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1、第一节人口分布人教版2019地理必修第二册第一章 人口课程标准：教学目标：运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素。1、结合示意图，从多个尺度描述世界人口分布特点。（区域认知、综合思维）2、结合资料，说明世界人口分布的纬度位置、海陆位置及主要地形。（区域认知、综合思维）3、运用图文资料，以埃及为例，分析影响人口分布的因素。（区域认知、综合思维）4、通过探究中国人口地理界线，尝试绘制芬兰人口地理界线。（地理实践力、综合思维）情境导入：埃及夜晚的“莲花灯”“莲花灯”实际是什么？这说明了什么？世界上还有哪些地方夜晚会灯光闪耀？任务一：世界哪些区域的夜晚会灯光闪耀？【个人完成】1、圈出世界四大人口稠密
2、区，结合右图说明他们位于哪个分区？任务一：世界哪些区域的夜晚会灯光闪耀？东亚南亚欧洲西部北美东部【自主学习】1、圈出世界四大人口稠密区，结合右图说明他们位于哪个分区？材料：图中圆圈所示范围的人口数量比其他地区的人口总数还要多。该范围内人口过亿的国家有7个，总人口超过40亿。【自主学习】2、圆圈所示属于哪个大洲，世界上其他大洲人口数量是怎样的？3、该大洲人口过亿的是哪些国家，世界上还有哪些国家人口过亿？任务一：世界哪些区域的夜晚会灯光闪耀？任务一：世界哪些区域的夜晚会灯光闪耀？发展中国家 85%发达国家 15%中国印度200000000400000000600000000800000000100
3、000000012000000001400000000美国印度尼西亚巴西巴基斯坦孟加拉国尼日利亚俄罗斯日本墨西哥菲律宾埃塞俄比亚任务一：世界哪些区域的夜晚会灯光闪耀？世界上人口超过一亿的国家主要是发展中国家任务二：这些灯光闪耀区的位置有什么特殊性？【小组合作】1、分析这四个地区的位置有什么共同点。（提示：位置可考虑纬度位置、海陆位置等）2、世界人口分布与地形是否相关？举例说明。任务二：这些灯光闪耀区有什么特殊性？【小组合作】1、分析这四个地区的位置有什么共同点。（提示：位置可考虑纬度位置、海陆位置等）赤道北半球南半球北半球集中了世界近90%的人口南半球陆地面积小，人口也少任务二：这些灯光闪耀区
4、有什么特殊性？10N50N人口集中任务二：这些灯光闪耀区有什么特殊性？沿海地区人口密集，内陆地区人口稀疏【小组合作】1、分析这四个地区的位置有什么共同点。（提示：位置可考虑半球位置、海陆位置等）任务二：这些灯光闪耀区有什么特殊性？【小组合作】2、世界人口分布与地形是否相关？举例说明。任务二：这些灯光闪耀区有什么特殊性？【小组合作】2、世界人口分布与地形是否相关？举例说明。世界近80%的人居住在海拔500米以下的地平地区东亚地区南亚地区欧洲西部北美东部小结提升1：世界人口的分布世界人口的分布全球大洲国家纬度分布海陆分布地形分布：分布不均、东亚、南亚、北美东部、欧洲西部为四大人口稠密区：亚洲、非洲
5、、拉丁美洲人口占总人口的85%：人口超过一亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦等：人口主要分布在北半球，以10N-50N最为集中：人口密集区主要位于沿海地区，内陆地区人口稀疏：人口主要集中在海拔500米以下的平坦地区 埃及位于非洲东北角，它东面是红海，北面是地中海，东北面通过狭小而沙漠化的西奈半岛与亚洲相连，西面和南面与利比亚和苏丹接壤。【小组合作】1、结合材料，描述埃及的自然环境特征？任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？材料：埃及的气候极度稳定，常年炎热干燥，头顶是万里无云的天空，烈日一直炙烤大地，没有阴霾，几
6、乎不会降雨，更不会下雪和霜冻。任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？30C25C20C15C10C5C0C埃及首都开罗属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨埃及大部分地区属于热带沙漠气候，终年炎热干燥。任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？埃及大部分地区地表沙漠广布，缺水干旱，植被稀少，土壤发育不良。任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？尼罗河三角洲尼罗河谷地任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？6-10月11-次年5月5-6月材料：埃及的农业生产非常依赖尼罗河，当地人民在数千年的农业生产中总
7、结出当地特有的农业生产时令。每年6-10月埃塞俄比亚高原的雨水增多汇入尼罗河，水流引发下游地区的泛滥，这些水流还带来了上游地区的火山土和有机物，在这几个月里当地人会静静等待洪水退去，当洪水退去后给两岸留下了富含营养的淤泥。11月到次年5月是当地人称为耕种期，在这一时期内，人们会大量种植作物并照料农作物生长。每年5-6月便是收获期了，当地人会在这一个月内抓紧时间抢收作物。【小组合作】2、结合材料，说出尼罗河给埃及农业提供了什么有利条件？任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？【小组合作】2、结合材料，说出尼罗河给埃及提供了什么有利条件？充足的农业灌溉和生活水源形成肥沃的土壤河谷两岸平坦
8、的地形适合聚落发展调节气温和空气湿度水源土壤地形气候【小组合作】3、结合以上信息，总结影响人口分布的自然因素。区域迁移材料：新疆塔里木盆地与埃及同属于气候干旱区，观察塔里木盆地绿洲和城镇分布图，当地绿洲分布有什么特点？与埃及有相似之处吗？分布在盆地边缘的山麓地带。与埃及一样，主要影响因素都是水源。材料：据国际劳工组织估计，有270万埃及人在海外打工。70%的埃及海外劳工在沙特、阿联酋等国工作，而意大利、加拿大、美国分别有9万、11万、32万埃及劳工。这些劳工每年为埃及带来超过二百亿美元的收入。【小组合作】4、结合材料，说明人口的分布变化还受哪些因素影响？材料：与埃及同处于北非和中东地区的叙利亚
9、、利比亚等国家由于战乱不断，极端恐怖组织活动猖獗，导致大批难民逃往欧洲，使欧洲遭遇了二战以来规模最大的难民潮。经济发展水平政治、军事任务三：埃及莲花灯的形成与当地自然环境有什么关系？小结提升2：影响人口分布的因素影响人口分布的因素气候地形水源经济发展水平政治、军事历史因素等自然因素人文因素拓展探究：中国人口地理界线 胡焕庸线也称为黑河-腾冲线，自胡焕庸先生1935年划分以来，这条线划出的我国人口空间分布格局未发生明显的改变。试从自然和人文的角度，分析形成这种格局的原因有哪些？黑河腾冲拓展探究：中国人口地理界线气候：该线东南部气候温暖湿润，而西北部气候干燥、高寒，不适宜人口的居住；地形：该线东南
10、部地形以平原、丘陵为主，而西北部山地、高原面积大；水源：该线东南部河流湖泊众多，水源充足，而西北部河流湖泊少，水源不足。经济发展水平：该线东南部经济发展水平高，基础设施完善就业机会多，收入高；历史因素：东南部地区发展历史悠久，自古以来都是我国人口密集区。自然因素人文因素拓展探究：中国人口地理界线 胡焕庸线也称为黑河-腾冲线，自胡焕庸先生1935年划分以来，这条线划出的我国人口空间分布格局未发生明显的改变。开拓思路：胡焕庸线未来会不会突破？黑河腾冲拓展探究：绘制芬兰人口地理界线1、尝试绘制芬兰人口地理界线。2、分析芬兰人口分布与气候和地形的关系。拓展探究：绘制芬兰人口地理界线1、尝试绘制芬兰人口
11、地理界线。芬兰人口地理界线芬兰人口主要分布在南部地区，波罗的海沿岸人口密集。芬兰人口地理界线大致呈西北-东南走向。拓展探究：绘制芬兰人口地理界线2、分析芬兰人口分布与气候和地形的关系。芬兰人口地理界线芬兰人口主要分布在年均温1.5C以上，年降水量500mm以上的南部地区，该地区气候较温和湿润，适宜人类生存。芬兰人口主要分布在南部海拔低于100米以下的平原地区。总结：人类在地球这片大陆上繁衍、生息、趋利避害、一路追寻，寻找安生立命之所；地球也以自己的博大、肥沃、雨露滋养和包容着人类。人类的未来命运就看人类怎么对待地球。课堂演练：1人类密集地区称人类大陆。在下面人类大陆图上，世界人口的分布（）A高
12、纬度比低纬度多 B欧洲比亚洲多C西半球比东半球多 D平原比山区多D课堂演练：读世界人口分布图，完成下面小题。2下列关于世界人口分布的描述，正确的是（）A世界人口分布是均衡的 B从南北半球看，北半球人口多于南半球 C从东西半球看，西北球多于东半球 D大洋洲人口密度较大 B课堂演练：读世界人口分布图，完成下面小题。3世界人口稠密区有东亚、东南亚、南亚、欧洲、北美东部这五个地区，对图中四地描述不准确的是（）A地经济高度发达，人口稠密 B地雨热同期，平原广阔，利于农耕 C地近代工业发展较早 D临海，交通便利，经济发达 A课堂演练：读中国人口分布图，完成下面小题。4导致甲地区人口稀少的主要自然因素是（）A植被 B水源 C地形 D矿产5黑河腾冲一线是我国人口分界线，多年来基本保持不变，其形成的基础是（）A气候和地形 B地形和经济C气候和科技D地形和科技CA课堂演练：世界人口分布可分为稠密区和稀疏区,其中自然因素所起的作用非常明显。据此完成下面小题。6下列地区中,人口密度最小的是（）A北非 B南亚C欧洲西部D北美洲东北部7下列国家中,人口过亿的国家有（）韩国巴基斯坦芬兰巴西 A BCDAD本课结束！高中地理学院出品，侵权必究！地理点亮生活o(*)
