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1、作文主题训练-弯路自有价值，青年何须畏惧1阅读下面的材料，根据要求写作。父母师长经常告诫我们要“少走弯路”。“少走弯路”的心理，在生活中比比皆是。怎样才能“少走弯路”？“弯路”一定能少走或要少走吗？行路人和领路人应该怎样对待“弯路”？对“走弯路”和“少走弯路”，你有怎样的体验或感悟？请结合你的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2阅读下面的材料，根据要求写作。张爱玲在非走不可的弯路中写道：在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现，召唤着我。母亲拦着我说：“那条路走不得。”我不信。上路后，我发现母亲没有骗我，那的确是
2、条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了。有时，人生的顺利会产生一种惰性，而人生的曲折会书写一段传奇。傻傻地热爱，傻傻地坚持，傻傻地提问。这就是人在低谷之中，重获生命意义的三个法宝。在心理学家看来，真正的幸福人生，不是做惊天动地的事，而是懂得发现生命中的小美好，过自己想要的生活。请综合上述材料内容，结合自己的生活经历或人生感悟，以“青春应该有的样子”为话题，谈谈你作为新时代青年对过往及未来的体会和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有人说，吸取
3、经验，才能做对事，才能少走弯路；也有人说，少走了弯路，也就错过了别样的风景。读了以上材料，你有怎样的体验和思考？请写一篇议论性的文章谈谈你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。4阅读下面材料，根据要求作文。长辈喜欢对年轻人传授经验，总认为自己的经验值得借鉴，可以使年轻人少走弯路。李嘉诚却说：“世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验，讲一万句不如你自己摔一跤，眼泪教你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师；人生该走的弯路，其实一米都少不了。”对此你有什么思考？从上述看法中选取一种，联系现实，写一篇文章。【要求】角度自选，立意自
4、定，题目自拟。不得脱离材料内容及含义的范围。明确文体，不要写成诗歌。不少于800字。不得抄袭、套作。5阅读下面的文字，按要求作文。在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨，怎能长大呢?请以“非走不可的弯路”为题写一篇不少于800字的文章，自定立意，除诗歌外，文体不限。参考答案：1例文：走弯路，亦是一种捷径人生如长河，源远流长，旅途中或有崎岖，或有弯路。然而，对于这些弯路，人们常常抱持着“少走弯路”的心态，希望在生活的快节奏中寻找一条最短的路径。然而，弯路才是人生一种常态。世上没有笔直到底的路，即使看似笔直的路，也只是无穷延
5、伸的弯路上短短的一截。这种常态，也就是我们常说的“事物总是呈现螺旋式发展”，世间万物是这样，人生轨迹也是如此。我们要用正确的态度和方法对待弯路。走弯路未必增加到达目的地的里程，有时甚至是成功的捷径。在F1赛事中，优秀的车手一定既能在直道上驾驶赶超，更能在弯道上灵活施展身手。只有娴熟掌握和运用“弯道超越”这一关键技术，才能够成为最后的赢家。如果把人生也比作一个赛场，能不能、善不善于走好弯道，就是一个极其重要的人生考验。利用转弯的瞬间，在曲折中顽强而巧妙地实现上升或前进，我们就打开了机遇之门，进入到“潮平两岸阔，风正一帆悬”的境界。弯路是通向成功彼岸的必经之路。马克思曾道，“在科学上没有平坦的大道
6、，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀等的人，才有希望达到光辉的顶点”。这是伟大的思想家对于探索科学真理的深刻认知。只有走过曲径坎坷，尝尽“山重水复疑无路”，才能抵达通幽之处，体味“柳暗花明又一村”的豁然和喜悦。所谓“曲径通幽”的丰富含义正在于此，所以，“回首向来萧瑟处”，走些弯路又何妨？走弯路，往往是另辟蹊径。“聊斋先生”蒲松龄数次科举落榜，选择了一条新路，将人生追求的中心转到了全新领域的文学创作上，四处搜集灵异传奇故事，苦心编撰，终成聊斋志异一书，成为一代大家。现实生活中，人们都喜欢走直路，很多人撞了南墙也不回头，以一种盲目的执着继续着失败的故事；也有很多人遇到难题和障碍，不走寻常路，换了条路径、换
7、了个走法，另辟蹊径，打开了新天地。这样的弯路，走走未尝不可。当今社会，浮躁之气盛行，人们虽然明白“欲速而不达”的道理，但乐于少走弯路的行为惯性始终存在，对待必走的弯路缺乏正确的认识。少走弯路本无可厚非，这是人们与生俱来的心理心态，但如果让浮躁迷乱了心神，蒙蔽了双眼，就会迷失方向、偏离轨道，走更多不必走的弯路，经受不应有的挫折。弯路其实是人生的一块试金石，当我们理性面对，胸怀定力去行走，练就“弯道超越”的硬功夫，弯路就成了一条真正的捷径。“道路是曲折的，前途是光明的”。在人生的旅途中，让我们勇敢地走弯路吧！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。材料前两句话是我们生活中的
8、普遍现象，父母师长告诫我们要“少走弯路”，是期望我们的人生能够走得顺利，少经历一些艰难坎坷；“少走弯路”也是大众的普遍心理，毕竟，谁不愿意轻轻松松地完成任务？第三句话提出一个问题，怎样才能“少走弯路”？启发我们进一步思考“少走弯路”的方法，这个问题答案可以丰富多彩，关键看你的人生体验和感悟。比如，主观上与个人能力、努力程度等有关，客观上与事件的难度、别人的帮助有关。第四句再提问题，“弯路”一定能少走或要少走吗？这是一次“反转”，意在告诉我们，“弯路”有时候不可避免，遇到这种情况，我们应该如何做？是掉头逃避，还是勇敢迎难而上？答案自然是后者；“弯路”，即困难、挫折等自有其存在的意义，我们不必过于
9、畏惧而止步不前。最后材料再提问题，行路人和领路人应该怎样对待“弯路”？这是着眼于人的身份，思考特殊身份之下如何对待“弯路”。“行路人”可以指我们每个人，“领路人”指的是“开拓者”，此问意在启发我们，“行路”避免不了遇到“弯路”，要仔细辨别，但也不能畏惧不前；“领路”更有责任在身，更要小心谨慎，尽量避免走弯路。总之，本次作文要求围绕“走弯路”和“少走弯路”谈自己的看法，可写的角度非常多，学生应结合自身体验选择其中感悟最深的两三点来写，过少显得对话题把握不全面，太多会写得太散。当然，找到了观点，关键还是要用充足的论据来论证，如，李嘉诚说：“世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验，讲一万句不如你自己
10、摔一跤，眼泪教你做人，后悔帮你成长，疼痛才是最好的老师；人生该走的弯路，其实一米都少不了。”如苏东坡的“弯路”成就了他的人格魅力，屠呦呦两千多次失败的“弯路”助她成功提取青蒿素等。最后要注意结合青年身份，表达对“走弯路”和“少走弯路”的看法。立意：1.提升能力，少走弯路。2.不怕走弯路，用自己的脚步丈量世界。3.弯路自有价值，青年何须畏惧？2例文：青春应该有的样子南墙可撞，君莫停歇席慕蓉在无怨的青春中如是说道：“在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的明月。”一百个青年总走着一百种道路，有的人听从长辈经验的劝导，循着一点光亮，小心安稳地走好每一步；有的人坚信自己心底的呼
11、唤，在黑暗中磕磕绊绊地摸索着，或许撞了南墙走了弯路，或许开辟出一条没人走过的奇妙小径来。无论以何种方式行走，最后能够了无遗憾地仰望山冈上那轮明月的人，必然是不轻易停歇、坚持到最后的人。有人说“不听老人言，吃亏在眼前”，还有人说“不撞南墙不回头，那是固执”。可是，所谓“老人言”与“南墙”是完全对立的两个词吗？我认为不是。诚然，博学多识者，德高望重者总能以其丰厚的知识储备和人生阅历给我们提供一些有益的人生经验，可是，且不说由于个人倾向等原因给年轻人错误指导的可能性，青年遇事一味听从他人指导，看似顺风顺水，可久而久之，也许会丧失自己独立思考的能力，丧失本该属于自己的独立的灵魂内核。当没有老者再来指导
12、他的时候，或许会变成人云亦云之流。艾略特曾言：“假如传统或世代相传的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。”在我看来，经验固然有其可取之处，但青年不应完全被“经验”的框架所束缚，应大胆地做出让自己无悔的选择，这才是青春应该有的样子。同样的，“南墙”也并不是什么撞不得的东西，“撞南墙”本就是青春应该有的样子，那是拥有青年心性之人的锋芒与执念所在。苏东坡撞了南墙吗？撞了。苏东坡知道自己若不快意口舌，锋芒毕露，兴许能就在仕途上走得平稳一些，可他还是说了，写了，被一贬再贬；可他没有被打倒，没有停歇，他将这跌宕起伏的人生经历写进了自己的作品中，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，
13、他豁达乐观的心性为后人所称道，成为了后世宝贵的精神财富。好莱坞巨星史泰龙撞了南墙吗？他撞了，撞了1850次，撞到痴傻，撞到疯狂。在他编剧并主演的电影洛基一炮而红之前，他在好莱坞的五百多家公司一日又一日重复着自我推荐的经历，直到第1850次，他才迎来希望的曙光。也许在此期间，有无数的声音来告诉他去找一份安稳踏实的工作，维持自己穷困潦倒的生活，但他仍没有停歇。他的成名作洛基之中那个永不言败的硬汉，也正是他本人的真实写照。青春应该有的样子南墙可撞，君莫停歇。青年人就应听从自己内心的声音，只顾坚定地往前走，不留遗憾地追逐云月。望远方，胜景无限。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道话题作文题。
14、作文由三则材料构成，材料一由张爱玲不得不走的弯路引入，主要介绍什么是“青春的弯路”，它主要是指年轻时走偏、走错、走曲折的路。在材料的审读上，考生要弄清其中的褒贬。从“但我不停地走，终于走过来了”可知，材料对 “弯路”并不否定。材料二由“人生的曲折会书写一段传奇”可知，要在弯路中坚持，在坚持中寻找，在寻找中成长，就像材料一中的“我发现母亲没有骗我，那的确是条弯路，我碰壁，摔跟头，有时碰得头破血流，但我不停地走，终于走过来了”一样。材料三重点在于告诫我们“懂得发现生命中的小美好，过自己想要的生活”，暗示我们应坚持自己的选择，走适合自己的路。纵观三则材料，材料侧重的观点是：走弯路是一个年轻人必须经历
15、的；年轻人应坚持自己的选择，“过自己想要的生活”；过来人应该学会放手，大胆地让年轻人去走弯路。作文要求结合自己的经历，以“青春应该有的样子”为话题，写一篇文章，谈谈你作为新时代青年对过往及未来的体会和思考。写作时不能脱离主题另起炉灶，作文必须体现出“对过往及未来的体会和思考”。围绕“青春该有的样子”，考生可以写青春就是敢闯敢拼，不惧“弯路”；写“弯路”对于青年成长并非坏事，可以让我们更快的成熟；写过去的青年不怕走弯路，现在以及将来的我们也不惧怕，一路走一路收获，终会抵挡梦想彼岸。立意：1.“弯路”是一份历练，一份收获。2.“弯路”让我们变得坚强和成熟。3.发现生活的小美好，过自己想要的生活。3例文：多走“弯路”才能成功有人说，吸取经验，才能做对事，才能少走弯路。可是少走了弯路，也就错过了别样的风景。在人生路上，有一条路每个人都非走不可，即使摔得鼻青脸肿，碰得头破血流，也心甘情愿，这就是我们年轻时候走过的弯路。人的成长，要在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。我们从无知的少年时期迈入朦胧的青年时期，继而进入才能与智慧并存的中年时期。人生的岔路口很多，我们用自己的智慧加以评断，我们慎重地选择，在选择之后，就必须从容地面对无论是什么样的艰难险阻，什么样的铜墙铁壁，我们不可以逃避，不可以退缩。逃避的、退缩的是懦夫。而总
