《湖南省洞口二中2024届招生全国统一考试考试说明跟踪卷（八）数学试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省洞口二中2024届招生全国统一考试考试说明跟踪卷（八）数学试题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省洞口二中2024届招生全国统一考试考试说明跟踪卷（八）数学试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1在四面体中，为正三角形，边长为6，则四面体的体积为（ ）ABC24D2已知双曲线，点是直线上任意一点，若圆与双曲线的右支没有公共点，则双曲线的离心率
2、取值范围是（ ）ABCD3是抛物线上一点，是圆关于直线的对称圆上的一点，则最小值是（ ）ABCD4若的展开式中的系数为150，则（ ）A20B15C10D255五名志愿者到三个不同的单位去进行帮扶，每个单位至少一人，则甲、乙两人不在同一个单位的概率为（ ）ABCD6已知，若，则（ ）ABCD7如图，正方形网格纸中的实线图形是一个多面体的三视图，则该多面体各表面所在平面互相垂直的有（ ）A2对B3对C4对D5对8若复数满足（是虚数单位），则（ ）ABCD9大衍数列，米源于我国古代文献乾坤谱中对易传“大衍之数五十”的推论，主要用于解释我国传统文化中的太极衍生原理，数列中的每一项，都代表太极衍生过程
3、中，曾经经历过的两仪数量总和.已知该数列前10项是0，2，4，8，12，18，24，32，40，50，则大衍数列中奇数项的通项公式为（ ）ABCD10如图，中，点D在BC上，将沿AD旋转得到三棱锥，分别记，与平面ADC所成角为，则，的大小关系是（ ）ABC，两种情况都存在D存在某一位置使得11如图，将两个全等等腰直角三角形拼成一个平行四边形，将平行四边形沿对角线折起，使平面平面，则直线与所成角余弦值为（ ）ABCD12函数的图象向右平移个单位得到函数的图象，并且函数在区间上单调递增，在区间上单调递减，则实数的值为（ ）ABC2D二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知F为抛物线
4、C：x28y的焦点，P为C上一点，M（4，3），则PMF周长的最小值是_.14在的二项展开式中，只有第5项的二项式系数最大，则该二项展开式中的常数项等于_.15在中，则_16若的展开式中所有项的系数之和为，则_，含项的系数是_（用数字作答）.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17（12分）已知函数的导函数的两个零点为和（1）求的单调区间；（2）若的极小值为，求在区间上的最大值18（12分）已知函数.（1）若在上是减函数，求实数的最大值；（2）若，求证：.19（12分）已知是抛物线：的焦点，点在上，到轴的距离比小1.（1）求的方程；（2）设直线与交于另一点，为的中点，
5、点在轴上，.若，求直线的斜率.20（12分）已知函数的图象在处的切线方程是.（1）求的值；（2）若函数，讨论的单调性与极值；（3）证明：.21（12分）某网络商城在年月日开展“庆元旦”活动，当天各店铺销售额破十亿，为了提高各店铺销售的积极性，采用摇号抽奖的方式，抽取了家店铺进行红包奖励.如图是抽取的家店铺元旦当天的销售额（单位：千元）的频率分布直方图.（1）求抽取的这家店铺，元旦当天销售额的平均值；（2）估计抽取的家店铺中元旦当天销售额不低于元的有多少家；（3）为了了解抽取的各店铺的销售方案，销售额在和的店铺中共抽取两家店铺进行销售研究，求抽取的店铺销售额在中的个数的分布列和数学期望.22（1
6、0分）设函数.（1）当时，求不等式的解集；（2）若恒成立，求的取值范围.参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】推导出，分别取的中点,连结，则，推导出，从而，进而四面体的体积为，由此能求出结果.【题目详解】解： 在四面体中，为等边三角形，边长为6，分别取的中点，连结，则，且，平面，平面，四面体的体积为：.故答案为：.【题目点拨】本题考查四面体体积的求法，考查空间中线线，线面，面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力.2、B【解题分析】先求出双曲线的渐近线方程，可得则直线与直线的距离，根据圆与双曲线的右支
7、没有公共点，可得，解得即可【题目详解】由题意，双曲线的一条渐近线方程为，即，是直线上任意一点，则直线与直线的距离，圆与双曲线的右支没有公共点，则，即，又故的取值范围为，故选：B【题目点拨】本题主要考查了直线和双曲线的位置关系，以及两平行线间的距离公式，其中解答中根据圆与双曲线的右支没有公共点得出是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题3、C【解题分析】求出点关于直线的对称点的坐标，进而可得出圆关于直线的对称圆的方程，利用二次函数的基本性质求出的最小值，由此可得出，即可得解.【题目详解】如下图所示：设点关于直线的对称点为点，则，整理得，解得，即点，所以，圆关于直线的对称圆的方程为，设点
8、，则，当时，取最小值，因此，.故选：C.【题目点拨】本题考查抛物线上一点到圆上一点最值的计算，同时也考查了两圆关于直线对称性的应用，考查计算能力，属于中等题.4、C【解题分析】通过二项式展开式的通项分析得到，即得解.【题目详解】由已知得，故当时，于是有，则.故选：C【题目点拨】本题主要考查二项式展开式的通项和系数问题，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.5、D【解题分析】三个单位的人数可能为2，2，1或3，1，1，求出甲、乙两人在同一个单位的概率，利用互为对立事件的概率和为1即可解决.【题目详解】由题意，三个单位的人数可能为2，2，1或3，1，1；基本事件总数有种，若为第一种情况，且甲、乙两
9、人在同一个单位，共有种情况；若为第二种情况，且甲、乙两人在同一个单位，共有种，故甲、乙两人在同一个单位的概率为，故甲、乙两人不在同一个单位的概率为.故选：D.【题目点拨】本题考查古典概型的概率公式的计算，涉及到排列与组合的应用，在正面情况较多时，可以先求其对立事件，即甲、乙两人在同一个单位的概率，本题有一定难度.6、B【解题分析】由平行求出参数，再由数量积的坐标运算计算【题目详解】由，得，则，所以故选：B【题目点拨】本题考查向量平行的坐标表示，考查数量积的坐标运算，掌握向量数量积的坐标运算是解题关键7、C【解题分析】画出该几何体的直观图，易证平面平面，平面平面，平面平面，平面平面，从而可选出答
10、案【题目详解】该几何体是一个四棱锥，直观图如下图所示，易知平面平面，作POAD于O，则有PO平面ABCD，POCD，又ADCD，所以，CD平面PAD，所以平面平面，同理可证：平面平面，由三视图可知：POAOOD，所以，APPD，又APCD，所以，AP平面PCD，所以，平面平面，所以该多面体各表面所在平面互相垂直的有4对【题目点拨】本题考查了空间几何体的三视图，考查了四棱锥的结构特征，考查了面面垂直的证明，属于中档题8、B【解题分析】利用复数乘法运算化简，由此求得.【题目详解】依题意，所以.故选：B【题目点拨】本小题主要考查复数的乘法运算，考查复数模的计算，属于基础题.9、B【解题分析】直接代入
11、检验，排除其中三个即可【题目详解】由题意，排除D，排除A，C同时B也满足，故选：B【题目点拨】本题考查由数列的项选择通项公式，解题时可代入检验，利用排除法求解10、A【解题分析】根据题意作出垂线段，表示出所要求得、角，分别表示出其正弦值进行比较大小，从而判断出角的大小，即可得答案【题目详解】由题可得过点作交于点，过作的垂线，垂足为，则易得，设，则有，可得，；，；，综上可得，故选：【题目点拨】本题考查空间直线与平面所成的角的大小关系，考查三角函数的图象和性质，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平11、C【解题分析】利用建系，假设长度，表示向量与，利用向量的夹角公式，可得结果.【题目详解】由平面平
12、面，平面平面，平面所以平面，又平面所以，又所以作轴/,建立空间直角坐标系如图设，所以则所以所以故选：C【题目点拨】本题考查异面直线所成成角的余弦值，一般采用这两种方法：（1）将两条异面直线作辅助线放到同一个平面，然后利用解三角形知识求解；（2）建系，利用空间向量，属基础题.12、C【解题分析】由函数的图象向右平移个单位得到，函数在区间上单调递增，在区间上单调递减，可得时，取得最大值，即，当时，解得，故选C.点睛：本题主要考查了三角函数图象的平移变换和性质的灵活运用，属于基础题；据平移变换“左加右减，上加下减”的规律求解出，根据函数在区间上单调递增，在区间上单调递减可得时，取得最大值，求解可得实
13、数的值.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、5【解题分析】PMF的周长最小，即求最小，过做抛物线准线的垂线，垂足为，转化为求最小，数形结合即可求解.【题目详解】如图，F为抛物线C：x28y的焦点，P为C上一点，M（4，3），抛物线C：x28y的焦点为F（0，2），准线方程为y2.过作准线的垂线，垂足为，则有，当且仅当三点共线时，等号成立，所以PMF的周长最小值为55.故答案为：5.【题目点拨】本题考查抛物线定义的应用，考查数形结合与数学转化思想方法，属于中档题.14、1【解题分析】由题意可得，再利用二项展开式的通项公式，求得二项展开式常数项的值【题目详解】的二项展开式的中，只
14、有第5项的二项式系数最大，通项公式为，令，求得，可得二项展开式常数项等于，故答案为1【题目点拨】本题主要考查二项式定理的应用，二项展开式的通项公式，二项式系数的性质，属于基础题15、1【解题分析】由已知利用余弦定理可得，即可解得的值【题目详解】解：，由余弦定理，可得，整理可得：，解得或（舍去）故答案为：1【题目点拨】本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用，属于基础题16、 【解题分析】的展开式中所有项的系数之和为，项的系数是 ，故答案为（1），（2）.三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）单调递增区间是，单调递减区间是和；（2）最大值是【解题分析】（1）求得，由题意可知和是函数的两个零
