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1、作文主题训练-谁都有可能成为偶像1阅读下面的材料，根据要求写作。在一项调查中发现，眼下青少年偶像崇拜之风愈演愈烈。有人指出，偶像脱胎于原始社会的图腾，偶像崇拜就是“返祖”，是历史的倒退，绝不可取；也有人说，人们总是从偶像中汲取力量来充实自己，塑造自己，问题在于崇拜什么样的偶像，怎样崇拜。你怎么看待这个问题？试从一个侧面、一个角度立论，写作一篇议论文。自主确定立意，确定标题。不少于800字。2阅读下面材料，根据要求作文不同时代的人对偶像有不同的态度。有的人对偶像膜拜，有的人对偶像止于欣赏。你或许不知道，偶像原本不过是用木头或泥土等制成的人形；你应该知道，现在活跃在各种舞台上的偶像，无不经过打扮和
2、包装。新媒体时代，偶像从神坛上走下，粉丝也可以在一夜之间制造“网红”，种种喧嚣之上，什么样的偶像才真正具有感召力，又该如何打造主流价值观的偶像，恐怕是一个值得沉思的问题。请结合自己的生活体验与感悟写一篇文章。注意：选好角度，确定立意，自拟题目。明确文体，但不得写成诗歌。不少于700字。3阅读下面的文字，根据要求作文。材料一：谁年轻的时候没有过梦想，谁年少的时候没有过榜样？好的偶像能够成就一代人的志向、理想和美好的精神家园，而不好的偶像则会误人志向、毁人前程。在引导崇拜偶像时，我们要大力呼唤和推出“英雄偶像”，逐渐将那些“反面偶像”逐出舞台。材料二：影视歌明星，总是引领着一个时代的流行潮流。无论
3、是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，他们带给人们的震撼与激情，是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。4阅读下面材料，根据要求作文。偶像，指人们心目中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。5阅读下面的材料，根据要求写作。模范辈出的激情岁月，标志偶像：雷锋、焦裕禄、革命先烈20世纪60年代从单一走向多元，标志偶像：陈景润、中国女排、朦胧诗
4、人、港台明星20世纪80年代互联网飞速发展，谁都有可能被万人欣赏，做做偶像梦？为什么不呢？21世纪要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。答案1例文：崇拜偶像也许当我们看到有人在向菩萨之类的磕头不禁一笑，可正是这样的崇拜构成了我们华夏灿烂的五千年的历史。“举头三尺有神明。”这句话想必大家在幼时都从老人那里听说过吧。从过去的图腾到如今的偶像，自古以来人们都会有崇拜的对象。我认为这是人们在精神上的一种依托。只要是人就会需要精神上的依托，所以说，崇拜对一个人来说是具有一定的意义的。现如今“复制粘贴”式的学习生活使我们觉得十分枯燥乏味。于是
5、乎，流行文化迎合了我们想找一点精神依托这一心理要求。崇拜的对象到了我们这一代就更加多了。球星、歌星、影星成为了众多青少年追捧的对象。帅、靓、酷等词一时间充满了校园。但是盲目地崇拜对我们尤其是中学生来说是有害无益。有许多同学花费大量时间去找明星的背景资料并加以记忆，甚至连生辰八字都记得丝毫不差。他们的心思随着所崇拜的明星的行踪飘忽不定。而面对本该用心记忆的功课却没了那种热情，感到枯燥乏味。这有点本末倒置了。有些人不仅在精神上追星，还在物质上追星。个人演唱会的门票是成百上千；时尚杂志、原声CD是接连不断，一出手就是几十元，毫无吝惜之色。到了零花钱都不够了的时候，他们便会节衣缩食，不是中午啃一个面包
6、就是干脆不吃。我要哀叹：他们为了那种虚幻的时刻，这又何苦呢？随着崇拜而来的便是模仿。刻意模仿明星已成为校园的一种潮流。新闻媒体更是投其所好，把“星”们的各种习惯都公之于众。很多学生的衣着、讲话习惯等都被其左右了。他们为了追求那种与我们中学生不相符的时髦而抛弃了本身的一种自然美。什么“忧郁王子”“孤独王子”到处都有，但其中大多数都是故做此态罢了。他们不苟言，紧锁双眉，我看只不过是东施效颦罢了。生活中离不开崇拜，我们应该有所崇拜。崇拜本无可厚非，但是崇拜要崇拜得恰到好处，不可盲目痴迷。崇拜有时会给一个人、一个集体乃至一个国家带来生机和活力，但是失去分寸也同样能带来灾难。毛泽东是中国历史上最耀眼的一
7、颗星，他解救了处在水深火热之中的中国人民。但是在那不堪回首的十年中，正是因为出于对他的盲目崇拜才那么荒唐。亚里士多德曾经说过“我爱我师，我更爱真理”。这说明他不盲目崇拜。伽利略两个铁球的实验说明他也不盲目崇拜。因此，我们不应该盲目崇拜。【详解】试题分析：这是一则材料作文，材料的中心是“偶像”问题，材料中提到对待“偶像”的态度，“绝不可取”“塑造自己”是正反的观点，如何对待又提出“崇拜什么样的偶像”“怎样崇拜”的方式和方法问题。可以提出自己的观点，然后展开论证。点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。 （一）一个响亮的标题。 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目
8、。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此
9、才能展示一个学生思维的深广度。 （四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。此题可以采取时评的方式提出观点，然后展开论述。2例文：1.崇拜偶像老一辈不少以邓丽君
10、为偶像，年轻人则多以流星花园的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者，女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风应该如何看待呢？我以为，崇拜偶像，应该崇拜那些值得崇拜的人，并追随他们的脚步，成就自己的理想。崇拜偶像，在一定程度上寄托了自己的理想追求。近几年，“快男超女”让不少青年男女为之着迷，由“玉米”（超女冠军李宇春的粉丝别称）到“花生”（快男冠军陈楚生的粉丝别称），崇拜偶像的队伍越来越庞大，崇拜偶像的形式越来越新奇。对此，不能简单归结为中学生生活单调，升学竞争激烈，精神生活贫乏。事实上，青少年所崇拜的偶想，大多属于成功者，他们有过奋斗，有过拼搏，也能折射出青少年自我的理想追求，姚明
11、从小崇拜偶像乔丹，才成为世界男篮竞技场的新星。可见，偶像寄托了自己的理想追求，是崇拜之风声势浩大的原因之所在。崇拜偶像，从积极的角度理解，彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像，不仅值得崇拜，而且可以成为自己努力的目标。自古以来，因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像，最终实现了“威加海内”的理想；克林顿以肯尼迪为偶像，最终实现了“入住白宫”的理想；拿破仑以亚历山大大帝为偶像，最终实现了建立一个庞大的帝国的理想?正是因为对偶像的崇拜，才使他们明确奋斗的方向，激发出他们的人生动力，并一步步为自己的理想而奋斗。崇拜偶像，需要有清醒的头脑，需要一种辨别能力。可以成为偶像的人很多，除了歌星
12、、影星、球星，还有著名艺术家、科学家，感动中国的英雄人物。这些偶像，都有值得借鉴学习的地方，我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”，而应拓宽视野，以著名艺术家、科学家，以感动中国的英雄人物为偶像，从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像，也应知道，他们是怎样靠自己勤奋和努力来成就自我，为社会做出贡献的。遗憾的是，一部分青少年崇拜偶像变了味儿，他们落入盲目崇拜的怪圈，一味地打听他们的身高，体重，甚至怪癖陋习，一味地模仿衣着，说话等。殊不知，这样的崇拜只是停留在表层的、低层次的崇拜。真正的崇拜，是对偶像的成就给予积极肯定和由衷的敬佩，是对偶像的奋斗精神、敬业精神的崇拜。
13、崇拜偶像，不能成为偶像脚下的小丑，亦步亦趋，而应从偶像身上汲取有益的养料，并以他们为榜样，去追随，去超越，最终做自己的偶像。2.崇拜不倒退原始的祖先将石壁上简易抑或纷繁的图腾雕琢成永恒，在朝阳下生出熠熠金辉；古老的先贤把激情燃烧的火焰跳跃成永恒，灰烬却依旧随风乍起飘扬过海对图腾、火焰的崇拜，原本就是高尚而值得人们仰望的历史。混沌黑暗的远古时代，是火焰的光明及它富于奉献、勇敢的史诗美德让人类文明看到了耀眼的未来，是图腾神秘而饱含深情的隽永开创了人类语言、文字缤纷多彩的盛世今天，我们依然有着浓郁而深沉的崇拜情结，这是历史的传承。或许我们不再蒙昧无知，但却能以崇拜偶像这样古老而现代的方式，汲取力量，
14、塑造自己。说这是历史的倒退，是对文化传承的亵渎，是鄙陋者的一派胡言。正如“崇拜”这样先进、健康的文化推动社会的发展，崇拜的偶像也需斟酌方才利于身心。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，而读一本糟粕，却让人心身收到污染，日子久了便像死水一潭，拙臭不堪。培根还说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻，伦理学使人庄重”同样的崇拜好的偶像，使人受正面的、向上的精神熏陶，受益匪浅。除了舞台上炫目的灯光，撩人的歌喉，零乱而不失华丽的舞步，抑或深情的秋波。在明星闪耀的外表下，我们除了尖叫与心动不已，其实能从中汲取的养分还有更多。一向以偶像剧中青春、帅气的奶油小生形象夺人心跳的台湾偶像阮经
15、天，却付出比一般男星更多的汗水，推掉片酬不错的偶像剧，接各种通告，一次次尝试不同的角色，一次次挑战自己的演绎技巧，终于走出“青春偶像”的桎梏，以艋舺中一改常态的硬汉形象和精湛演技夺得天马影帝的殊荣。面对这位史上最年轻的影帝，我们或许曾为他绿光森林或命中注定我爱你中的帅气形象面红心跳，但如今，相信更多的是一份对这位偶像不懈奋斗与执着追求理想的敬佩。我们会从他身上汲取奋发努力的力量，充实自己，塑造自己。有人崇拜刘德华，千里迢迢抛弃亲情与他相见，而有的人却学到了天王的内敛、平易、沉着；有人崇拜GAGA，一身奇装异服不伦不类仿佛不属于地球，而有的人却看到了她回粉丝邮件到深夜，为粉丝设计“怪兽爪”的亲切
16、与爱心，学会了善待、不骄傲崇拜偶像绝不是历史的倒退，崇拜精神向上的偶像，用正确的方式崇拜，让我们为自我完善的图腾添上一笔，让我们传递起文明的火焰。【详解】试题分析：一时代有一时代的潮流，而潮流往往造就风流。偶像，作为风流人物的代表，在每个历史年代，都会应运而生，成为社会与时代精神面貌的一个缩影。审题时抓住“你应该知道，现在活跃在各种舞台上的偶像，无不经过打扮和包装。”“什么样的偶像才真正具有感召力，又该如何打造主流价值观的偶像，恐怕是一个值得沉思的问题”来立意。前一句告诉我们不要盲目崇拜“偶像”；后一句告诉我们偶像的社会责任。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。3例文：这，偶像情结，不是错误
