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1、20232024学年度（上）六校协作体高二联考物理试题考试时间：75分钟 满分：100分命题校：北镇高中东港二中第卷（选择题46分）一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求，每小题4分；第810题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错、多选或不选的得0分。）1下列说法正确的是（ ）A电场是假想的，并不是真实存在的B电场线上某点的切线方向就是电荷在该点的运动方向无关C电场中某点场强的大小，与放在该点的点电荷受到的电场力大小以及所带电量均D带电体的电荷量可以不是元电荷的整数倍2许多人造卫星都用太阳能电池供电，
2、太阳能电池由许多片电池板组成。某电池板不接负载时电压是600V，短路电流是30A，下列说法正确的是（ ）A该电池板电动势约为0.6VB该电池板内阻约为20C该电池板最大输出功率为D该电池板连接的外电阻越大，输出效率越低3如图所示，在xOy直角坐标系中，A、B两点的坐标分别为和，C点在y轴上，A、B、C为等边三角形的顶点，在A、B点分别固定电荷量为+Q和2的点电荷。已知A、B连线中点处的电场强度大小为E，则C点的电场强度大小为（ ）A B C DE4如图所示，两根固定的长直导线A、B平行放置，分别通有电流、，且，两根导线所在平面有一条虚线与两导线垂直，且与两导线分别相交于N、P两点，且。下列说法
3、正确的是（ ）A导线A对导线B的作用力大于导线B对导线A的作用力BO点处的磁场方向垂直于纸面向外C同一带电粒子在M点受到的洛伦兹力大于其在Q点受到的洛伦兹力D若施加力F使某带正电粒子自N点沿虚线加速运动至P点，则该过程中力F做正功5在某电场中建立x坐标轴，一个质子沿x轴正方向运动，途中经过间距相等的A、B、C三点，该质子的电势能随位置坐标x变化的关系如图所示，若该质子只受电场力作用。则（ ）AA点电势高于B点电势BA点的电场强度小于B点的电场强度C质子经过A点的速率小于经过B点的速率DC、B两点电势差等于B、A两点电势差6人体的细胞膜模型图如图所示，由磷脂双分子层组成，双分子层之间存在电压（医
4、学上称为膜电位）。现研究某小块均匀的细胞膜，厚度为d，膜内的电场可看作匀强电场，简化模型如图所示。初速度可视为零的正一价钠离子仅在电场力的作用下，从图中的A点运动到B点，下列说法正确的是（ ）AA点电势低于B点电势B钠离子的电势能增大C若膜电位不变，当d增大时，钠离子的加速度变小D若膜电位不变，当d增大时，钠离子进入细胞内的速度变大7如图所示，在地面上方的水平匀强电场中，一个质量为m、电荷量为+q的小球，系在一根长为L的绝缘细线一端，可以在竖直平面内绕O点做圆周运动，AB为圆周的水平直径，CD为竖直直径。已知重力加速度为g，电场强度，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）A若小球在竖直平面内绕O
5、点恰好做完整圆周运动，则它运动过程中的最小速度B若小球在竖直平面内绕O点做圆周运动，则小球运动到D点时机械能最大C若将小球在A点由静止开始释放，小球到达B点速度为D若剪断细线将小球在A点以大小为的速度竖直向上抛出，它将能够到达B点8如图所示，圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c，以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场，运动轨迹如图所示，其中，。若带电粒子只受磁场力的作用，则下列说法正确的是（ ）A三个粒子都带正电Bb粒子的速率是a粒子速率的3倍Ca粒子在磁场中的运动时间最短D三个粒子在磁场中运动的时间之比为3459如图所示，甲是回旋加速器，乙是磁流
6、体发电机，丙是速度选择器，丁是霍尔元件，下列说法正确的是（ ）A甲图可通过增加回旋加速器的半径来增大粒子的最大动能B乙图可通过增加A、B两板间的距离来增大电源电动势C丙图可以判断出带电粒子的电性，但带电粒子不能够从右侧沿水平直线匀速通过速度选择器D丁图中产生霍尔效应时，若载流子带负电，则稳定后D点电势比C点高10如图所示，足够长的荧屏板MN的上方分布了水平方向的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里。距荧屏板d处有一粒子源S，能够在纸面内不断均匀地向各个方向发射速度大小为，电荷量为q、质量为m的带正电粒子，不计粒子的重力，已知粒子源发射粒子的总个数为n，则（ ）A粒子能打到板上的区域长
7、度为B打到板上的粒子数为C从粒子源出发到板的最短时间为 D同一时刻发射的粒子打到荧光板上的最大时间差为 第卷（非选择题54分）二、实验题（本题共两小题，第13题6分，第14题8分，每空2分，共计14分。）11（6分）在“测量金属丝的电阻率”的实验中，待测金属丝的电阻约为3，实验室备有下列实验器材：A电压表V（量程3V，内阻约为3k）B电流表A（量程0.6A，内阻约为1）C滑动变阻器R（010，额定电流0.5A）D电源E（电动势为3V，内阻约为0.3）E开关S，导线若干（1）为减小实验误差，应选用图中_（选填“甲”或“乙”）为该实验的电路原理图。（2）用螺旋测微器测得其直径示数如丙图，则直径为_
8、mm。（3）如果用符号d表示测得金属丝的直径、L表示金属丝的长度、为金属丝电阻值，则该金属的电阻率_（用d，L，表示结果）12（8分）某兴趣小组尝试测量某电源的电动势和内阻，并探究滑动变阻器消耗的功率P。（1）已知电源内阻比较小，移动滑动变阻器滑片时，为了使电压表示数变化比较明显，该小组同学在思考后将的定值电阻串入图甲电路中的_（选填“A”或“B”），可以解决该问题。（2）根据（1）问中选择的电路，多次调节滑动变阻器R阻值，读出相应的电压表和电流表示数U和I，将测得的数据描绘出如图乙所示的图像，蓄电池的内阻_（此空结果保留两位有效数字）；若电表为理想电表，则滑动变阻器R消耗的最大功率为_W。（
9、3）该小组同学根据（1）问中选择的电路，分析了实验中由电表内阻引起的实验误差。下图中，实线是根据本实验的数据描点作图得到的图像：虚线是该电源在没有电表内阻影响的理想情况下所对应的图像，则可能正确的是_。ABCD三、计算题（本题共3小题，共40分。解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）13（10分）13(10分)如图所示，在倾角的斜面上固定一间距L0.5m的两平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器R，电源电动势E12V，内阻r1，一质量m20g的金属棒ab与两导轨垂直并接触良好。整个装置处于磁感应强度B0.10
10、T，垂直于斜面向上的匀强磁场中（导轨与金属棒的电阻不计），取。（1）若导轨光滑，要保持金属棒在导轨上静止，求金属棒受到的安培力大小；（2）若金属棒ab与导轨间的动摩擦因数，金属棒要在导轨上保持静止，求滑动变阻器R接入电路中的阻值；14（12分）在坐标系xOy内，半径为R圆形区域内有平行纸面的匀强电场，圆与坐标轴的交点分别为坐标原点O、y轴上的A点和x轴上的B点，AB为圆的直径，。质量为m，电荷量为的带电粒子在纸面内自O点以不同的速度先后进入电场区域。已知进入电场时速度为零的粒子，从y轴上的A点以速率穿出电场（粒子仅受电场力作用）。（1）求圆形区域内电场强度的大小；（2）求所有沿x轴正方向进入电
11、场的粒子中，动能增量最大的粒子穿出电场时的动能；15（18分）如图所示，平行板器件中存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，磁感应强度，方向垂直纸面向里，电场强度，坐标系xOy紧靠平行板的右侧边缘，第一象限内有与y轴正方向成45的边界AO，边界线上方有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度，边界线下方有竖直向上的匀强电场，电场强度，一束带正电的离子，电荷量、质量，从P点射入平行板间，沿中线PQ做直线运动，穿出平行板后从y轴上坐标为的Q点垂直y轴射入磁场区，并多次穿越边界线OA（不计离子重力，取）求：（1）离子运动的速度；（2）离子从进入磁场到第二次穿越边界线OA所需的时间；（3）离子第四次穿越边界线OA
12、的位置坐标20232024学年度（上）六校协作体高二联考物理答案一、选择题题号12345678910答案CBADBCDABABBD二、实验题11题（1）乙 （2）0.606/0.607/0.608/0.609 （3）12题（1）A （2）2.0 0.225 （3）B三、计算题13题（1）要保持金属棒在导轨上静止，对金属棒受力分析可得（2）若金属棒ab与导轨间的动摩擦因数，则金属棒受到的最大摩擦力大小当摩擦力沿斜面向上时，有此时解得当摩擦力沿斜面向下时，有此时 解得故滑动变阻器R接入电路中的阻值在3和11之间14题（1）由题意知，在O点速度为零的粒子会沿着电场线方向运动，由于，则电场线沿y轴正方
13、向，根据几何关系可知根据动能定理有解得电场强度的大小（2）根据题意可知，要使粒子动能增量最大，则沿电场线方向移动的距离最远。作与x轴平行的直线与圆相切于C点，与y轴相交于P点，粒子从C点射出时沿电场线方向移动的距离最远，如图所示。粒子在电场中做类平抛运动，根据几何关系有由电场力提供加速度有联立各式解得粒子由O点到C点根据动能定理有解得15题（1）离子做直线运动，有解得（2）离子进入磁感应强度为的磁场中做匀速圆周运动，有解得作出离子的运动轨迹，交OA边界C点，如图所示圆弧对应圆心角90，其运动时间为解得离子过C点速度方向竖直向下，平行于电场线进入电场做匀减速直线运动，加速度为解得返回边界上的C点时间，由匀变速直线运动规律知解得所以离子从进入磁场到第二次穿越边界OA所用时间解得（3）离子的运动轨迹如图所示离子第二次穿越边界线OA的位量C点的坐标，则，离子第三次穿越边界线OA的位置D点的坐标，则，离子垂直进入电场做类平抛运动，垂直电场线位移为x，沿电场线位移y，则，解得，所以第四次穿越边界的E点，坐标为，由几何关系得，
