2024年度吉林省企业培训师(二级)通关题库(附带答案)

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1、2024年度吉林省企业培训师(二级)通关题库(附带答案)一单选题(共60题)1、柯氏评估模型中的行为层评估是()。A. 对培训组织者的评估B. 考察被培训者的学习运用程度评估C. 测定被培训者的学习获得程度D. 学员的行为特征试题答案:B2、远程教育培训网络二级中心不负责()工作。A. 二级中心网络建设B. 远程培训教学管理C. 制定培训课件开发标准D. 培训课件开发试题答案:C3、()是对他人的某种优势而产生的一种不愉快的情感,它是人际交往的天敌。A. 偏见心理B. 猜疑心理C. 嫉妒心理D. 自私心理试题答案:C4、“慎独,作为道德修养,其意思是()。A. 越是无人监督时.越要坚持按照道德

2、要求行事B. 独立自主,自我判断.绝不人云亦云C. 食无求饱,居无求暖,敏于事而慎于言D. 大胆假设,小心求证,养成实事求是的品行试题答案:A5、在PowerPoint2010中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作。A. 插入幻灯片;B. 删除幻灯片;C. 改变幻灯片的顺序;D. 编辑幻灯片中的文字试题答案:D6、当顾客向你提出无法满足的要求时,你会采取哪一种做法?()A. 先向顾客作出承诺,然后再想办法解决B. 向顾客说明实际情况,尽量与顾客达成谅解C. 向顾客说明你公司或该产品其他方面的优势D. 说明实情,向他介绍能够满足其要求的其他公司试题答案:B7、培训教材的组织开发工作是一个系统工

3、程,涉及到人员、经费、相关保障条件等各个方面。因此,要遵守()原则。A. 灵活性B. 统筹计划C. 先导性D. 组织性试题答案:D8、企业培训教学管理辅助工作分为()和()两大方面。A. 设备管理/文件管理B. 学籍管理/日程管理C. 学员管理/教学管理D. 前期准备管理/培训班班务管理试题答案:D9、根据工作特质模型,任何工作都可以用5个核心任务维度来描述,其定义分别是技能多样性;任务同一性:任务重要性:():工作反馈。A. 工作自主性B. 任务相对性C. 工作紧迫性D. 工作专注性试题答案:A10、()指变量只存在两种变化情况。A. 联系变量B. 间断变量C. 综合变量D. 二分变量试题答

4、案:D11、关于稳重和敢闯的关系,你认可哪一种观点?()A. 稳重比敢闯可取B. 有风险的敢闯比四平八稳好C. 稳重与敢闯各有千秋D. 敢闯第一,稳重第二试题答案:C12、拓展训练的挑战极限主要指()。A. 体能极限B. 心理极限C. 难度极限D. 认识局限试题答案:B13、()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺度。A. 培训评估的计划B. 培训评估的标准C. 培训评估的实施D. 培训评估的考核试题答案:B14、培训师上场原则是()。A. 登场、静场;B. 空台登场、静场起音、启动注意;C. 静场起音、启动注意;D. 空台登场、启动注意。试题答案:B15、企业培训教学

5、目的的建立在对()系统内外环境分析的基础之上。A. 培训B. 模拟C. 教学D. 生产试题答案:A16、从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、()、转岗培训、员工业余学等形式。A. 普通学历教育B. 在岗培训C. 文化知识再补充D. 理论学习试题答案:B17、评估应建立良好的反馈系统,反馈的对象之一是()A. 培训教师B. 培训主管C. 同事D. 人力资源部门主管试题答案:A18、()是中断教学活动,制止问题行为发展,以维持课堂纪律,恢复正常教学运行的组织方式。A. 显性组织教学;B. 隐性组织教学;C. 巡视;D. 提问。试题答案:A19、经济学上,将失业分为摩擦性失业、()、周期性

6、失业、季节性失业。A. 经常性失业B. 自愿性失业C. 结构性失业D. 阶段性失业试题答案:C20、()是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,永不停步,追求企业价值实现的精神境界。A. “四个服务”;B. “两越”精神;C. “一强三优”;D. “两个一流”。试题答案:B21、要注意发挥培训评估促进职业培训,提高社会科学技术水平的重要作用,就必须使得()A. 评估要以社会需求为导向B. 评估要客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 评估要追踪科学技术的发展试题答案:C22、对于集体主义,理解正确的是()。A. 坚持集体利益至上,一切以集体利益为转移B. 在集体认为必要的情况下

7、,牺牲个人利益应是无条件的C. 集体有责任帮助个人实现个人利益D. 把员工的思想、行动集中起来是集体主义的核心要求试题答案:D23、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,预料中的问题应该()。A. 设计矫正;B. 重视矫正;C. 灵活矫正;D. 变式矫正。试题答案:A24、撰写培训项目开发报告书时,应把握住要素的全面性,即应涵盖培训项目的名称、目的、目标、任务说明、()和经济效益。A. 人员安排B. 经费投入C. 费用预算D. 设施设备试题答案:C25、(),包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案,以及开发方案的论证审定等一整套环节。A. 培训项目开发B. 课程的选择C. 教材

8、的确定D. 项目的考核试题答案:A26、一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契,更讲求(),这需要通过有目的的培养,训练。A. 工作氛围B. 工作成绩C. 工作效率D. 工作成效试题答案:D27、培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。A. 具体课程时间和地点B. 师资筛选C. 具体课程名称及简要内容D. 课程考核方式试题答案:D28、单位年终要进行先进工作者评选,采取匿名投票方法。如果你是该单位职工,在下列投票行为中,你会选择哪一种?()A. 认为谁也不符合条件,弃权B. 认为自己也够条件,投自己一票C. 把票投给自己

9、认为最符合条件的人员D. 谁为人好,就投谁的票试题答案:C29、社会主义道德的基本原则是()A. 集体主义B. 为人民服务C. “五爱”D. 承担法律义务和道德责任试题答案:A30、()包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。A. 培训监控B. 培训环境C. 培训服务D. 培训控制试题答案:C31、()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。A. 素质教育培训B. 职业教育C. 成人教育D. 学历教育试题答案:A32、以下表述中你认同哪一种?()A. 特定情况下,可以进行铺张性浪

10、费B. 无论如何人们都应该节俭C. 追求消费是合理的D. 由于享乐是人性的要求,因此,应提倡享乐试题答案:C33、()是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。A. 岗位设定B. 岗位分工C. 岗位标准制定D. 岗位技能培训试题答案:A34、以下有关企业培训的观点中,不正确的是()。A. 培训是消费B. 需求调研是培训的前提C. 创新能力是培训者必备的素质D. 课程设计是培训的重要环节试题答案:A35、在开发培训项目时,应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找()。A. 岗位的普遍问题B. 特定岗位的特定素质和能力要求C. 特定岗位的特定问题D. 岗位的普遍能力要求试题答案:B36、企

11、业培训师备课的基本要领是:()A. 领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地,以及准备设备B. 领会教材、了解教学环境、沟通管理者C. 领会教材、吃透教材、沟通管理者D. 领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段试题答案:A37、()就是消费者购买某种消费品的愿望和能力。A. 需要B. 动机C. 需求D. 动力试题答案:C38、请问“媲美”的“媲”正确发音是()。A. p;B. l;C. l;D. p。试题答案:A39、网上答疑讨论是以()或开辟分类讨论区的形式,实现学员与培训者、学员与学员之间网上答疑讨论功能。A. 电子邮件B. 多媒体教材C. 考试评测D. 作业管理试题答案:A40、在定位培

12、训需求后,必须使培训内容与()相吻合。A. 组织的发展规划B. 绩效差距C. 员工的现有能力D. 岗位需求、岗位资格任职标准试题答案:D41、制作PPT的原则是尽量简单,“keepitsimpleandstupid”,有人就把它简化为()原则。A. SIMPLE;B. KISS;C. STUPID;D. 简单化。试题答案:B42、培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面。A. 组织需求B. 培训内容C. 培训评估D. 培训师资试题答案:A43、对评估标准的最重要的要求是()A. 可操作性B. 条理性C. 客观性D. 系统性试题答案:A44、考核评估是检查工作效果、员工表现、经济

13、效益等成果的有效方法,评估结果优劣取决于多种因素,其中,确定()是评估的基础性工作。A. 评估尺度B. 评估程度C. 评估过程控制D. 评估制度及专家素质试题答案:A45、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A. 市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业与不合时宜B. 市场经济时代提倡“干一行、爱一行、专一行”C. 要做到爱岗敬业就是一辈子在岗位上无私奉献D. 提倡“爱岗敬业”与人们“自由职业”相互矛盾试题答案:B46、无论是做教育还是做培训,都必须在充分认识教育培训对象身心发展规律的基础上,保证教育培训活动的()。A. 科学性B. 针对性C. 高效性D. 实用性试题答案:A47、()是由美国哈佛大学首创的。A. 多媒体教学法B. 角色扮演法C. 成套系统培训法D. 案例教学法试题答案:D48、理论

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