《2024届江苏省无锡市天一实验学校数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届江苏省无锡市天一实验学校数学七年级第一学期期末调研模拟试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届江苏省无锡市天一实验学校数学七年级第一学期期末调研模拟试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整
2、洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1据官方数据统计，70周年国庆阅兵网上总观看人次突破513000000，最高同时在线人数突破600万将513000000用科学记数法表示应为（）A5.13108B5.13109C513106D0.5131092下列调查中，调查方式选择最合理的是（ ）A调查潇河的水质情况，采用抽样调查B调查我国首艘国产航母各零部件质量情况，采用抽样调查C检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量，采用普查D了解我省中学生每周干家务的时间情况，采用普查3在以下形状不规则的组件
3、中，如图不可能是下面哪个组件的视图（ ）ABCD4方城县“百城提质”重点工程“三合一廊”环境综合治理项目计划投资30亿元，将把方城建设为“人在园中，园在城中，城在林中，水在城中的秀美画卷”将数据“30亿”用科学计数法表示为()ABCD5下列各组单项式中，是同类项的是（ ）A与B与Ca与1D2xy与2xyz6下列各式中，正确的是（ ）ABCD7小莹和小博士下棋，小莹执圆子，小博士执方子如图，棋盘中心方子的位置用（1，0）表示，右下角方子的位置用（0，1）表示小莹将第4枚圆子放入棋盘后，所有棋子构成一个轴对称图形她放的位置是（）A（2，1）B（1，1）C（1，2）D（1，2）8若与互为相反数，则下
4、列式子不一定正确的是（ ）ABCD9小明和小勇一起玩猜数游戏，小明说：“你随便选定三个一位数，按下列步骤进行计算：把第一个数乘以2；加上2；乘以5；加上第二个数；乘以10；加上第三个数；只要你告诉我最后的得数，我就能知道你所选的三个一位数.”小勇表示不相信，但试了几次，小明都猜对了，请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘”并回答当“最后的得数”是567时，小勇最初选定的三个一位数分别是（ ）A5,6,7B6,7,8C4,6,7D5,7,810如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中所对应的数的绝对值最大的点是( )A点AB点BC点CD点D11的相反数是（）A5B5CD12单项式x3y2的系数与
5、次数分别为（）A1，5B1，6C0，5D1，5二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13若与5x3y2n是同类项，则m+n_14已知线段AB20m，在自线AB上有一点C，且BC10cm，M是线段AC的中点，则线段AM的长为_15一个角是7039，则它的余角的度数是_16数轴上点A表示的数是4，点B表示的数是3，那么AB=_17如图，把一个长方体的礼品盒用丝带打上包装，打蝴蝶结部分需丝带48cm，那么打好整个包装所用丝带总长为_ cm三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18（5分）利用运算律有时可以简便计算，请你结合你的经验，完成以下
6、问题：（1）观察计算过程，在括号内填入相应的运算律：原式（ ）（ ）（2）用运算律进行简便计算：19（5分）已知线段，延长线段到，使，点是的中点（1）画出图形；（2）求线段的长；（3）求线段的长20（8分）如图，已知DEBC，BE是ABC的平分线，A=55，C=65，试求DEB的度数21（10分）计算（1）-28+(-13)-(-21)+13 （2） （3） （4）22（10分）（1）计算：；（2）若（x-1）2-81=0，求x的值23（12分）如图，OAOB，引射线OC（点C在AOB外），若BOC（090），OD平BOC，OE平AOD（1）若40，请依题意补全图形，并求BOE的度数；（2）请
7、根据BOC，求出BOE的度数（用含的表示）.参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同【题目详解】513 000 0005.13108，故选：A【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、A【分析】只抽取一部分对象进行调查是抽样调查，根据定义解答即可.【题目详解
8、】A. 调查潇河的水质情况，采用抽样调查正确；B. 调查我国首艘国产航母各零部件质量情况不能采用抽样调查；C. 检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量不能采用普查，具有破坏性；D. 了解我省中学生每周干家务的时间情况不能采用普查，故选：A.【题目点拨】此题考查抽样调查的定义，理解并掌握抽样调查与全面调查的区别是解题的关键.3、C【分析】依次分析所给几何体三视图是否与所给图形一致即可【题目详解】解：A、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2，1，符合所给图形；B、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2，1，符合所给图形；C、主视图从左往右2列正方形的个数均依次为1，1，不符合所给图
9、形；D、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2，1，符合所给图形故选：C【题目点拨】本题主要考查由视图判断几何体，解题时注意：主视图，左视图分别是从正面看及从左面看得到的图形画简单组合体的三视图要循序渐进，通过仔细观察和想象，再画它的三视图4、B【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【题目详解】解：30亿=3000000000=31故选：B【题目点拨】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的
10、形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、B【分析】同类项必须满足：字母完全相同且字母对应的次数相同，据此判断可得【题目详解】B中，两个单项式的x对应次数都为2，y对应的次数都为1，是同类项A、C、D不符合同类项的要求，不是同类项故选：B【题目点拨】本题考查同类项的概念，注意C选项中的单项式“1”，其系数为1，次数为16、C【分析】利用分式的基本性质变形化简得出答案【题目详解】A，从左边到右边是分子和分母同时平方，不一定相等，故错误；B，从左边到右边分子和分母同时减1，不一定相等，故错误；C，从左边到右边分子和分母同时除以，分式的值不变，故正确；D，从左边到右边
11、分子和分母的部分同时乘以3，不一定相等，故错误故选：C【题目点拨】本题考查分式的性质熟记分式的性质是解题关键，分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变7、B【解题分析】解：棋盘中心方子的位置用（1，0）表示，则这点所在的横线是x轴，右下角方子的位置用（0，1），则这点所在的纵线是y轴，则当放的位置是（1，1）时构成轴对称图形故选B8、C【分析】依据相反数的概念及性质可确定正确的式子，再通过举反例可证得不一定正确的式子【题目详解】解：a与b互为相反数，故A、B、D正确，当时，则，；当时，则，故C不一定正确，故选：C【题目点拨】本题考查了相反数的定义解此题的关键是灵活运用相反
12、数的定义判定式子是否正确9、C【分析】设这三个数分别是a、b、c，再根据“把第一个数乘以2；加上2；乘以5；加上第二个数；乘以10；加上第三个数”把所得的式子化简，【题目详解】设这三个数为a、b、c，因为把第一个数乘以2；加上2；乘以5；加上第二个数；乘以10；加上第三个数所以有计算整理得，减去100后，百位是a（第1个数），十位是b（第2个数），个位是c（第3个数），因为567-100=467，所以第1个数是4，第2个数6，第3个数是7，故答案选C.【题目点拨】本题考查的是列代数式和规律探索的能力，能够根据题意列出式子是解题的关键.10、A【分析】A、B、C、D四个点，哪个点离原点最远，则哪
13、个点所对应的数的绝对值最大，据此判断即可.【题目详解】A、B、C、D四个点，点A离原点最远，点A所对应的数的绝对值最大；故答案为A.【题目点拨】本题考查绝对值的意义，绝对值表示数轴上的点到原点的距离，理解绝对值的意义是解题的关键.11、D【分析】互为相反数的两个数和为零,据此即可解题.【题目详解】（）+=0的相反数为.故选D.点睛：此题主要考查了求一个数的相反数，关键是明确相反数的概念.12、A【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数进行解答即可【题目详解】解：根据单项式系数的定义，单项式x3y的系数是1，次数是1故选A【题目点拨】此题主要
14、考查了单项式，关键是掌握单项式系数和次数的定义二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、1【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出n，m的值，再代入代数式计算即可.【题目详解】解：根据题意得：2n2，m3，解得：n1，m3，则m+n1故答案是：1【题目点拨】本题考查了利用同类项的定义求字母的值，熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项，根据相同字母的指数相同列方程（或方程组）求解即可.14、5cm或15cm【分析】分两种情况讨论：当点C在线段AB上时，当点C在线段AB的延长线上时，根据线段的和差关系，分别求解即可【题目详解】当点C在线段AB上时，由线段的和差，得：ACABBC201010c
