高考材料作文专练:《菜根谭》材料

上传人:gege****666 文档编号:376429827 上传时间:2024-01-09 格式:DOCX 页数:9 大小:35.55KB
返回 下载 相关 举报
高考材料作文专练:《菜根谭》材料_第1页
第1页 / 共9页
高考材料作文专练:《菜根谭》材料_第2页
第2页 / 共9页
高考材料作文专练:《菜根谭》材料_第3页
第3页 / 共9页
高考材料作文专练:《菜根谭》材料_第4页
第4页 / 共9页
高考材料作文专练:《菜根谭》材料_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《高考材料作文专练:《菜根谭》材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考材料作文专练:《菜根谭》材料(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、材料作文专练-菜根谭材料1阅读下面材料,按照要求完成作文。菜根谭里说,逆境思下,怠荒比上。我国数学家华罗庚说:“弄斧必到班门”。现实生活中,很多人总喜欢比,认为“比”里确有学问,有动力。法国十分有名的DJ音乐人帕斯卡尔克雷曼说,我没有双臂却能快乐地生活着,是因为我从不和别人比。现实中很多人却反对去“比”,认为不比才更幸福。读完上述材料,你有何感悟?或者让你想起哪些生活中的体验?请结合材料,联系自己的生活体验感受,谈谈你的认识和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2阅读下面的材料,根据要求写作。菜根谭上说:“净从秽生,明从暗出

2、。”当下疫情的发展和蔓延,对各行各业造成了巨大的冲击和不可估量的损失。但是疫情也给不少行业带来机遇和利益,如线上生鲜、网上教育、网络直播、健康产业、乡村旅游以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。3阅读下面的材料,根据要求写作。生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。(高晓松)众人以顺境为乐,而君子乐自逆境中来。(菜根谭)为天地立心,为生民请命。(张载)我要做远方的忠诚的儿子,和物质的短暂情人。(海子)累累创伤就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进一

3、步。(罗曼罗兰)外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。(伏尔泰)经典名言,就像一座灯塔,指引人们生活的方向。读了上面六句名言,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。4阅读下面的文字,根据要求作文。 别走得太快,等一等灵魂。印第安人谚语重为轻根,静为躁君轻则失本,躁则失君。老子道德经静中静,非真静。动处静得来,才是性天之真境。洪应明菜根谭以上三句格言,引发了你怎样的回忆与联想?引起了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自定文体,以“由躁入静”为题写一篇文章。要求:不少于8

4、00字;不要写成诗歌;不得抄袭;不得透露个人相关信息。参考答案:1例文:比或不比,主动权在你世界上找不出两片完全相同的树叶,一个人也不会拥有一模一样的双手。同一事情总会存在着对立的观点。因为每个人所处的位置不同,对问题的见解自然各有表述。正如诗人苏轼所说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有人说:“每个人都是不相同的,用不着和别人比较。活出自己的色彩是一件多么值得骄傲的事情!”其实这样的感叹,中国各朝各代的文人骚客都有,他们不屑与呼风唤雨的大官重臣比权量力,他们坚持自己处世原则,图的是心安理得。东晋田园诗人陶渊明不“比肩”于官场,隐居山水之间,日出而作,日落而

5、息。写出了“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”句子,若不是洁身自好、不同流合污,怎么会有如此宁静淡泊之心境。我想他是有桃花源的,不在这茫茫红尘中,只在他“落英缤纷”的心田里。林徽因说:“真正的安静,不是远离城市的车马喧嚣,而是在心中修篱种菊”。古往今来,不与别人攀比,只问内心,单纯追求自我价值的名人数不胜数。最终也都获得了自己领域的成功。不比,是一种人生途径。有人说:“我们要常拿自己与他人比较,发挥自己的长处,改善自己的缺点。”论语曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话充分证明了在比较中我们能反思、进步。英国前首相铁娘子撒切尔就是一位酷爱“比”的女强人。她自小在学校

6、里成绩拔尖,几乎都是第一,哪怕是由于生病导致她下降到第二,她也会鞭策自己在下一次考试中获取第一。乔布斯的苹果也是从残酷的比较中不断创新的。不比较,就不可能有大的成就,正如冰心所言:“你在角落里孤芳自赏,你的世界便小了。”比较,或许是永远向上的车轮,它来自于内心原始的一种驱动力,促使你超越对手,超越自我,让你或产品成为你自己都想象不到的优秀。比,也是一种人生途径。比或不比,这是你的一念之间。一念执着,决定你以后的高度。比或不比,体现的是一种人生态度,或许一个是秋天般娴静恬适,怡然自得;或许一个如夏天般炽热浓烈,酣畅淋漓。但你的人生节奏只有你自己能把握。或轻慢如高山流水,浅吟低唱;或急促悦耳,热情

7、奔放。但我想在学习或事业方面我们应当比。一般的时候,和自己比进步;好的时候,与强者比能力。在生活方面我们应当不比,你是你生活的主宰者,每份生活都是独一无二的。当然生活是多元的,你可保持自我、活出本色;也可知己知彼、比出精彩。但人生即选择。比或不比,主动权在你。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道引语类材料作文题。材料的核心要素为“比”。对此,材料两段分别对“比”和“不比”展开说明。第一段借助菜根谭名言和著名数学家华罗庚的话强调要“比”,认为“比”可以让人认识到自己的不足,并获取追求进步的动力。第二段借助DJ音乐人帕斯卡尔克雷曼的名言,认为不过分追求“比”,可以让人自得其乐,不因比较而

8、妄自菲薄或急功近利。由此可见,比较有好有坏,有人因为“比较”而提升自我,有人因为“比较”而急功近利,甚至心理扭曲。有时我们说“人比人,气死人”;有时我们说“不比不知道,一比吓一跳”。学习中,为了鼓舞斗志,常常要求“比学赶帮超”;生活中,我们常常“货比三家”,进而挑选到自己称心如意的商品“比较”并不见得是件坏事,主要是看“比较”的对象,“比较”的心态和“比较”的目的各是什么。对此,考生可以从正面写,也可以从反面写,也可正反对比来写。比较之中,不仅能辨别出学问、本领之高低,更能看出胸怀、格局之差异,也可看出不同的个人修养和高下智愚。写作时可思考比的意义在哪儿,为什么要去比;比什么,哪些应当比,哪些

9、不能比;又怎么比等。行文构思上,可先概括材料,由材料引出观点,如:在“比”中成长。接下来从为什么的角度展开论述,一、互相比一比,才能知道自己的不足,才能借鉴别人的长处。二、有互比,才有目标。三、互比,为前进提供动力。在论据的选用或观点的表达上,注意题干中“联系自己的生活体验感受”来展开。立意:1.欲与天公试比高。2.将心比心。3.不比,何来精彩。4.“比比”皆智。2例文:困境与机遇并存困境与机遇相伴相生并相互转化。世界上任何事物都是相伴相生的,寒与暖,苦和乐,失与得,如同孪生兄弟一样存在,有苦就有乐,失去的同时也会得到,同样面临困境的时候也蕴含着诸多机遇。因此,面对困境,要勇于接受挑战,做到不

10、失望,不悲观,不懈怠,客观看待。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”古人还说,塞翁失马焉知非福。因此在遭遇困境时不应灰心丧气,萎靡不振。毕竟困境不等于绝境,关键在于你在困顿时能否智慧地发现隐藏的机遇,迎来柳暗花明的时刻,找准我提升和发展的方向。事物都有两面性,在一定的条件下会相互转化,所以困境也是一种机遇。菜根谭说:“净从秽生,明从暗出。” 意在告诉我们洁净的东西常常是从污秽中得到,光明常常在黑暗中产生。事物正如罗斯福总统所说:“每一个危机也都伴随着机遇,只有有智慧的人,才会知晓如何把握机遇,厚积薄发,使其发展成

11、更大的能量。”“危机”,也就是危险中包含着机遇。懂得转危为机的人才能获得人生的红利。困境中发现机遇,还要用实际行动抓住机遇,才能取得成功。沙粒困于蚌壳却能在逆境中抓住机遇顺势而为,把自己变成明亮的珍珠;越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,终于抓住机会重振旗鼓,一举灭吴;双减政策下,曾经的教培界翘楚新东方遭遇困境,被迫转型。其旗下的东方甄选在危机中找准定位,凭借“知识”带货在抖音直播赛道爆火,将危机转为了最大的商机。可见在困境中积极行动,寻找良机,就会取得最大的成功。还要利用困境磨练自己的身心,找到成就自我的机会,把困境当作锻造生命奇迹的垫脚石。想那力拔山兮气盖世的楚霸王,四面楚歌之时,失去卷土重来的信

12、心,放弃渡过乌江的机会,在历史长河中徒留下了千古叹息。苏轼虽然屡遭贬谪,却在辗转中写出了传世名篇,收获了豁达超逸的人生;冰冷的轮椅没有束缚住史铁生的思想,他用深沉的思考洞彻生死,用积极地创作画出自己绚烂的人生轨迹。由此看来,面对困境的挑战,没有悲观,没有沉沦,没有颓废,才能让自己的人生精彩亮丽。因此,当面临困境时,请坦然接受,冷静思考,积极行动,化不利为有利,将危机变为转机,勇敢地去接受挑战,你才会成为困境中的赢家。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料首先提到菜根谭中“净从秽生,明从暗出”,意在说明洁净的东西常常是从污秽中产生,明亮的事物常常在黑暗中出现。然后联

13、系现实素材,意在表明疫情虽有消极作用,但是也带来了机遇。由此看来,世间万物是相伴相生、相互依存的,由此我们可以联想到难与易、成功与失败、高峰与低谷都是可以转化的,这启示着我们一个人所处的环境并不能决定一个人的命运,只要自身努力,处在低谷也会放出光芒;何谓危机?危险与机遇并存就是危机。面对危机,关键看人们以怎样的心态来看待,懂得转危为机的人才能获得人生的红利。行文思路上,首先提出辩证地看待困境与机遇的关系,然后从相互依存和相互转化两个方面进行论述。从个人发展的角度看,人生的路有很多条,解决任何问题的办法都不可能只有一种,此路不通可以走他路,只要有足够的勇气和信心,困境就不等于绝境;结合社会现实分

14、析,疫情过后中国存在着一定的困境与挑战,同时也保持着奋勇争先的势头,有着一定的发展机遇,二者可相互转化,困境也是一种机遇。最后总结全文,风雨是另一种经历,困境也是一种激励,一种机遇,大家要勇敢面对。立意:1.在困境中寻找出路。2.环境与人的关系。3.辩证地看待人生的困境。4.困境与机遇并存。3例文:梦在远方路在脚下世界上的路有很多很多,灯红酒绿熙熙攘攘的都市霓虹大道,山居幽林花香鸟语的乡村田间小径。不同的路指向不同的方向,有的指向繁花似锦的东方明珠,有的指向绵延人迹的塔克拉玛干。有些路车水马龙,比肩接踵,高楼大厦鳞次栉比;有些路万径人踪灭,千山鸟飞绝,缕缕余烟映衬着长河落日。坦途也当悉心坎坷,

15、小径未尝不可信步由来。如同没有绝对的真理,也没有绝对的阳光大道,任何一条路都充满着风雨,任何一个脚印都饱含辛酸,一帆风顺只是美好的愿景,坎坷曲折才能展示人生的精彩。生活的理想,就是为了实现理想的生活。理想犹如航船灯塔,没有理想,就没有坚定的信念,没有坚定的信念就没有正确的方向,没有方向就没有真正的生活。路在脚下,蜿蜒逶迤,通向前方的十字路口,一次次的停步,一次次的选择,仰望天空,黑色夜空一盏一盏的亮星,一路相随,走到启明,迎来朝阳。雄鹰从离开母亲,离开最依赖的巢穴那一刻起,就注定了它的生活不会再像以往那么闲适安逸,必须用自己的双翼划破云霄,与狂风暴雨搏斗,在电闪雷鸣中成长,以获得属于自己的天地。人也终会长大,自己最信赖依托的家,只能作为心灵最深处的港湾。放飞理想,畅思未来,走向远方,创造美好。生活就是战斗,可能没有战友,只有敌人。最大的敌人不是真正的竞争对手,而是自己:奸猾狡诈、故步自封、懒惰闲散,才是最大的绊脚石。信心、坚韧、变通是取得成功的法宝,机遇只偏爱有准备的头脑。前进的道路上不会永远绿灯,黄灯等红灯停,或许,是让我们欣赏周围的美丽风景。身心的考验,意志的锤炼只是生活的一个插曲,踏

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 物理资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号