《7.3+弘扬中华优秀传统文化与民族精神+课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.3+弘扬中华优秀传统文化与民族精神+课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课第七课第七课第七课 第三框第三框第三框第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神第一部分第一部分转化与转化与转化与转化与发展发展发展发展 江南古建筑最强改造，白墙黛瓦，皆成诗韵江南古建筑最强改造，白墙黛瓦，皆成诗韵 你了解中国建筑文化的发展史吗？你了解中国建筑文化的发展史吗？你了解中国建筑文化的发展史吗？你了解中国建筑文化的发展史吗？观看视频议一议：观看视频议一议：l你认为中国现代建筑你认为中国现代建筑文化的发展史根基文化的发展史根基是什么？是什么？l现代建筑又是如何处理与其关系的？现代建筑又是如何处理与其关系的？你了解中国建筑文化的发展史你了解中国建筑文化的发展史吗？吗？议一议：议一议：l你
2、认为你认为中国现中国现代建筑代建筑文化的文化的发展史发展史根基是根基是什么？什么？l中国现中国现代建筑代建筑又是如又是如何处理何处理与其关与其关系的？系的？中华优秀传统文化。中华优秀传统文化。中国现代建筑中国现代建筑中注入了优秀中注入了优秀传统建筑文化的元素。传统建筑文化的元素。中国现代建筑中注入了优秀传统建筑文化的中国现代建筑中注入了优秀传统建筑文化的元素元素,用优秀传统建筑文化之魂用优秀传统建筑文化之魂,把古今完美把古今完美结合；结合；中国现代建筑在传承优秀传统建筑文化同时，中国现代建筑在传承优秀传统建筑文化同时，顺应时代变迁对造型进行符合时代要求的调顺应时代变迁对造型进行符合时代要求的调
3、整整。创造性转化创造性转化创造性转化创造性转化创新性发展创新性发展创新性发展创新性发展l创造性转化创造性转化一、如何弘扬中华优秀传统文化一、如何弘扬中华优秀传统文化l创新性发展创新性发展对传统文化有对传统文化有对传统文化有对传统文化有借鉴意义内涵借鉴意义内涵借鉴意义内涵借鉴意义内涵和和和和陈陈陈陈旧的表达形式旧的表达形式旧的表达形式旧的表达形式予以予以予以予以改造改造改造改造；转化为符合时代特点和要求的转化为符合时代特点和要求的转化为符合时代特点和要求的转化为符合时代特点和要求的新新新新内涵内涵内涵内涵和和和和新形式新形式新形式新形式；对中华优秀传统文化的对中华优秀传统文化的对中华优秀传统文化
4、的对中华优秀传统文化的内涵进行内涵进行内涵进行内涵进行补充、拓展和完善补充、拓展和完善补充、拓展和完善补充、拓展和完善；使之适合当今时代实践和社会发使之适合当今时代实践和社会发使之适合当今时代实践和社会发使之适合当今时代实践和社会发展要求。展要求。展要求。展要求。弘扬弘扬弘扬弘扬从八国联军侵华中感受中华民族的精神特质从八国联军侵华中感受中华民族的精神特质从八国联军侵华中感受中华民族的精神特质从八国联军侵华中感受中华民族的精神特质第二部分第二部分今天中国的文物修复功能已经非常厉害了，可是圆明园还是没有今天中国的文物修复功能已经非常厉害了，可是圆明园还是没有今天中国的文物修复功能已经非常厉害了，可
5、是圆明园还是没有今天中国的文物修复功能已经非常厉害了，可是圆明园还是没有被列入维修范围？被列入维修范围？被列入维修范围？被列入维修范围？中国此次所受毁损及抢劫中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大能查出，但为数必极重大无疑无疑。八国联军总司令八国联军总司令国共十年对峙国共十年对峙（1927-19361927-1936）抗日战争抗日战争（1931-19451931-1945）解放战争解放战争（1945-19491945-1949）抗美援朝抗美援朝（1950-19531950-1953）自然灾害自然灾害（1959-19611959-1961）“文化
6、大革命文化大革命”（1966-1966-19761976）新中国成立新中国成立(一穷二白）一穷二白）耻辱、战争、质疑，为什么没有衰败，反而成功崛起？耻辱、战争、质疑，为什么没有衰败，反而成功崛起？二、中华民族精神二、中华民族精神内涵内涵1.1.以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息敢、自强不息敢、自强不息敢、自强不息2.2.中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗
7、精神、伟中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民大团结精神、伟大梦想精神的人民大团结精神、伟大梦想精神的人民大团结精神、伟大梦想精神的人民重要性重要性二、中华民族精神二、中华民族精神1.1.1.1.是民族文化的是民族文化的是民族文化的是民族文化的结晶结晶结晶结晶；2.2.2.2.为中国发展和人类文明进步提供了强大为中国发展和人类文明进步提供了强大为中国发展和人类文明进步提供了强大为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力精神动力精神动力精神动力；3.3.3.3.集中体现了中华民族的集中体现了中华民族的集中体现了中华民族的集中体现了中华民族的整体风貌整体风貌整体
8、风貌整体风貌和和和和精神特征精神特征精神特征精神特征，体现了中，体现了中，体现了中，体现了中华民族共同的华民族共同的华民族共同的华民族共同的价值追求价值追求价值追求价值追求，是中华民族永远的，是中华民族永远的，是中华民族永远的，是中华民族永远的精神火炬精神火炬精神火炬精神火炬。【结晶结晶结晶结晶+精神动力精神动力精神动力精神动力+风貌特征风貌特征风貌特征风貌特征+价值追求价值追求价值追求价值追求+精神火炬精神火炬精神火炬精神火炬】l作为中华民族最不可缺的精神特质，l你了解你了解中华民族精神的发展历程吗？的发展历程吗？回溯历史，百年前党的先驱们创建了中国共产党回溯历史，百年前党的先驱们创建了中国
9、共产党回溯历史，百年前党的先驱们创建了中国共产党回溯历史，百年前党的先驱们创建了中国共产党形成了形成了形成了形成了伟大建党精神伟大建党精神伟大建党精神伟大建党精神伟大建党精神内涵：内涵：内涵：内涵：坚持真理、坚守理想坚持真理、坚守理想坚持真理、坚守理想坚持真理、坚守理想践行初心、担当使命践行初心、担当使命践行初心、担当使命践行初心、担当使命不怕牺牲、英勇斗争不怕牺牲、英勇斗争不怕牺牲、英勇斗争不怕牺牲、英勇斗争对党忠诚、不负人民对党忠诚、不负人民对党忠诚、不负人民对党忠诚、不负人民重要性：重要性：中国共产党的精神之源中国共产党的精神之源中国共产党的精神之源中国共产党的精神之源弘扬弘扬弘扬弘扬建
10、构建构建构建构共产党人精神谱系锤锤锤锤炼炼炼炼政治品格中国共产党在新民主主义革命时期，我们形成了在新民主主义革命时期，我们形成了在新民主主义革命时期，我们形成了在新民主主义革命时期，我们形成了井冈山精神井冈山精神长征精神长征精神延安精神延安精神红岩精神红岩精神西柏坡精神西柏坡精神共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了雷锋精神雷锋精神“两弹一星两弹一星”精神精神红旗渠精神红旗渠精神焦裕禄精神焦裕禄
11、精神大庆精神大庆精神塞罕坝精神塞罕坝精神抗美援朝精神抗美援朝精神特区精神特区精神紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了紧接着，在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了抗洪精神抗洪精神载人航天精神载人航天精神抗震救灾精神抗震救灾精神脱贫攻坚精神脱贫攻坚精神在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，我们铸就了在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，我们铸就了伟大抗疫精神伟大抗疫精神即：即：生命至上、举国同心、生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、舍生忘死、尊重科学、命运与共命运与共议一议：议一议：l如何理
12、解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系？如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系？l中华民族精神随时代变迁，中华民族精神随时代变迁，“变变”与与“不变不变”的分别是什么？的分别是什么？议一议：议一议：l如何理解伟大如何理解伟大抗疫精神与中抗疫精神与中华民族精神之华民族精神之间的关系？间的关系？l中华民族精神中华民族精神随时代变迁，随时代变迁，“变变”与与“不不变变”的分别是的分别是什么？什么？既既一脉相承一脉相承一脉相承一脉相承，又丰富了民族精神和时，又丰富了民族精神和时代精神的代精神的内涵内涵内涵内涵“不变不变”的是中华民族精神的基本内的是中华民族精神的基本内涵涵“变变”的是民族精神随历
13、史不断积淀，的是民族精神随历史不断积淀，随时代变化而不断丰富。随时代变化而不断丰富。【时代性时代性】（中国政府网）议一议：议一议：l如如何何在新时代在新时代弘扬和培育中国青年的民族精神？弘扬和培育中国青年的民族精神？二、中华民族精神二、中华民族精神l如何培育？如何培育？培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点；以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点；以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点；以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点；强化教育引导、实践养成、制度保障；强化教育引导、实践养成、制度保障；强化教育引导、实践养成、制度保障；强化教育引导、实践养成、制度保障；发挥社会主义核心价值观的引领作用。发挥社会主义核心价值观的引领作用。发挥社会主义核心价值观的引领作用。发挥社会主义核心价值观的引领作用。课堂小结：一、如何弘扬中华优秀传统文化？一、如何弘扬中华优秀传统文化？一、如何弘扬中华优秀传统文化？一、如何弘扬中华优秀传统文化？创造性转化创造性转化创造性转化创造性转化创新性发展创新性发展创新性发展创新性发展 二二二二、中华民族精神、中华民族精神、中华民族精神、中华民族精神内内内内 涵：涵：涵：涵：重要性：重要性：重要性：重要性：时代性：时代性：时代性：时代性：如何培育？如何培育？如何培育？如何培育？
