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1、甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学2024届七年级数学第一学期期末考试试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1如图所示几何体，从正面看该几何体的形状图是（ ）ABCD2据报道，目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一，其运算速度达到
2、了每秒338 600 000亿次，数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为（）A3.386108B0.3386109C33.86107D3.3861093郑州市深入贯彻党中央决策部署，高水平建设郑州大都市区，经济实现了持续平稳健康发展根据年郑州市生产总值（单位：亿元）统计图所提供的信息，下列判断一定正确的是（ ）A2014年比2013年的生产总值增加了1000亿元B年与年的生产总值上升率相同C预计2018年的生产总值为10146.4亿元D年生产总值逐年增长，2017年的生产总值达到9130.2亿元4已知ab，则下列等式不成立的是（）Aa+1b+1B1a1bC3a3bD23a3b25已
3、知1和2互为余角，1和3互为补角，2和3的和等于周角的，则1，2，3的度数分别为（ ）A50，40，130B60，30，120C70，20，110D75，15，1056在实数范围内定义运算“”：，例如：如果，则的值是（ ）AB1C0D27数轴上点A，B表示的数分别是5，3，它们之间的距离可以表示为( )A35B35C|35|D|35|8某地一天的最高气温是8 ，最低气温是2 ，则该地这天的温差是( )A-10B10C6D69如图，在一个长方形中放入三个正方形，从大到小正方形的边长分别为、，则右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为（ ）ABCD10解一元一次方程，移项正确的是（ ）ABCD
4、11如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中所对应的数的绝对值最大的点是( )A点AB点BC点CD点D12计算的结果为（ ）A-5B-1C1D5二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13若关于的方程的解是，则的值等于_14在月球表面，白天，阳光垂直照射的地方温度高达+127；夜间，温度可降至-183，则月球表面昼夜的温度差是_15若7xm+2y4z2与3x3ynzt是同类项，则m=_16如图，该图中不同的线段共有_条.17将0.000082用科学记数法表示为_三、解答题 （本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18（5分）如图，点O为原点，AB为数
5、轴上两点，AB=15，且OA:OB=2.(1)A、B对应的数分别为_、_；(2)点AB分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度相向而行，则几秒后AB相距1个单位长度?(3)点AB以(2)中的速度同时向右运动，点P从原点O以7个单位/秒的速度向右运动，是否存在常数m，使得4AP+3OBmOP为定值，若存在请求出m值以及这个定值；若不存在，请说明理由19（5分）数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美结合研究数轴时，我们发现有许多重要的规律:例如，若数轴上点 A , B 表示的数分别为 a , b ，则 A , B 两点之间的距离AB=，线段 AB 的中点M 表示的数为如图，在数轴上，
6、点A,B,C表示的数分别为-8，2，1（1）如果点A和点C都向点B运动，且都用了2秒钟，那么这两点的运动速度分别是点A每秒_个单位长度、点C每秒_个单位长度；（2）如果点A以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动，点C以每秒3个单位长度沿数轴的负方向运动，设运动时间为t秒，请问当这两点与点B距离相等的时候，t为何值？（3）如果点A以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动，点B以每秒3个单位长度沿数轴的正方向运动，且当它们分别到达C点时就停止不动，设运动时间为t秒，线段AB的中点为点P；t为何值时PC=12；t为何值时PC=220（8分）（1）计算：（3）2（）26；（2）的余角比这个角少20，则的补角
7、为多少度？21（10分）（1）按下表已填的完成表中的空白处代数式的值：116（2）比较表中两代数式计算结果，请写出你发现与有什么关系？（3）利用你发现的结论，求：的值22（10分）如图，在正方形中，点E是边上的一点（与A，B两点不重合），将绕着点C旋转，使与重合，这时点E落在点F处，联结（1）按照题目要求画出图形；（2）若正方形边长为3，求的面积；（3）若正方形边长为m，比较与的面积大小，并说明理由23（12分）某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题（说明：
8、A级：90分-100分， B级：75分-89分， C级：60分-74分， D级：60分以下）（1）九年级（1）班一共有多少学生？（2）请把条形统计图补充完整？（3）扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少？（4）若该校九年级有600名学生，请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人？参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据几何体的三视图的要求，从正面看到的即为主视图，从而可确定答案【题目详解】从正面看到的形状图有上下两层，上层有2个小正方形，下层有4个小正方形，从而可确定答案故选：D【题目点拨】本
9、题主要考三视图，掌握几何体的三视图的画法是解题的关键2、A【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【题目详解】解：数字338 600 000用科学记数法可简洁表示为3.386108故选:A【题目点拨】本题考查科学记数法表示较大的数3、D【解题分析】根据题意和折线统计图可以判断选项中的说法是否正确【题目详解】根据题意和折线统计图可知，2014年比2013年的生产总值增加了6777-6197.4=579.6亿元，故选项A错误；
10、20142015年的上升率是：（7315.26777）67770.79%，20162017年的上升率是：（9130.28114）811412.5%，故选项B错误；若2018年的上升率与20162017年的上升率相同，预计2018年的生产总值为9130.2（1+12.5%）=10271.5亿元，故C错误；年生产总值逐年增长，2017年的生产总值达到9130.2亿元，故选项D正确；故选：D【题目点拨】本题考查折线统计图、用样本估计总体，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件4、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可【题目详解】A、ab，a+1b+1，故本选项正确；B、ab，ab
11、，1a1b，故本选项正确；C、ab，3a3b，故本选项正确；D、ab，ab，3a3b，23a23b，故本选项错误故选：D【题目点拨】本题考查了等式的性质，掌握等式的基本性质是解答此题的关键5、D【分析】根据1与2、1与3的关系得到2=90-1，3=180-1，再根据2+3=，求出1的度数，即可得到2、3的度数.【题目详解】由题意得：1+2=90，1+3=180，2=90-1，3=180-1，2+3=，（90-1）+（180-1），解1=75，2=90-1=15，3=180-1=105，故选：D.【题目点拨】此题考查角度互余，角度互补的关系，正确掌握互余、互补角的关系是解题的关键.6、C【分析】
12、根据题目中给出的新定义运算规则进行运算即可求解【题目详解】解：由题意知：，又，故选：C【题目点拨】本题考查了实数的计算，一元一次方程的解法，本题的关键是能看明白题目意思，根据新定义的运算规则求解即可7、D【解题分析】分析：数轴上两点之间的距离可以用两点所表示的数的差的绝对值来表示详解：根据题意可得：AB=，故选D点睛：本题主要考查的是绝对值的几何意义，属于基础题型理解绝对值的几何意义是解决这个问题的关键8、B【解题分析】试题分析：根据题意算式，计算即可得到结果根据题意得：8（2）=8+2=10，则该地这天的温差是10，考点：有理数的减法9、D【分析】设重叠部分的小长方形的长与宽分别为，如图，在
13、图上依次表示阴影部分的各边的长，从而利用周长公式可得答案【题目详解】解：设重叠部分的小长方形的长与宽分别为，如图，在图上依次表示阴影部分的各边的长，所以右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为： 故选D【题目点拨】本题考查的是整式的加减，列代数式，去括号，掌握列代数式与去括号是解题的关键10、A【分析】移项要变号，不移的项不得变号，移项时，左右两边先写原来不移的项，再写移来的项，据此判断即可【题目详解】解：解一元一次方程，移项得：故选：A【题目点拨】此题主要考查了解一元一次方程的方法，要熟练掌握，解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为111、A【分析】A、B、
14、C、D四个点，哪个点离原点最远，则哪个点所对应的数的绝对值最大，据此判断即可.【题目详解】A、B、C、D四个点，点A离原点最远，点A所对应的数的绝对值最大；故答案为A.【题目点拨】本题考查绝对值的意义，绝对值表示数轴上的点到原点的距离，理解绝对值的意义是解题的关键.12、A【分析】根据绝对值的意义，将绝对值符号去掉，再进行计算即可【题目详解】解：，故答案为A【题目点拨】本题考查了含绝对值的有理数计算，根据绝对值的意义将绝对值符号去掉是解题的关键二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、2【分析】根据x=2是方程的解可知将x=2代回方程后等式成立，即可求出a的值.【题目详解】关于的方程的解是，2
