2024年度吉林省企业培训师(二级)模拟预测参考题库及答案

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1、2024年度吉林省企业培训师(二级)模拟预测参考题库及答案一单选题(共60题)1、在培训素材基础台账的建立方法上,一般有三种“拿来”法、改造法()。A. 估算法B. 独创法C. 推理法D. 演绎法试题答案:B2、在工作中,你认同以下哪一种人?()A. 提前完成工作的人B. 按时完成工作任务的人C. 保质保量完成任务的人D. 尽快完成任务,多留一点时间学习的人试题答案:C3、()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目,然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。A. 参观访问B. 工作轮换C. 头脑风暴法D. 户外体验式培训试题答案:D4、拓展培训之所以

2、受到追捧,是因为它可以协助企业为有效地达成重组核心资源的目标而设计训练课程,帮助企业部门之间()。A. 各负其责,职责明确B. 分清责任,加强协作C. 取长补短,加强合作D. 责任到人,协同作战试题答案:C5、要注意发挥培训评估促进职业培训,提高社会科学技术水平的重要作用,就必须使得()A. 评估要以社会需求为导向B. 评估要客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 评估要追踪科学技术的发展试题答案:C6、()是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。A. 岗位设定B. 岗位分工C. 岗位标准制定D. 岗位技能培训试题答案:A7、鼓励被指导者的()发展是指导工作的一项重要原则。A.

3、个性化;B. 共性化;C. 群体化;D. 独立化。试题答案:A8、培训课程开发可以通过分析()、分析企业人员素质需求等方面来选择课题。A. 企业扩大利润的需求B. 企业发展规划需求C. 预测企业进入市场的潜在需求D. 预测企业发展潜在需求试题答案:B9、培训教材开发始终不能偏离的主线是()。A. 教材的实用性和系统性;B. 培训目标的实现;C. 内容不断推陈出新;D. 简洁求精,通俗易懂。试题答案:B10、()是学习计划得以实施的保证。A. 学习目的;B. 学习理念;C. 时间安排;D. 学习内容。试题答案:C11、PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学,培训师起步制作课件都是从P

4、owerPoint开始,利用其内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果、强大的超级链接功能,满足一般的制作需求,但它的主要缺陷是:()A. 不支持IE浏览器B. 不支持动画功能C. 内置动画有些生硬、交互功能差D. 界面操作不友好试题答案:C12、劳动力市场是通过()的运动,实现劳动力资源的科学配置。A. 劳动力计划和政策B. 劳动力的供给与劳动力需求C. 劳动力的报酬和福利D. 劳动力的付出和所得试题答案:B13、()培训可以一次性培训大量的学员。A. 模拟仿真;B. 沙盘推演;C. 岗位实践;D. 实操演练。试题答案:A14、网上答疑讨论是以()或开辟分类讨论区的形式,实现学员与培训者、学员

5、与学员之间网上答疑讨论功能。A. 电子邮件B. 多媒体教材C. 考试评测D. 作业管理试题答案:A15、进行直观教学要有明确的目的性;要充分发挥教师()的直观作用,但不要为直观而直观,要充分发挥教与学两方面的积极性。A. 肢体;B. 表情;C. 语言;D. 思维。试题答案:C16、拓展训练的挑战极限主要指()。A. 体能极限B. 心理极限C. 难度极限D. 认识局限试题答案:B17、()是由访谈者针对不同的受访者提出不同的开放式问题,以获取所需的信息。A. 开放交谈;B. 正式交谈;C. 非正式交谈;D. 封闭交谈。试题答案:C18、培训课程开发要遵循一致性原则、系统性原则、()原则、操作性原

6、则和针对性原则。A. 核心性B. 技能性C. 动态性D. 灵活性试题答案:B19、()就是消费者购买某种消费品的愿望和能力。A. 需要B. 动机C. 需求D. 动力试题答案:C20、培训课程教学大纲编写要求极为严格,必须强调科学性、规范性、()。A. 操作性B. 灵活性C. 准确性D. 针对性试题答案:C21、()是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质、促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。A. 专业培训B. 素质教育培训C. 技能培训D. 岗位培训试题答案:B22、以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。A. 培训前后B

7、. 培训前C. 培训后D. 培训过程中试题答案:A23、当前评价劳动者生产技能水平的主要方法是()A. “职业技能鉴定”制度B. “工人考核”制度C. “技师聘任”制度D. “科技攻关”制度试题答案:A24、如果你的一位同事与你在工作中产生了矛盾,两人的关系也因此疏远起来,并在一定程度上影响了工作上的合作。对这件事,下列解决矛盾的方案中,你会采取哪一种?()A. 请你们两人信任的同事从中斡旋,友好地化解矛盾B. 把矛盾告诉领导,由领导来解决C. 等他主动来找自己解决矛盾D. 自己主动找他,化解矛盾试题答案:D25、拓展训练之所以受到追捧,是因为它可以协助企业为有效地达成重组核心资源的目标而设计

8、训练课程,帮助企业员工()。A. 克服困难,完成训练B. 克服惰性,磨练意志C. 战胜艰险,提炼品质D. 战胜自己,提升个性试题答案:B26、()是利用计算机生成的一种模拟环境,通过多种传感设备使用户“投入”到该环境中,实现用户与该环境直接进行自然交互的技术。A. 激光技术B. 扫描技术C. 打印技术D. 虚拟现实技术试题答案:D27、()是由学员对训练课程整体的记录,多数是由值日生记录。A. 业务日志;B. 听讲日志;C. 管理日志;D. 维护日志。试题答案:B28、()是教师上好课的前提。A. 讲普通话;B. 备课;C. 积极的心态;D. 良好的环境。试题答案:B29、()是全面贯彻党的教

9、育方针,以提高国民素质,促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。A. 专业培训B. 素质教育培训C. 技能培训D. 岗位培训试题答案:B30、以下属于现场教学制的是:()。A. 师徒培训B. 仿真教学C. 情景教学D. 模拟教学试题答案:A31、人际关系指()A. 人们的社会关系B. 人与人之间的相互交往、相互作用、相互满足的状况C. 上下级及同事间的关系D. 人们的经济关系试题答案:B32、职业资格证书是由政府认定的考核机构,按国家规定的职业技能标准和任职资格,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果,是劳动者具有和达到某种职业要求的()的凭证。是职业标准

10、在劳动者身上的体现和定位。A. 态度和技能B. 知识和技能C. 职业精神和职业知识D. 技能和工作业绩试题答案:B33、人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价,尽可能地谋求()A. 科学合理B. 人职匹配C. 岗位匹配D. 优化组合试题答案:B34、单位年终要进行先进工作者评选,采取匿名投票方法。如果你是该单位职工,在下列投票行为中,你会选择哪一种?()A. 认为谁也不符合条件,弃权B. 认为自己也够条件,投自己一票C. 把票投给自己认为最符合条件的人员D. 谁为人好,就投谁的票试题答案:C35、()是改善人际关系的常用方法之一。A. 严于律己,宽

11、以待人B. 绝对服从领导C. 热情D. 从工作需要出发试题答案:A36、目前,()已经成为提高组织执行力和工作效率的主要管理工具。A. 培训需求调查;B. 培训效果评估;C. 培训学员管理;D. 培训流程管理。试题答案:D37、人力资源开发需要注意的主要问题是必须跳出旧的人事管理(劳动力管理)的束缚;必须重视开发的作用及发挥开发的功能;必须(),提高开发的整体效果。A. 加强人员管理和考核工作B. 提高工作标准和难度要求C. 加强人员绩效考核和兑现D. 重视人力资源开发的结构和层次试题答案:D38、编写教案的基本要求()A. 反复修改教案B. 检查教案C. 设计教案D. 比较教案E. 审查教案

12、试题答案:A39、在实施培训项目计划时,()环节关注的是参加培训者对培训内容、时间方式等安排可能会有的不同意见。A. 公布培训计划B. 综合不同意见C. 了解特殊要求D. 进行培训动员试题答案:B40、考核评估是检查工作效果、员工表现、经济效益等成果的有效方法,评估结果优劣取决于多种因素,其中,确定()是评估的基础性工作。A. 评估尺度B. 评估程度C. 评估过程控制D. 评估制度及专家素质试题答案:A41、出题的数量应综合考虑,使大部分的学员能在()左右时间完成答卷,留下一定的检查修改的时间。A. 1/2;B. 3/4;C. 1/5;D. 4/5。试题答案:B42、教研活动的主要目的是()。

13、A. 增进培训师之间的感情交流;B. 应付上级检查;C. 完成培训工作的一个环节;D. 切实提高全体培训师的专业素质,增强培训师的课程实践能力。试题答案:D43、在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的()A. 客观性原则B. 方向性原则C. 系统性原则D. 社会需求原则试题答案:C44、目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是()A. 参与式教学B. 案例式教学C. 直接传授式教学D. 体验式教学试题答案:C45、“没有完美个人,只有完美团队”,是说成熟团队追求的不是()。A. 个人角色突出和独树一帜B. 目标一致C. 责任明确D. 能力互补试题答案:A46、()是进行测量及数量据统计分析的最基本要素。A. 单位B. 量表C. 标准D. 参照点试题答

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