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1、新课标解读新课标解读新素养生成新素养生成1.理解法治国家的理解法治国家的内涵；内涵；2.阐明建设法治国阐明建设法治国家的意义。家的意义。1.通过理解法治国家的内涵和要求，坚通过理解法治国家的内涵和要求，坚定建设法治国家的信念；定建设法治国家的信念；2.生活中自觉遵守法律，依法行使权利、生活中自觉遵守法律，依法行使权利、依法履行义务。依法履行义务。推推进进宪宪法法实实施施原原因因宪宪法是国家的根本法。法是国家的根本法。宪宪法如果没有法如果没有_，法治，法治就没有希望就没有希望要要求求进进一步完善全国人大及其常委会一步完善全国人大及其常委会_制度，制度，健全健全_程序机制；加程序机制；加强强备备案
2、案审查审查制度和能制度和能力建力建设设，依法撤，依法撤销销和和纠纠正正违宪违违宪违法的法的规规范性文件范性文件建立建立完完备备的法的法律体律体系系原因原因 完完备备的法律体系是法治国家的的法律体系是法治国家的_要求要求在在宪宪法之下，要不断建立和完善各法之下，要不断建立和完善各项项法律制度，形法律制度，形成一个部成一个部门齐门齐全、全、层层次分明、次分明、结结构构协调协调、体例科学、体例科学的社会主的社会主义义法律体系，法律体系，实现实现国家和社会治理各个国家和社会治理各个领领域均域均_完善完善法律法律实实施施机制机制要求要求已已经经制定的法律需要得到制定的法律需要得到_社会公众自社会公众自觉
3、觉_，依法行使，依法行使权权利、履行利、履行义务义务政府部政府部门门_，为为社会提供社会提供优优良的公良的公共服共服务务司法机关司法机关严严格格_，以事，以事实为实为依据，以法律依据，以法律为为准准绳绳，定分止争，定分止争，惩罚惩罚犯罪，化解矛盾，努力犯罪，化解矛盾，努力让让人人民群众感受到公平正民群众感受到公平正义义遵守法律，遵守法律，即守法即守法各国家机关、社会各国家机关、社会组织组织和公民个人和公民个人严严格依格依照法律照法律规规定去从事各种事定去从事各种事务务和行和行为为的活的活动动执执行法律，行法律，即即执执法法国家行政机关及其公国家行政机关及其公职职人人员员依照法定依照法定职权职权和程序，和程序，贯彻贯彻、执执行法律的活行法律的活动动适用法律，适用法律，即司法即司法国家司法机关依据法定国家司法机关依据法定职权职权和法定程序，和法定程序，具体具体应应用法律用法律处处理案件的理案件的专门专门活活动动监监督法律督法律国家机关、社会国家机关、社会组织组织和公民和公民对对各种法律活各种法律活动动的合法性依法所的合法性依法所进进行的行的监监察和督促察和督促“课后层级训练课后层级训练课后层级训练课后层级训练”见见见见“课后层级训练课后层级训练(十六十六)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢
