河北省实验中学2024届高考数学试题模拟试题

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1、河北省实验中学2024届高考数学试题模拟试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1如下的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”执行该程序框图,若输入的a,b分别

2、为176,320,则输出的a为( )A16B18C20D152已知函数的导函数为,记,N. 若,则 ( )ABCD3如图,平面与平面相交于,点,点,则下列叙述错误的是( )A直线与异面B过只有唯一平面与平行C过点只能作唯一平面与垂直D过一定能作一平面与垂直4是虚数单位,则( )A1B2CD5设抛物线的焦点为F,抛物线C与圆交于M,N两点,若,则的面积为( )ABCD6定义域为R的偶函数满足任意,有,且当时,.若函数至少有三个零点,则的取值范围是( )ABCD7若,则实数的大小关系为( )ABCD8设全集集合,则( )ABCD9直三棱柱中,则直线与所成的角的余弦值为( )ABCD10已知抛物线上

3、一点到焦点的距离为,分别为抛物线与圆上的动点,则的最小值为( )ABCD11三国时代吴国数学家赵爽所注周髀算经中给出了勾股定理的绝妙证明.下面是赵爽的弦图及注文,弦图是一个以勾股形之弦为边的正方形,其面积称为弦实.图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形,分别涂成红(朱)色及黄色,其面积称为朱实、黄实,利用,化简,得.设勾股形中勾股比为,若向弦图内随机抛掷颗图钉(大小忽略不计),则落在黄色图形内的图钉数大约为( )ABCD12设一个正三棱柱,每条棱长都相等,一只蚂蚁从上底面的某顶点出发,每次只沿着棱爬行并爬到另一个顶点,算一次爬行,若它选择三个方向爬行的概率相等,若蚂蚁爬行10次,仍然在上底面的

4、概率为,则为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13展开式中的系数的和大于8而小于32,则_14点在双曲线的右支上,其左、右焦点分别为、,直线与以坐标原点为圆心、为半径的圆相切于点,线段的垂直平分线恰好过点,则该双曲线的渐近线的斜率为_15已知命题:,那么是_.16设定义域为的函数满足,则不等式的解集为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在四棱锥中,底面为菱形,为正三角形,平面平面分别是的中点.(1)证明:平面(2)若,求二面角的余弦值.18(12分)已知,且.(1)求的最小值;(2)证明:.19(12分)如图,在四棱锥

5、中,底面,为的中点,是上的点.(1)若平面,证明:平面.(2)求二面角的余弦值.20(12分)已知矩阵的逆矩阵.若曲线:在矩阵A对应的变换作用下得到另一曲线,求曲线的方程.21(12分)已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,直线过点,且与抛物线交于,两点(1)求抛物线的方程及点的坐标;(2)求的最大值22(10分)联合国粮农组织对某地区最近10年的粮食需求量部分统计数据如下表:年份20102012201420162018需求量(万吨)236246257276286(1)由所给数据可知,年需求量与年份之间具有线性相关关系,我们以“年份2014”为横坐标,“需求量”为纵坐标,请完成如下数据处理表格:年

6、份20140需求量2570(2)根据回归直线方程分析,2020年联合国粮农组织计划向该地区投放粮食300万吨,问是否能够满足该地区的粮食需求?参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为: ,.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解题分析】根据题意可知最后计算的结果为的最大公约数.【题目详解】输入的a,b分别为,根据流程图可知最后计算的结果为的最大公约数,按流程图计算,易得176和320的最大公约数为16,故选:A.【题目点拨】本题考查的是利用更相减损术求两个数的最大公约数,难度较易.2D【解

7、题分析】通过计算,可得,最后计算可得结果.【题目详解】由题可知:所以所以猜想可知:由所以所以故选:D【题目点拨】本题考查导数的计算以及不完全归纳法的应用,选择题、填空题可以使用取特殊值,归纳猜想等方法的使用,属中档题.3D【解题分析】根据异面直线的判定定理、定义和性质,结合线面垂直的关系,对选项中的命题判断.【题目详解】A.假设直线与共面,则A,D,B,C共面,则AB,CD共面,与,矛盾, 故正确.B. 根据异面直线的性质知,过只有唯一平面与平行,故正确.C. 根据过一点有且只有一个平面与已知直线垂直知,故正确.D. 根据异面直线的性质知,过不一定能作一平面与垂直,故错误.故选:D【题目点拨】

8、本题主要考查异面直线的定义,性质以及线面关系,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.4C【解题分析】由复数除法的运算法则求出,再由模长公式,即可求解.【题目详解】由.故选:C.【题目点拨】本题考查复数的除法和模,属于基础题.5B【解题分析】由圆过原点,知中有一点与原点重合,作出图形,由,得,从而直线倾斜角为,写出点坐标,代入抛物线方程求出参数,可得点坐标,从而得三角形面积【题目详解】由题意圆过原点,所以原点是圆与抛物线的一个交点,不妨设为,如图,由于,点坐标为,代入抛物线方程得,故选:B.【题目点拨】本题考查抛物线与圆相交问题,解题关键是发现原点是其中一个交点,从而是等腰直角三角形,于是可得点坐

9、标,问题可解,如果仅从方程组角度研究两曲线交点,恐怕难度会大大增加,甚至没法求解6B【解题分析】由题意可得的周期为,当时,令,则的图像和的图像至少有个交点,画出图像,数形结合,根据,求得的取值范围.【题目详解】是定义域为R的偶函数,满足任意,令,又,为周期为的偶函数,当时,当,当,作出图像,如下图所示:函数至少有三个零点,则的图像和的图像至少有个交点,若,的图像和的图像只有1个交点,不合题意,所以,的图像和的图像至少有个交点,则有,即,.故选:B.【题目点拨】本题考查函数周期性及其应用,解题过程中用到了数形结合方法,这也是高考常考的热点问题,属于中档题.7A【解题分析】将化成以 为底的对数,即

10、可判断 的大小关系;由对数函数、指数函数的性质,可判断出 与1的大小关系,从而可判断三者的大小关系.【题目详解】依题意,由对数函数的性质可得.又因为,故.故选:A.【题目点拨】本题考查了指数函数的性质,考查了对数函数的性质,考查了对数的运算性质.两个对数型的数字比较大小时,底数相同,则构造对数函数,结合对数的单调性可判断大小;若真数相同,则结合对数函数的图像或者换底公式可判断大小;若真数和底数都不相同,则可与中间值如1,0比较大小.8A【解题分析】先求出,再与集合N求交集.【题目详解】由已知,又,所以.故选:A.【题目点拨】本题考查集合的基本运算,涉及到补集、交集运算,是一道容易题.9A【解题

11、分析】设,延长至,使得,连,可证,得到(或补角)为所求的角,分别求出,解即可.【题目详解】设,延长至,使得,连,在直三棱柱中,四边形为平行四边形,(或补角)为直线与所成的角,在中,在中,在中,在中,在中,.故选:A.【题目点拨】本题考查异面直线所成的角,要注意几何法求空间角的步骤“做”“证”“算”缺一不可,属于中档题.10D【解题分析】利用抛物线的定义,求得p的值,由利用两点间距离公式求得,根据二次函数的性质,求得,由取得最小值为,求得结果.【题目详解】由抛物线焦点在轴上,准线方程,则点到焦点的距离为,则,所以抛物线方程:,设,圆,圆心为,半径为1,则,当时,取得最小值,最小值为,故选D.【题

12、目点拨】该题考查的是有关距离的最小值问题,涉及到的知识点有抛物线的定义,点到圆上的点的距离的最小值为其到圆心的距离减半径,二次函数的最小值,属于中档题目.11A【解题分析】分析:设三角形的直角边分别为1,利用几何概型得出图钉落在小正方形内的概率即可得出结论.解析:设三角形的直角边分别为1,则弦为2,故而大正方形的面积为4,小正方形的面积为.图钉落在黄色图形内的概率为.落在黄色图形内的图钉数大约为.故选:A.点睛:应用几何概型求概率的方法建立相应的几何概型,将试验构成的总区域和所求事件构成的区域转化为几何图形,并加以度量(1)一般地,一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,只需把这个变量放在数轴

13、上即可;(2)若一个随机事件需要用两个变量来描述,则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型;(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件,利用空间直角坐标系即可建立与体积有关的几何概型12D【解题分析】由题意,设第次爬行后仍然在上底面的概率为.若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有两条路,其概率为;若上一步在下面,则第步不在上面的概率是.如果爬上来,其概率是,两种事件又是互斥的,可得,根据求数列的通项知识可得选项.【题目详解】由题意,设第次爬行后仍然在上底面的概率为.若上一步在上面

14、,再走一步要想不掉下去,只有两条路,其概率为;若上一步在下面,则第步不在上面的概率是.如果爬上来,其概率是,两种事件又是互斥的,,即,数列是以为公比的等比数列,而,所以,当时,故选:D.【题目点拨】本题考查几何体中的概率问题,关键在于运用递推的知识,得出相邻的项的关系,这是常用的方法,属于难度题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。134【解题分析】由题意可得项的系数与二项式系数是相等的,利用题意,得出不等式组,求得结果.【题目详解】观察式子可知,故答案为:4.【题目点拨】该题考查的是有关二项式定理的问题,涉及到的知识点有展开式中项的系数和,属于基础题目.14【解题分析】如图,是切点,是的中点,因为,所以,又,所以,又,根据双曲线

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