的量词，填在文中横线内。只面棵（2）根据下列意思写出文中的成语。一点儿也不动。 形容充满生机和生命力，并富有朝气。 （3）根据短文内容填空。在大墙的阴影里，小花苗长得 ；后来它靠自己的 爬上了 墙头；小花苗使劲长，满身披上 ，开出金黄色的 。（4）短文末尾孩子们会说些什么？发挥你的想象写在下面吧！ 9（14分）阅读二：冰墩墩早在冬奥会开始前3年，北京冬奥组委就正式对外发布，“冰墩墩”成为2022年北京冬奥会的吉祥物。“冰墩墩”这个名字寓意丰富。冰，象征纯洁、坚强，
5、是冬奥会的特点：墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，符合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。“冰墩墩”为什么以熊猫为设计原型呢？熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民的喜爱。同时，熊猫也是2008年北京奥运吉祥物福娃的原型之一，体现了奥运精神的传承与延续。“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，
6、以及面向未来的无限可能。“冰墩墩”从诞生起就担负重要使命。我们相信，它一定会用可爱的形象将中华文化、冬奥文化传播到世界各地。（1）写出下列词语的近义词。喜爱 纯洁 （2）根据短文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。2019年，“冰墩墩”正式成为2022年北京冬奥会的吉祥物。 “冰墩墩”向世界各地传播的既有中华文化，又有冬奥文化。 （3）读完短文，几位同学在讨论以熊猫为“冰墩墩”设计原型的原因，下面说法不正确的一项是 A.熊猫是世界公认的中国国宝。B.熊猫形象寓意创造非凡、探索未来、追求卓越。C.熊猫形象友好可爱、憨态可掬。D.熊猫是2008年北京奥运吉祥物福娃的原型之一。（4）小兰在设计校园
7、吉祥物时，想要增加一个设计元素，以表达对来访客人的热情欢迎。结合短文，你建议她选用的一项是 A.冰丝带B.彩色光环C.心形图案D.冰雪运动头盔（5）假如亲人要过生日了，你准备把毛绒玩具“冰墩墩”作为礼物送给他（她），并写下祝福语。请结合“冰墩墩”名字里丰富的寓意，把祝福语写下来。 三、习作。（25）10（25分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至铅笔橡皮都会吵架，真是有趣极了！请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。要求：（1）习作之前为自己的习作定一个题目。（2）语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右。（3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号
8、。2023-2024学年河北省唐山市路南区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用。（50）1（10分）读拼音，写词语。gu z 规则li li 流泪wn shu 玩耍ch bng 翅膀yn zu 演奏【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：规则 流泪玩耍 翅膀演奏【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2（4分）形近字，辨一辨。栽 栽树辩 辩论漂 漂亮捕 捕鱼载 载重辨 分辨票 邮票铺 店铺【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注
9、意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“载”与“栽”，音不同，部首不同，义不同。载：读zi时，指承受。可组词“载重”。栽：指栽种。可组词“栽树”。故答案为：栽树 辩论 漂亮 捕鱼载重 分辨 邮票 店铺【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。3（4分）给加点字选择正确的读音，打“”。（1）假（ji ji） ji如这个周末爸爸放假（ji ji） ji，爸爸妈妈就带我去公园划船。（2）周六的早晨，我和小伙伴们一起参（cn shn） cn观了海底世界，有懒洋洋的海参（cn shn） shn、好斗（du du） d
10、u的龙虾、威武的章鱼（3）在这次猜谜活动中（zhng zhng ） zhng，小明一共猜中（zhng zhng） zhng了8次，获得了第一名，爸爸奖励了他一个弹（tn dn） dn弓。【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】（1）假：读“ji”时，意思是按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。读“ji”时，意思是借；虚伪的；不真实的（跟“真”相对）。故读音依次为：ji、ji。（2）参：读“cn”时，意思是加入；参与；对照别的材料加以考察；拜见；谒见；旧指向皇帝检举
11、、揭发；深入研究、领会。读“shn”时，意思是人参、党参的统称。通常指人参；海参。海参纲棘皮动物的统称。读“cn”时，意思是长短、高低、大小不一致。斗：读“du”时，意思是对打；斗争；战斗；为了一定的目的而努力；比赛争胜；使动物争斗；往一起凑；凑在一起。读“du”时，意思是古代酒器。圆形或方形，有柄；容量单位。一斗等于十升；旧时量粮食的器具。容量是一斗，多为方形；形状略像斗的器物。故读音依次为：cn、shn、du。（3）中：读“zhng”时，意思是中间；跟四周、上下或两端的距离相等的部位；在一定的范围内；里面；位置在两端之间的；性质、等级在两端之间的；内心；指中国。读“zhng”时，意思是正好
12、对上；恰好符合；射中（目标）；科举时代指考取举人、进士等；遭受；受到。弹：读“tn”时，意思是利用一物的弹性把另一物发射出去；被其他手指压住的手指用力伸开；拨弄或敲打乐器；抨击；检举；有弹性。读“dn”时，意思是弹弓。用弹力发射弹丸的弓；弹丸。弹弓所用的铁丸或泥丸；枪弹、炸弹之类的总称。故读音依次为：zhng、zhng、dn。故答案为：（1）ji ji；（2）cn shn du；（3）zhng zhng dn。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。4（4分）照样子，写词语。懒洋洋（ABB） 绿油油来来往往（AABB） 平平
13、安安【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】ABB式词语有：绿油油。AABB式词语有：平平安安。故答案为：绿油油平平安安【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。5（10分）把词语补充完整，再完成练习。引人 入胜天 高云 淡五 彩缤 纷 秋高 气爽一 本正 经争 分夺 秒（1）上面词语中，描写秋天天气的词语有 天高云淡、秋高气爽；（2）上面词语中，表示珍惜时间的词语是 争分夺秒；（3）一到节假日的夜晚，时代广场闪耀的灯光就像的 五彩缤纷烟花溅落人间。【分析】考查了补全词语、选字词填空。此题
