《山东省枣庄市薛城区2023年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省枣庄市薛城区2023年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省枣庄市薛城区2023年高二上生物期末复习检测模拟试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1关于细胞分化的说法正确的是（）分化是稳定，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态细胞分化的实质是基因选择性表达分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能一般不会出现细胞核遗传物
2、质的改变A.B.C.D.2如图为内环境成分之间的部分关系图，下列相关叙述错误的是（）A.进入毛细血管动脉端的血浆，其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液B.淋巴能不断生成且进入血浆中，从而可调节血浆与组织液间的平衡C.组织液既可进入血浆，也可进入淋巴，是所有细胞生活的内环境D.淋巴中混悬着大量的淋巴细胞，可以协助机体抵御疾病3用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过保温、搅拌与离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量放射性的正确解释是（ ）A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体外壳吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快，较重的T2噬菌体有
3、部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内4下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母AE表示信息分子，数字表示相关的生理变化。据此分析下列说法不正确的是（ ）A.信息分子A是神经递质，E是胰岛素B.人体内信息分子B的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节C.信息分子C是抗利尿激素，图中发生的生理变化是肾小管细胞对水分的重吸收减弱D.信息分子D是淋巴因子，图中发生的生理变化是B淋巴细胞的增殖和分化5生物变异的根本来源是（ ）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.减数分裂6下列有关如图的叙述中，正确的是( ) A.图中
4、有二条捕食链B.狐与鸟之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.体内含重金属最多的生物是草7冬虫夏草是昆虫和真菌的结合体，虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，虫体内部组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核，夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于 （ ）A.共生B.竞争C.寄生D.捕食8（10分）下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是（）A.正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢B.患者患有运动性失语症，可能是大脑皮层S言语区受损伤C.短期记忆可能与新突触的建立有关D.语言功能是人脑特有的高级功能二、非选择题9（10分）椴树是我省常见
5、的树种，适生于深厚、肥沃、湿润的土壤，山谷、山坡均可生长，生产生活中常用扦插进行椴树苗木的繁殖。生根粉是一种生长素类似物，处理插条可促进其生根。某校生物兴趣小组为探究不同浓度生根粉对椴树插条生根的影响，开展了相关实验：取当年生椴树枝条若干，每个插条上部保留2片1/2叶，插条基部切口斜切，均分为7组，分别用不同浓度的生根粉溶液浸泡插条基部1min。在恒温的扦插培养池中，插条以适宜株行距插入消毒过的珍珠岩基质，添加足量的水后，根据实验时气温、光照等条件调节喷水量待插条生根后，逐渐减少喷水量，适度增加光照。从扦插后的第15天开始观察，分别记录不定根发生的时间，并依照相应数据计算生根率和平均生根数，结
6、果如下表：生根粉浓度/（mgkg-1）不定根发生/d生根率/%平均生根数/条空白对照组2834535100255054020024530435002362845100024466452000253714430003126431（注：生根率=生根插条数/插条总数10%；平均生根数指生根插条上不定根的平均数）请回答下列问题：（1）本实验中空白对照组的处理是不加_的清水，因变量是_。（2）步骤中，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为_。（3）由表中数据可知3000mgkg-1生根粉具有_（“增加”或“减少”）生根数的效应，生产上应选择浓度为_的生根粉处理椴树插条。（4）图2为未经生根粉
7、处理的椴树枝条横放-段时间后的生长状况，ab两侧的生长状况_（“能”或“不能”）体现两重性。（5）在科研人员的指导下，生物兴趣小组进-步测定了不同浓度生根粉处理后在不定根发生期插条内生长素（IA）和脱落酸（ABA）的含量，结果如图3。通过上述实验结果可以看出，一定范围内生长素和脱落酸对插条生根表现为相互_，生根粉促进插条生根的机理可能是_。10（14分）下图是农业科研人员以水稻为实验材料进行的研究，揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。回答下列问题。（1）水稻插秧前用“移裁灵”处理，可促进其生根，提高成活率，推测其有效成分应该是_。（2）据图可知，根尖细胞在产生生长素的同时，还能产生一
8、定量的细胞分裂素，当细胞分裂素和空营含量过高时，会_根系的生长，且过多的细胞分裂素还会促进细胞中_的合成，进而降解部分细胞分裂素，使其维持在定水平。因此细胞分裂素含量平衡的调控机制属于_调节。（3）据图分析，可以推知水稻幼苗移栽过程中，为了促进其根系快速生长，_（填“需要”或“不需要”）添加细胞分裂素，判断理由是_。11（14分）分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下
9、图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的、过程的调节属于_调节，调节的结构基础称为_轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞_细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_。（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_（上升或下降）FSH的含量_（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_。（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为_（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过
10、程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。12一调查小组对我国东部某地群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：(1)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，一般采用的调查方法是样方法，结果如下表所示(单位：株/m2)，取样时关键要做到_。如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是_，该入侵物种在入侵初期类似于_型增长。年份植物 20102011201220132014甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2)下面为调查小组从当地主管部门获得的某物种
11、种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第_年，第2030年间种群的出生率_(填“”“”或“”)死亡率。15年时种群的年龄组成是_型。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞分化的实质：在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。3、特点（1）持久性：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（不可逆性，稳定性）（2）普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的
12、生命现象，是生物个体发育的基础。（3）遗传物质不变性：在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变。【详解】细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。所以，分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态，正确；细胞分化的实质是在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达，正确；不同细胞在不同时间和空间，其遗传信息的表达情况不同，于是就产生了不同的蛋白质，行使不同的功能。所以分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，正确；在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变，正确；正确。故选D。2
13、、C【解析】内环境是细胞外液，包括组织液、淋巴、血浆，组织液和血浆之间是双向渗透的，组织液进入淋巴，但是淋巴不能进入组织液，淋巴最后通过淋巴循环通过左右锁骨下静脉汇入到血浆中。【详解】A、血浆和组织之间可以相互渗透，动脉端的血浆，可以透过毛细血管壁进入组织液，组织液可以在静脉端又回到血浆，A正确；B、组织液有大部分回到血浆，还有小部分渗入淋巴，而淋巴液会汇入到各级淋巴管里面，再通过左右锁骨下静脉回到血浆，B正确；C、组织液是组织细胞生活的内环境，但是血细胞生活的内环境是血浆，淋巴细胞生活的内环境是淋巴液，C错误；D、淋巴中混悬着大量的淋巴细胞核吞噬细胞等，可以协助机体抵御疾病，D正确。故选 C
14、。【点睛】本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称。3、A【解析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。35S标记的是噬菌体的蛋白质分子，在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，DNA分子进入大肠杆菌，蛋白质外壳没有进入，所以经离心后处于上清液中，由此可知沉淀物中不应该带有放射性。【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌时，外壳吸附在大肠杆菌表面，DNA注入到大肠
