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1、关于学期计划范文(30篇)更多阅读请查看本站工作计划频道。班级又到了新的学期,孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。我们心每天带着信、爱心和童心和孩子们快乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以
2、先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。一、班况分析我班原有幼儿26人,新添9人是外地生,现有幼儿人数是35人。其中男生20人,女生15人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了一定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要
3、哭闹,并且动手能力较差,社会交往技能差。9名新生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划:二、本学期的工作重点:4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。45岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,45岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于34岁儿童,但在控制能力和认
4、知活动的深度上又不如56岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。1、 教育、教学方面:(1) 根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,(2)尊重、信任、支持儿童,给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。(3)提供儿童为集体服务的机会,鼓
5、励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使儿童从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。(4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。2、 保育方面:(1)、保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。(2)、继 续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。(3)、 每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。(4)、加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的运动会和生活自理能力
6、比赛活动,进行有针对的训练。3、 家长工作方面:(1)、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。(2)、运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。(3)、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验经(4)、 召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。三、班级特色教学:我们将结合本班幼儿的年龄特
7、点和幼儿的实际情况,形成本班的.特色教学活动农村自然材料与美术活动中幼儿创造力的培养。我们生活在农村,我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,让幼儿在来自生活源泉的美术活动中体验创造的乐趣。所以我们决定开展农村自然农村与美术活动中幼儿创造力的培养的研究,试图通过因地制宜,充分开发利用农村自然材料,来提高幼儿在美术活动中的创造力。随着孩子们年龄的增长和学习经验的积累,幼儿的创作能力和动手能力就变的越来越强,审美能力也得到了提高。四、本学期具体目标及内容:1、健康教育领域:(1) 养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼孩子的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心
8、理上减少孩子对他人帮助的依赖性,不以孩子最后问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的主动意识。(2) 培养孩子喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。(3) 加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。2、科学教育领域:(1) 喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励孩子从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同(2) 能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。(3) 认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。(4) 培养孩子的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什
9、么,并能够坚持做力所能及的环保行为。3.语言教育领域:(1) 培养孩子对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富孩子的形容词。(2) 在识字活动中请家长配合,在课后帮孩子找出没有掌握的内容,让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容,让孩子有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力。4、艺术领域:(1) 音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱和五音内的五线谱,听音、辩音能力的培养,节奏练习等,让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。(2) 美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大
10、胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。(3) 能有规律的画出二方连续的装饰图案。5.社会性教育领域:(1) 充分发挥孩子竞争意识强的特点,帮助孩子养成良好的常规和学习习惯,培养孩子的学习兴趣。(2) 培养孩子的规则意识,能专著的参加集体活动。(3) 养成使用礼貌用语的习惯。(4) 进行爱祖国教育。(5) 学会分享。五、途径与方法1、 合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。2、 根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。3、 努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。4、 拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏情节,深入发展游戏。六、每月安排:九月份:随机
11、家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展身体畅想曲的主题活动,引导幼儿感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设迎接国庆的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动,提高幼儿的语言表达能力,提升幼儿的爱国情感。开展快乐的家和有趣的水主题活动。十一月份:开展主题活动秋天的图画主题活动,在这一主题中的“蔬菜一族”中请家长一起收集蔬菜,和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动,在这一活动中可邀请家长一起参与,增进家长与幼儿之间的感情,并且让
12、家长了解幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能力。十二月份:继续秋天的画报主题活动,到室外观察秋天的菊花,动手种蚕豆,发扬小组合作精神,注重幼儿的个性培养。下旬开展可爱的动物主题活动,使幼儿能辨认出各种各样的动物,并了解自己喜欢的小动物的个性特征。一月份:开展快乐的冬天主题活动,引导幼儿了解冬季季节的特征,并尝试用自己喜欢的方法创造地表现对冬季的感知和体验,知道冬天来了,要多穿衣服,同时开展自己穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作,加强期末常规和假期的安全教育。 关于学期计划范文 篇25 斗转星移,岁月虽如流水般静静流逝,但我们仍以饱满的激情迎来了一个新的学期。新学期、新气象,幼儿园经过暑期维修改造
13、,处处焕新颜。我们教师通过长假的休养生息,也个个展新貌。在这朝气蓬勃、充满活力的时刻,我想我们教研工作也需要再上新台阶,以适应幼儿园发展的步伐。毕竟,教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。是幼儿园保教工作的重要组成部分,是全面贯彻育人方针、不断改进保育教育工作、提高保教质量的重要保证。在此,请大家与我一同关注一下本学期的教研工作:一、树立正确的指导思想在园长的指导下,以规程、纲要精神为依据,以课程理解为龙头,课程实施为突破口,认真解读纲要的同时,深入领会教材内容,组织多种形式的保育、教育、教研活动,以点带面,促进教师教育观念向教育行动的转变。二、坚持科学的教研方针1、坚持科学的教研方针
14、,首先要抓好师资队伍的各项学习。新纲要的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。俗话说:教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。本学期我们将根据本园实际,组织各项学习活动,通过师德师风学习,提高教师的品德修养。通过规程制度的学习,约束自己的言行;通过先进幼教理念的学习,提升自己的育儿素质;通过技能技巧的训练,不断拔高自己的业务能力。2、坚持科学的教研方针,要扎实开展各项教研活动。首先保持一周一次的集体业务学习,做到有专题,有研讨、有效果。采取集中学习与共
15、同研讨相结合的方式。集中学习一般以各月活动重点及教师实际需要设置专题学习内容。对于教学中出现的共性问题全园集体研讨进行。个性问题则以各教研小组进行研讨。使每位教师都是教研活动的主人,相信每位教师都有独特的见解,为每位教师提供展示、交流见解的机会。其次要认真抓好教师备课质量,要求教师每周集体备课,课前共同研究教材,充分准备教具,课后要认真分析并填写教案评析,不断提高教师评析、反思的能力。此外拓宽教师的视野帮助教师树立终身学习观念。俗话说:要给孩子一杯水,自己得有一桶水。积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。还支持教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机的学习,外出观摩活动等等;并利用学前教育、早期教育等杂志上的先进教育思想,方法分析,文章交流等,开阔教师的视野,使大家在教研活动和自学自阅中,吸取经验,学以致用,不断提高教师教学设计和论文撰写的水平。增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。最后还要抓好课题和特色活动。力争使“科研活动兴园,特色活动亮园”目前到了课题幼儿家庭教育指导途径的研