高中政治必修二4.1《我国的个人收入分配》PPT课件-统编人教版

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1、第四第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配与社会保障4.1 我国的个人收入分配一、我国的个人收入分配一、我国的个人收入分配蛋糕:社会财富(国民收入蛋糕:社会财富(国民收入)?如何分配如何分配发展为了人民;发展为了人民;发展依靠人民;发展依靠人民;发展成果由人民共享发展成果由人民共享。做大蛋糕:发展经济做大蛋糕:发展经济分好蛋糕:收入分配分好蛋糕:收入分配探究分享一探究分享一通过表1,请你找出我国居民获得收入的途径有哪些?借助表2,你能回忆起我国的基本经济制度是什么吗?这两张表格之间有什么联系?个人获取收入的途径劳动性收入:通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。财产性收入:

2、通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。经营性收入:通过生产经营活动所获得的收入,如开小店、摆小摊、家庭作坊、私营企业的纯收入等。转移性收入:国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。探究分享一探究分享一通过表1,请你找出我国居民获得收入的途径有哪些?借助表2,你能回忆起我国的基本经济制度是什么吗?这两张表格之间有什么联系?决定(分配分配)(生产生产)生产资料所有制生产资料所有制决定分配方式分配方式公有制为主体、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的多

3、种所有制经济共同发展的基本经济制度基本经济制度决定按劳分配为主体,按劳分配为主体,多种分配方式并存的多种分配方式并存的分配制度分配制度一、按劳分配为主体多种分配方式并存一、按劳分配为主体多种分配方式并存1 1决定因素:决定因素:(为什么?)(为什么?)生产力生产力生产关系生产关系(1 1)(2 2)(3 3)根本原因:)根本原因:爸妈,我回来了,今天我发工资了,有爸妈,我回来了,今天我发工资了,有5000多元呢!多元呢!哦,回来啦!头一个月发哦,回来啦!头一个月发工资工资就有这么多!就有这么多!那可不!一开始因为同学们都说那可不!一开始因为同学们都说国企国企工资低我还担心呢,工资低我还担心呢,

4、现在看来挺好的,我的工资甚至比一些老现在看来挺好的,我的工资甚至比一些老员工员工还多呢。还多呢。是吗?那还了得,小毛孩儿拿的工资居然比老同志还多,是吗?那还了得,小毛孩儿拿的工资居然比老同志还多,为什么?为什么?我负责的工作保质保量超额完成了任务,单位另外奖我负责的工作保质保量超额完成了任务,单位另外奖励给了我一千元。励给了我一千元。我女儿真不错,继续加油啊,今天给你庆祝庆祝。我女儿真不错,继续加油啊,今天给你庆祝庆祝。探究分享二探究分享二(1 1)婷婷是按照什么方式取得收入的?)婷婷是按照什么方式取得收入的?(2 2)为什么同在一家国企,婷婷拿的工资会比一些老员工还多?)为什么同在一家国企,

5、婷婷拿的工资会比一些老员工还多?(3 3)请你结合对话内容谈谈这种收入分配方式有什么优点?请你结合对话内容谈谈这种收入分配方式有什么优点?2、按劳分配 (1)性质:性质:(2)内容和要求:内容和要求:(3)具体形式)具体形式 在在国家机关国家机关,公有制公有制事业单位事业单位和和公有制企业公有制企业中的职工中的职工工资、奖金、津贴工资、奖金、津贴。(但福利不是)。(但福利不是)公有制控股公有制控股的股份制企业中的职工的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴工资、奖金、津贴。(但福利不是)(但福利不是)农村农村经济中的经济中的承包集体土地承包集体土地获得的收益。获得的收益。社会主义社会主义的分配原则

6、。的分配原则。有劳动能力的有劳动能力的社会成员社会成员必须参加劳动;在作必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动劳动(包括包括劳动数量和质量劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,为尺度对个人进行分配,多多劳多得,少劳少得。劳多得,少劳少得。分配范围分配范围(在(在(在(在公有制公有制公有制公有制经济中)经济中)经济中)经济中)尺度尺度分配结果分配结果分配结果分配结果主体主体主体主体是什么?(5 5)必然性:)必然性:按按劳劳分分配配生产资料公有制生产资料公有制前提条件前提条件物质基础物质基础直接原因直接原因生产力发展水平生产力发展水平劳动的性质和特点劳

7、动的性质和特点(6)意义意义提高效率:提高效率:有助于充分有助于充分调动调动劳动者的劳动者的积极性和创造积极性和创造性性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进促进社会生产社会生产的的发展发展。促进公平:促进公平:实行按劳分配是对人类以往几千年来不实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳共同劳动、动、平等分配平等分配的的社会地位社会地位。按需分配根根据据社社会会成成员员需需求求,对对社社会会产产品品进进行行分配,即需要什么就分配什么分配,即需要什么就分配什么平均分配

8、不不论论工工作作态态度度、工工作作成成绩绩、贡贡献献大大小小、效效率率高高低低、干干多干少干好干多干少干好干坏坏等等,实行大平均,大锅饭等等,实行大平均,大锅饭在公有制范围内,现阶段为什么一定要按劳分配,而不能按需分配或平均分配呢?为什么?哥哥:哥哥:今天可累死我了,今天可累死我了,我们几个哥们儿开的公司刚上市我们几个哥们儿开的公司刚上市还没理还没理顺呢,就来了好几个客户来顺呢,就来了好几个客户来进行进行项目考察,这会审计还在加班呢。项目考察,这会审计还在加班呢。妈妈:妈妈:忙点好,要不从哪忙点好,要不从哪儿儿来收益?这两个月收益还可以吧?来收益?这两个月收益还可以吧?哥哥:哥哥:还可以,有还

9、可以,有300多万吧。多万吧。婷婷:哇,羡慕死我了!婷婷:哇,羡慕死我了!哥哥:哥哥:羡慕什么啊,又要羡慕什么啊,又要投资金投资金,又要搞产品,又要搞产品技术创新技术创新,还要,还要给工人发给工人发工资工资,管理管理一大摊子事呢,不好干啊。还是你们好,一大摊子事呢,不好干啊。还是你们好,每月有每月有固定工资固定工资。管理管理资本资本技术技术劳动劳动奶奶:婷婷奶奶:婷婷咱不羡慕你哥哥,我老家的咱不羡慕你哥哥,我老家的祖屋每月出租祖屋每月出租也有也有3000元的收入,给你吧。元的收入,给你吧。土地土地婷婷:婷婷:奶奶您留着买点自己需要的东西吧!哥,羡慕你挣得多奶奶您留着买点自己需要的东西吧!哥,羡

10、慕你挣得多之外,主要是觉得努力越多,回报就越多,生活就越幸福!之外,主要是觉得努力越多,回报就越多,生活就越幸福!(1)对话中涉及的分配方式有哪些?(2)这种分配方式有什么优点?探究分享三探究分享三按生产要素分配按生产要素分配3 3、多种分配方式并存、多种分配方式并存原因:原因:方式方式:多种所有制经济存在多种所有制经济存在要素表现劳动要素 在个体经济、私营企业和外资企业中,劳动者的工资奖金津贴资本要素 私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的 利息收入、股息分红,债券、股票交易收入,等等技术要素 技术入股,专利转让的收入管理要素 企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡 献而参与分

11、配的方式土地要素 房屋的租金,土地的使用金信息要素 提供价格、供求等信息获得的收入按(生产)要素分配按(生产)要素分配意义:意义:有利于让一切要素的有利于让一切要素的活力竞相迸发活力竞相迸发,让一切,让一切创造社会财富的创造社会财富的源泉充分涌流源泉充分涌流,推动,推动资源优资源优化配置化配置,促进经济发展促进经济发展。4.居民收入来源多样化(途径)居民收入来源多样化(途径)A 劳动性收入劳动性收入:工资、奖金、津贴等:工资、奖金、津贴等B 财产性收入:财产性收入:利息、租金等利息、租金等C 经营性收入:生产经营经营性收入:生产经营D 转移性收入:养老金、社会救济、政府补贴转移性收入:养老金、

12、社会救济、政府补贴3.按要素分配按要素分配原因:原因:方式方式:结合材料和你身边的实例,说说应该如何正确获取收入致富?(3)劳动重要性:是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。要求:要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。探究分享四探究分享四 婷婷凭借大学学习的专业,在工作第二年研发并获得了一项国婷婷凭借大学学习的专业,在工作第二年研发并获得了一项国家专利,获得单位的家专利,获得单位的“优秀员工优秀员工”称号。称号。婷婷单位的老张虽然只是个钳工,但能将手工装配精度做

13、到婷婷单位的老张虽然只是个钳工,但能将手工装配精度做到0.0020.002毫米,从学徒工成长为身怀绝技的大国工匠。收入不菲。毫米,从学徒工成长为身怀绝技的大国工匠。收入不菲。婷婷的同学小马听说传销赚钱快,就做起了传销,结果不仅没婷婷的同学小马听说传销赚钱快,就做起了传销,结果不仅没有发家致富,反而债台高筑,并因触犯法律受到制裁。有发家致富,反而债台高筑,并因触犯法律受到制裁。2019年年10月召开的党的十九届四中全会决定完善我国的分配制度,月召开的党的十九届四中全会决定完善我国的分配制度,为什么要完善我国的分配制度?如何完善个人收入分配?为什么要完善我国的分配制度?如何完善个人收入分配?2.措

14、施二、完善个人收入分配1.重要性(1)收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。(2)为此,必须完善我国个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。这张表格说明了什么?会有何影响?应该如何解决?劳动生产率增劳动生产率增长率与工资增长率与工资增长率长率12.8%9.5%12.2%9.8%5.8%4.5%1、要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。这有利于理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,是完善个人收入分配的重要举措。提高最低工资标准、建立企业职工工资正常增长机制探究分享五探究分享五2.措施国国民民收

15、收入入 国国 家家 企企 业业 劳动者劳动者初次分配初次分配在全社会范在全社会范围内分配围内分配再分配再分配(物物质质生生产产部部门门)财政、税收财政、税收个人所得税社会保障转移支付2、在初次分配方面,要坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序;在再分配方面,要完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。富人阶层中产阶层贫穷阶层低低中中24%高高金字塔型金字塔型橄榄型橄榄型2019年年10月召开的党的十九届四中全会决定:扩大中等收入群体,形成橄榄月召开的党的十九届四中全会决定:扩大中等收入群体,形成橄榄型的收入分配格局。那么如何完善个人收入分配,实

16、现这一目标?型的收入分配格局。那么如何完善个人收入分配,实现这一目标?2019年我国的分配结构年我国的分配结构我国要达到的分配结构我国要达到的分配结构3、规范规范收入分配秩序收入分配秩序,扩大中等收入群体,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。取缔非法收入。4、完善个人收入分配,必须坚持消除贫困。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,把扶贫同扶志、扶智相结合,做到脱真贫、真脱贫。探究分享六探究分享六50%以以上上课堂小结课堂小结3、按收入高低把总人口分为高、中、低三组,下图所示为各组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是()加大扶贫开发与救济力度个人收入按超额累进税率缴税发挥市场的自发调节作用降低劳动报酬占初次分配比重ABCD解析:回答本题关键是要弄懂由状态a向状态b转变,就是要求调节过高收入,扩大中等收入者的比重,增加低收入者的收入,因此主要通过再分配调节机制实现个人收入分配的改善;单靠市场调节而不辅之以宏观调控无法解决收入差距问题,不选;要完善个人收入分配,需要提高劳动报酬在初次分

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