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1、第3课 荷花情境一:琦琦认真阅读课文后,又和好朋友去公园里,观看了满池的荷花,真是令人心旷神怡啊!你也快来欣赏公园里的荷花吧!一、给加点字选择正确的读音仿佛(f f) 挨挨挤挤(i i) 花骨朵儿(g g)舞蹈(do to) 饱胀(zhng zhng) 翩翩起舞(pin bin) 二、读拼音,写字词。荷花已经盛开,su风摆动。有的花bn才刚刚展开,有的露出嫩黄色的小lin png。u r会有几只yn子飞快地 l过水面,fn 起几丝水hn。三、写出下列画线词的近义词。1.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。( )2.我赶紧往荷花池边跑去。( )3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。( )4.蜻蜓飞过
2、来,告诉我清早飞行的快乐。( )四、读一读,连一连。雪白的 舞姿 嫩黄的 荷花饱胀的 衣裳 白色的 荷叶优美的 花骨朵儿 碧绿的 莲蓬五、品析句子,完成练习。1.一池的荷花都在舞蹈。这句话把荷花当作来写,我还能把这句话写得更加具体一些(至少扩充两处):。2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话写出了荷花的三种不同姿态:、。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的,有的,有的。六、按要求写句子。1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个打比方的句子)2.蜻蜓飞过来,告
3、诉我清早飞行的快乐。(写一个拟人句)3.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用“有的有的有的”写一个句子)4.我不会忘记自己是在看荷花。(改为反问句)情境二:大自然有许多美丽的花草。请你认真下面的两篇文章,完成习题。七、课内阅读。清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势
4、。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.第自然段点明了时间、事件。2.第自然段画“”的句子中,描写荷叶颜色的词语是,描写荷叶形状的词语是。3.下面语句中不属于描写荷花姿态的是( )。A.有的才展开两三片花瓣儿B.看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美C.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬D.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的4.画“ ”句子中的“冒”字用得特别好,因为。八、阅读山茶花,完成练习。山茶花你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤
5、纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶,如果你以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xio)才可以比拟吧山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么
6、多的力气,开出的花怎么能不美呢?啊,山茶花骨朵儿,好一股特别的劲儿!1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(1)许多颜色在一起,十分美丽。( )(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。( )2.短文第2自然段围绕“”一句,从和两个方面介绍了山茶花的美。3.短文中画波浪线的句子采用了的修辞手法,细腻、形象地写出了山茶花的特点。4.山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么?用“”在文中画出相关语句。由此,你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢?情境三:花鸟是我们生活的一部分,人们将生活中的所见、所感、所悟寄情于花鸟之中,给予美的感受。班级开展“花鸟知识大比拼”的活动,特邀请你参加。九、
7、读一读,你想到了哪些名句?选一选。荷花以其独具的自然美,被称为“翠盖佳人”。( )荷花以其纯洁高尚的精神美,被称为“花中君子”。( )A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。十、很多花都有好听的雅称,查阅资料,写出下面雅称分别对应的是哪种花。凌波仙子( ) 花中隐士子( )花中高士子( ) 月下美人子( ) 空谷佳人子( ) 花中西施子( )参考答案一、f i g do zhng pin 二、随 瓣 莲蓬 偶尔 燕 掠 泛 痕三、1.姿态 2.赶忙 3.好像 4.清晨四、五、1.人 一池的荷花在微风中欢快地舞蹈2.才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 还是花骨朵儿 才
8、展开两三片花瓣,像一个美丽的少女 花朵已经耐不住寂寞,露出金黄的花蕊 没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”六、1.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。2.春天来了,小草探出了脑袋。3.兴趣课上,同学们有的在跳舞,有的在唱歌,有的在画画,玩得很开心。4.我怎么会忘记自己是在看荷花呢?七、1.地点 人物2.碧绿 大圆盘3.B4.它不仅写出了荷叶的密、多,还写出了荷花蓬勃生长、充满活力的样子。八、1.色彩缤纷 沁人心脾2.真是美极了 颜色 形状3.比喻 白4.山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢? 蝉九、B A十、水仙花 兰花 菊花 昙花 兰花 杜鹃