2024年高考最常考的12篇文言文情景默写填空版+答案!

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1、高考最常考的12篇文言文,情景默写填空版+答案!第一梯队:劝学赤壁赋琵琶行离骚第二梯队:阿房宫赋师说赤壁怀古蜀道难第三梯队:逍遥游京口北固亭怀古出师表鱼我所欲也今天大家准备了填空版+答案,建议2023届高考生收藏打印,考前多背几遍!劝学1. 荀子劝学中“_”是说君子的天资与其他人并无差异,通过“_” 来弥补自身的不足。2.论语中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在荀子的劝学中,也论述了学和思关系的句子是:“_,_”。3. 荀子在劝学中提出“_”的观点,是对孔子“学而时习之”的继承。4. 荀子在劝学中以劣马为喻,强调坚持重要性的句子是“_,_”。5. 荀子劝学中“_,_” 两句以良马设喻,

2、来说明学习都不能一蹴而就,要勤于积累。6.荀子在劝学 中认为,“_”也不足十步远,“_”的“不舍之功”可帮助我们获得成功。7. 劝学中以蚯蚓为例,论证学习需要用心专一;篇中与之相反的例证是“_,_,_”。8. 劝学中说让远方的人也能看到自己就“_”,即使 “_”也会有好的效果。9. 荀子在劝学中以“雕刻打磨”为例,论证学习要坚持不懈的两句是:“_,_”。10. 荀子在劝学中以 “_,_”为喻,引出要广泛学习不断自省以成君子的结论,强调了学习能够改变人的秉性。赤壁赋1.赤壁赋中“_,_”两句描写了苏子与客在浩瀚无涯的江面上,随波飘荡的自在情形。2.苏轼赤壁赋中描写江面美景,和王勃滕王阁序“秋水共

3、长天一色”有异曲同工之妙的两句是“_,_”。3.苏轼在赤壁赋中写江上的清风、山间的明月由于“_, _”,所以认为它们是自然界无穷无尽的宝藏。4.赤壁赋中“_,_”两句通过侧面烘托突出了箫声的悲凉与幽怨。5.苏轼赤壁赋中的“客”与无穷的江水相比而感叹自己生命的短暂,又因“_,_”是不切实际的幻想,故而“托遗响于悲风”。6.看问题的视角不同,则看待世界的体验也不同,赤壁赋中“_,_”两句表现了苏轼积极豁达的宇宙观和人生观。7.感叹人生短暂是文学作品常见的主题情感,对此,王羲之感慨“夫人之相与,俯仰一世”,曹操慨叹人生“譬如朝露”,苏轼在赤壁赋中则云:“_”。8.赤壁赋中,诗人在饮酒后,借对远在天边

4、的女子的思念来明志的句子是:“_,_”。9.赤壁赋写出曹操在江边持酒酒而饮,横执长矛吟诗作赋的骄态,极力渲染其不可战胜的赫赫气势的句子是“_,_”。10.赤壁赋中以流水作比,描写世间万物变化的规律的句子是:“_,_”。11.赤壁赋中写客听苏子的一番议论后,转悲为喜,更杯换盏继续饮酒,而最后“_,_”则侧面烘托出作者释然超脱而至于超然物外的境界。12.赤壁赋中写出客人在听完苏子对人生的感悟和劝导下高兴地笑了,又洗杯斟酒的两句:“_,_”。琵琶行1_,_”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。2描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:_,_”。3_,_”是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。4描写琵琶

5、声的句子:_,_”。5既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:_,_”。离骚1离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:_,_”。2.离骚中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:_,_”。余虽3_,_”。诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。4.离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:_,_”。5诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:_,_”。6.离骚中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:_,_”。7.离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:_,_”。8.离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧

6、,违背规矩的现状的两句:_,_”。9.离骚中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:_,_”。10.离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:_,_”。11.离骚中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:_,_”。12.离骚中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:_,_”。13.离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:_,_”。14.离骚中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义) :_,_”。15.离骚中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:_,_”。16.离骚中屈原

7、表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:_,_”。17.离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:_,_”。18.离骚中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两句:_,_”。19.离骚中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:_,_”。20.离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心买好就可以的两句话:_,_”。21.离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:_,_”。22.离骚中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:_,_”。23.离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:_,_

8、”。24.离骚中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句:_,_”。阿房宫赋1.阿房宫赋用14个字“_,_,_,_”简明扼要地交代了秦王朝迅速灭亡,和篇首短句的气势构成鲜明的对比。2. “佳人半露梅妆额,绿云低映花如刻”,杜牧在阿房宫赋对美女头发也有精妙描述,该句子是:“_,_”。3. 杜牧阿房宫赋中说明阿房宫从骊山北边建起,折而向西,一直通到咸阳,十分宏伟的句子是:“_,_”。4.阿房宫赋中“_,_”描写了宫殿、楼阁依地形而建,结构参差错落、精巧工致的特点。5.阿房宫赋中作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的句子是:“_,_”。6. 杜牧阿房宫赋认为秦国应当爱惜六国

9、人才,做到了这点就能“_”,然而,秦国没能做到这一点,最终败给了自己,正所谓“_,_”。7. 不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“_,_”。8.阿房宫赋中秦统治者极尽奢靡却不知怜惜到手的财富,因此作者用质问的语气谴责秦“_,_”。9.阿房宫赋用“_,_”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。10.阿房宫赋中作者认为人心相同:既然秦人爱纷奢的生活,可想而知的是“_”,所以不可一方面极力搜刮,另一方面却“_”。11.阿房宫赋描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:“_,_”。12. 阿房宫赋不但有楼、阁的描写,还有相应的其它建筑,文章以“龙”比喻_,以“虹”比喻_。师说1. 韩愈师说中,作者认为师和弟子的关系是相对的,可互为师生,是因为“_,_”的缘故。2.荀子劝学指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中“_,_”的观点是相同的。3. 韩愈在师说中用“_,_”正面解释了教师的职能和任务。4. 韩愈写作师说一文的缘由是:“_,_”。5. 韩愈师说中说明自己写这篇文章是为了赞扬李蟠能效仿古人,他

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