《2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第11课《一块奶酪》02（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第11课《一块奶酪》02（含答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版三年级上册语文11. 一块奶酪课时练一、单选题1.下列下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A.诱人（yu） 处理（ch）B.聚会（j） 犯罪（fn）C.禁令（jn） 跺脚（du）D.犹豫（y） 宣布（xun）2.下列对词语理解不正确的是（ ） A.嘀咕：指在私下里说，大声地说。B.七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。C.争先恐后：抢着向前，唯恐落后。3.下列词语互为反义词的是（ ） A.七上八下-忐忑不安B.争先恐后-争强好胜C.犹豫-干脆4.下列词语互为近义词的是（ ） A.分散-集中B.宣布-宣告C.处罚-奖赏二、填空题5.形近字组词。 蚁_ 粮_ 秀_ 消_ 躲_议_ 良_
2、诱_ 稍_ 跺_6.根据意思写词语。 争着向前，唯恐落后。_形容心里慌乱不安。无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。_指各个方面或各个地方。_7.多音字组词。 处 ch_ ch_强 qing_ qing_稍 sho_ sho_8.给句子加标点。 蚂蚁队长生气了_他登上一块大石板_突然下令_注意啦_全体都有_稍息_立正_向后转_齐步走_等小蚂蚁们消失在草丛中_他才大叫_立定_原地休息_9.写出下划线词语的近义词。 （1）蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”_ （2）大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。_ _ 三、现代文阅读10.课内阅读。 一块奶酪 蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今
3、天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。” 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。 就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。 奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！ 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又
4、要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。” 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都。稍息！立正！向后转！齐步走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！” 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步走！” 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队
5、长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。（1）蚂蚁们争先恐后地搬运粮食的原因是（ ） A.听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则，不搞特权，他们的积极性被调动起来了。B.想尽快把奶酪搬回去，这样大家好一起分着吃。C.蚂蚁们非常爱劳动，都不会偷懒。（2）文中划线部分的句子是_描写，是蚂蚁队长在_、_。 A.动作描写；布置任务、制定规则B.语言描写；布置任务、宣布纪律C.神态描写；布置任务、制定规则（3）文中“七上八下”所在的句子属于_描写，写出了面对这点奶酪渣蚂蚁队长_，想不出_。 A.心理活动描写
6、；左右为难；好办法B.神态描写；左右为难；该怎么办C.心理活动描写；非常想吃；怎么才能吃到（4）下面对短文的理解不正确的是（ ） A.短文中的蚂蚁们非常团结，齐心协力地搬运粮食。B.蚂蚁们有着非常强的纪律，但蚂蚁队长除外，他一直想着怎么偷嘴。C.蚂蚁队长虽然有过怕浪费，想自己吃掉奶酪渣的想法，但他最终还是用勇气战胜了奶酪的诱惑，表现出了作为队长以身作则、关爱弱小的品质，也赢得了蚂蚁们的敬佩。11.阅读短文，回答问题。 敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩
7、（zh z）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ 众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。 生命的渺小，体力的（单薄 卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得
8、深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ 世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。 （2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、 模糊”这三个词语中能这样重叠的词是_。 （3）短文中共有三个问句，请写出来。 第一个是设问句，第_自然段是这个设问的回答。第二个是反问
9、句，改为陈述句应为_第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：_（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。 （5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答） 答案部分一、单选题1. D 2. A 3. C 4. B 二、填空题5. 蚂蚁；粮食；优秀；消灭；躲藏；议论；良好；诱人；稍微；跺脚 6. 争先恐后；七上八下；四面八方 7. 到处；处理；坚强；勉强；稍微；稍息 8. 。；，；：“；，；。；！；！；！；！”；，；：“；！；！” 9. （1）照旧（2）依然；挂念 三、现代文阅读10. （1）A（2）B（3）A（4）B 11. （1）z；j；卑微；单薄；t（2）模糊（3）4；比起蚂蚁，我们没有理由言渺小，说卑微。；刻苦奋进，严肃认真。（4）千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（5）顾全大局，牺牲小部分，保存大部分。
