2024年度黑龙江省社会工作者之初级社会综合能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案

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1、2024年度黑龙江省社会工作者之初级社会综合能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、(2020年真题)社区社会工作者小杨针对“宠物狗随地大小便”问题召开社区居民会议,引导居民对该问题的大小和严重程度进行讨论。从社区分析的角度看,小杨的做法属于()A.探寻问题起源B.界定问题C.明确问题范围D.描述问题【答案】 C2、(2015年)社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。A.婉拒赠送、表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢【答案】 A3、杨女士

2、于今年1月怀孕,3月份不慎流产。根据女职工劳动保护特别规定,杨女士可享受的产假天数为()A.5天B.15天C.25天D.35天【答案】 B4、(2018年)某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全,平安生活”的小组。小组进行到第三节,社会工作者邀请组员分享自己曾经跌倒的经历,并适时提问。下列提问中,属于重新定向型提问类型的是()。A.“刚刚我们讨论如何预防跌倒,谁能总结一下?”B.“张阿姨你能不能将刚才所说的情况具体描述一下?”C.“大家对王伯伯提到的预防跌倒的方法是不是都认可?”D.“刚才李阿姨提到跌倒后的急救问题,其他人怎么看呢?”【答案】 D5、 社会工作者小王为社区里的

3、青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()A.治疗模式B.社区目标模式C.互动模式D.社区行动模式【答案】 C6、下列属于定性研究特点的是()。A.注重研究事物的一般性和规律性B.先有研究假设,后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略【答案】 C7、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协肋小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中,社会工作者运用

4、了该模式的()治疗技巧。A.现实情况反思B.人格发展反思C.心理动力反思D.直接影响反思【答案】 C8、黄先生自筹资金,开办了拥有100张床位的养老院。根据当地政策,每张床位补贴I万元,黄先生得到100万元的一次性财政补贴。根据资助方式,当地政府扮演了()。A.伙伴角色B.委托人C.奖励者D.监督者【答案】 C9、社会工作者小顾运用社会策划模式在老旧小区开展适老化改造项目。她既要负责项目执行, 也要监督项目进度情况,井及时反馈给相关方。根据社会策划模式,小顾扮演的角色是( )A.政策倡导者B.中介者C.方案实施者D.使能者【答案】 C10、老伴去世半年后,李奶奶仍难以走出失去老伴的悲痛,经常自

5、责,情绪十分低落。A.治疗者B.关系协调者C.倡导者D.资源筹措者【答案】 A11、(2019年)社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于()。A.接案阶段B.诊断阶段C.制订计划阶段D.评估阶段【答案】 A12、 社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于()A.探寻问题起源B.界定问题C.明确问题范围D.描述问题【答案】 C

6、13、根据最低生活保障审核审批办法(试行),认定低保对象的三个基本条件是()。A.家庭人口,家庭收入和家庭财产B.家庭人口,家庭收入和户籍C.户籍状况,家庭人口和家庭财产D.户籍状况,家庭收入和家庭财产【答案】 D14、社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以(),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。A.学习的水平上B.了解的水平上C.争论的水平上D.敏感的水平上【答案】 B15、(2020年真题)社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”

7、。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是()A.尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请C.以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张D.以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请【答案】 A16、(2017年)小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.扩大家庭【答案】 C17、督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等

8、工作中,实际上扮演的是( )角色。A.倡导者B.缓冲器C.改革者D.机构变迁推动人【答案】 B18、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中,社会工作者运用了该模式的( )治疗技巧。A.现实情况反思B.人格发展反思C.心理动力反思D.直接影响反思【答案】 A19、(2017年)某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案査对活动开展的次数、频率等。上述工

9、作,属于社区评估中的()A.成果评估B.过程评估C.影响评估D.需求评估【答案】 B20、关于马斯洛的需要理论,下列表述正确的是( )。A.各种需求不能同时并存B.低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的C.各种需求同时并存,心理需求主导人的行为D.低层次的需求得到满足后,产生高层次的需求【答案】 D21、下列属于定性研究特点的是()。A.注重研究事物的一般性和规律性B.先有研究假设,后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略【答案】 C22、建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。A.互动关系B.合作关系C.个案辅导关系D.人

10、际交往关系【答案】 B23、根据中华人民共和国未成年人保护法对未成年人司法保护的相关要求,对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。A.坚决惩办,绝不手软B.预防为主,防治结合C.教育、感化、挽救D.政治教育为主,劳动教育为辅【答案】 C24、(2015年)玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。A.特殊生活经历危机B.情感危机C.普通生活经历危机D.信任危机【答案】 C25、下列选项中,不属于国际社会工作界认同的社会工作价值观的是( )。A.注重服务中人与人之间关系的重

11、要性B.注重能力培养和再学习C.注重服务机构的利益D.待人真诚和守信【答案】 C26、督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是( )A.管理式督导B.咨询式督导C.训练式督导D.师徒式督导【答案】 B27、社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。A.澄清B.自我披露C.摘要D.对质【答案】 D2

12、8、(2018年真题)某养老院的服务对象老王最近常常失眠,还总是怀疑自己的东西被别人偷走了,过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊,但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况,小丁首先应该做的是()。A.与老王对质,请家属协助劝说老王去就诊B.替老王保密,不将老王目前的状况告知家属C.尊重老王的决定,建议护士暂不用理会老王的状况D.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案【答案】 D29、常芳是一名社会工作者,最近她在设计一份社会服务方案,其中在选择评估方法时,她决定通过关注服务对象的变化、资源使用情况、经费支出情况等来评估。她所采用的评估方法

13、应该是( )A.效果评估B.过程评估C.需求评估D.成果评估【答案】 B30、社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是( )A.行政管理者B.政策影响者C.倡导者D.治疗者【答案】 A31、为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认职现有的问题一界定问题一探索可行的解决方法一认识各种可能的限制一选取解决办法一设计完整计划一发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是:A.战略性策划B.问题解决策划C.创新性策划D.方案发展策划【答案】 B32、 技术专家是在( )模式中社会工作者所扮演的。A.地区发展B.社会策划C.社区策划

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