高考语文复习:作文主题训练做一根能思想的苇草

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1、作文主题训练-做一根能思想的苇草1阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:别而听之则愚,合而听之则圣。管子君臣材料二:单向度的人即丧失否定、批判和超越能力的人。当人类被剥夺反思与沉痛的思考后,他们所剩无几。赫伯特马尔库塞这引发了你怎样的思考?请你写一篇文章,表达你的感想。要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。法国科学家帕斯卡说:人是一根会思考的芦苇。美国作家奥尔多利奥波德说:人应该象山那样思考。我国古代理学家周敦颐说:思则睿,睿作圣。3阅读下

2、面的材料按要求作文。有人总结了玩微信的心得:拜读了太多的人生警句,突然发现不知咋活了;喝了太多的心灵鸡汤,突然发现不知咋过了;了解了太多的养生之道,突然发现不知咋吃了;学了太多的秘诀和技巧,突然发现不知该咋做了法国哲学家、散文家帕斯卡尔曾说过,思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。以上材料触发了你怎样的思考与感悟?请据此写成一篇文章。要求:自选角度,自定立意,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。4阅读下面的材料,根据要求写作。(1)拉伯雷巨人传:巴奴越受羊贩邓特诺诟辱,乃购其一羊驱之入海,群羊见之均起而

3、效尤,纷纷投海。这就是所谓的“羊群效应”。(2)从13世纪到16世纪,“地心说”一直是天主教教会公认的世界观。16世纪时,哥白尼在前人的基础上创立了“日心说”,推翻了“地心说”。(3)1590年,伽利略在比萨斜塔做了著名的自由落体实验,推翻了亚里士多德的论断。(4)子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”(5)帕斯卡尔说:“人是一根能思想的苇草。”以上材料对我们颇具启示意义。请综合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案1例文:做一棵有判断力的苇草人是会思想的芦苇是帕斯卡尔哲学代表作思想录

4、中的名篇,它揭示了人之所以伟大的根本在于思想:“只有思想,才能令人真正的伟大。”“人全部的尊严就在于思想。”然而,人虽然具备“会思想”的天然属性和比较优势,但并非所有人都能拔节长成“会思想的芦苇”。“会思想”当然不是胡思乱想和吠形吠声,而是陈寅恪先生倡导“独立之精神,自由之思想”之思想。比如,有人参与公共话题讨论时,完全不讲事实、常识和逻辑,不是“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”,而是搞意见垄断和话语霸权;不是以偏盖全偏听偏信,以自己“选择性接受”获得的片面信息作为唯一权威结论,就是刚愎自用固执己见,对与自己不同的意见发动网络暴力和秽语攻击,甚至现场动粗或约架决斗,将“嘴仗”升级为

5、“肉搏”。诺贝尔经济学奖获得者阿玛蒂亚森洞见:“考察一个人的判断力,主要考察他信息来源的多样性。有无数的可怜人,长期生活在单一的信息里,而且是一种完全被扭曲的,颠倒的信息。这是导致人们愚昧且自信的最大原因。”希特勒统治德国期间,举国陷入暴力与谎言。为了维护极权,希氏施以两个手段:利用盖世太保监视民众一言一行,一旦有“风吹草动”便将人拉入监狱,甚至很多人被秘密处死;另一手段便是动用国家机器,不断利用媒体宣传“纳粹思想”,不断制造谎言达到洗脑目地。“纳粹喉舌”“创造希特勒的人”戈培尔曾毫不隐讳地公开叫嚣:“宣传只有一个目标:征服群众。所有一切为这个目标服务的手段都是好的。”无独有偶,昭和十六年(1

6、941年)、日本山梨县小学三年级学生的笔记中,大量记录了崇拜日本军队、崇尚侵略的内容。在那个疯狂时代,如是作文甚至命题作文要求小学生必须完成,而且老师要检查批阅,藉此向他们强制灌输军国主义思想。在如此这般洗脑土壤上,谁又能长成一根“会思想的芦苇”呢?人作为“会思想的芦苇”,一旦停滞思想,势必导致大脑虽长在自己头颅上,思想却存活于别人大脑里。人云亦云随波逐流者,也被称为乌合之众。勒庞在乌合之众:大众心理研究一书中洞见,当个人为孤立个体时,有着自己鲜明个性特征,当个人融入群体后,其所有个性都会被群体湮没,个体思想就会迅速被群体思想取代。而当一个群体存在时,他就有着“情绪化”“无异议”“低智商”等特

7、征。勒庞阐释了为何群体往往呈现出“盲目”“冲动”“狂热”“轻信”特点,而统治者又是如何“正中下怀”利用之,建立和巩固自身统治。“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但是,他却是一根能思想的苇草。”外因是变化的条件,内因是变化的根据。人作为“一根能思想的苇草”,是拔节长成“会思想的芦苇”,抑或夭折异化为不能思想没有灵魂的行尸走肉,归根到底取决于自己能否于“乱花渐欲迷人眼”中,恪守住追求真理、尊重事实、敬畏常识、讲求逻辑的为人底线,进而做到刚正不阿、不被绑架、拒绝裹挟、特立独行。【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料类型是名言论组合类。材料一是中国古代名句,意思

8、是说:听取各方面的意见,才能明辨是非;只听一方面的话容易产生片面性。材料二解说了个人判断力与信息来源的关系,诠释了导致愚昧、自信的最大原因是对来源的信息不加以思考和反思。材料都涉及个体与外在信息的联系,指出信息对个体判断、认知与思想的复杂影响。联系两则材料,即告诉我们广泛接纳信息的同时要对信息进行思考。生逢日新月异的信息时代,公民当如何应对纷至沓来的各种信息,如何分清是非善恶美丑,如何对外界信息兼收并蓄、集思广益、斟酌取舍,如何对纷纭信息做出科学理性的判断,如何做一个有主见的、又能善于听取意见的人,如何不人云亦云、盲目从众这些问题既关乎个体自我的健康成长,也关乎社会和谐与国家稳定。写作这道作文

9、题,我们不妨联系当下社会各种芜杂、多元信息“喧哗”的舆论场中的相关案例,比如“鸡蛋返生”论文现象等,采用破立结合的方式,阐明自己的主张,并阐述具体理由。比如可以从正反两个角度思考,如果我们缺乏思辨能力,对信息不加甄别,轻者会陷入信息茧房,让自己成为偏听偏信者;重者可能会危害社会,因为当今时代每个人都可能成为信息的“源头”,你的随手转发就可能帮助虚假信息传播出去。还可以思考如何让自己学会辨别,学会思考,作一个“智者”。也可采取记叙类文体,通过讲述故事,来诠释自己的见解。比如刻画一个漫画式人物,对于信息不加甄别,不加思考,最后上当受骗,从而阐述自己的主张。立意:1.青年人应恪守真理,尊重事实,讲求

10、逻辑。2.甄别取舍,学会独立思考、理性判断。3.君子须有不和众嚣、独具我见的胆识。2例文:思则睿,睿作圣“我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。”在无知无境的延伸中,每个人都在按照自己的人生轨迹运行着,不论是哪个阶层亦或是哪个年龄段。认命,到底是一个怎样的词?让无数的奋斗者偃旗息鼓,止步不前;让无数的平庸者安于现实,墨守陈规。命运是一个包罗万象的词,全凭你怎样对待它。很多人都信誓旦旦地说假如生活欺骗了我,我就怎样怎样,其实所谓的“欺骗”,不过是事与愿违罢了。当我们发现我们所得到的结果与我们所预想期待的不同,我们就会抱怨说“早知道”但是我们必须

11、要明白的是,不论当时我们作出了怎样的选择而导致了最后的结果,我们当时所做出的决定都一定是当时我们觉得的最好的决定,因为当时的我们一定是权衡了所有的现实条件和可能导致的结果的。曾经听过很多人都说过,现在的自己觉得以前的自己真的好幼稚啊。是,可能每个人都会有这样的经历,我也不曾例外。我经常会觉得自己很迷茫,不知道自己到底想要干什么,但是迷茫过后,我发现自己什么都想干,却又什么都没干,这是处于我们这一阶段的很正常的现象。浮躁的心让我们的大脑一片空白,无端地放纵自己的灵魂,让它沉浸在一汪死水中,不得动弹。但是这样的结果却是我们自己对自我的纵容,我们给了它自由,让它不再去思考应该思考的事情。然而这样的放

12、纵最终导致了我们思考的懒惰性,我们变得不再想要考虑任何事,我们让一切事物都随它去吧,然后到了结局,我们就会“认命”,我们就会说这样的结果不是我们渺小的力量可以改变的。一切的一切都源于我们已经变得不想要思考了,我们已经停止了一切思考,也忘记了该怎样思考。当一个人从勤奋变得懒惰,他就很难能重新勤奋起来,而思考也是一样,当一个人在一段时期内停止了思考,那么他的大脑就会变得迟钝,需要更长的一段时期才能恢复到以往的灵活。都说眼睛是心灵的窗户,如果一个人大脑不再思考,那么他的眼睛看这个世界时绝对是漠然的,没有丝毫感情的,我们无法从他的眼睛里读取到丝毫的信息。我们有时候会很疲倦,我们可以容许大脑休息一下,放

13、空自己,但这必须有一个期限,给自己一段自由的时间,有时也会得到更高的效率。当然,我们即使是在放空自己,也要让自己的这段时光不被浪费,比如说当你一个人静静发呆的时候,你可以望望窗外的景色,认真看看这片平时被你忽略的天空,你会觉得它比平时更蓝、更清澈。我们要学会怎样思考,怎样构建属于自己的思考模式。当我们学会无时无刻不在思考时,我们的价值就会慢慢地与别人分明出来,才能让别人发现我们身上的闪光点,同事也让自己更加自信。习惯于思考,先学会思考,我们才能更进一步学会如何行动。【详解】本题考查作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片

14、言只语不放,否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义。还要理清关系,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点。首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。【审题】命题方式:材料作文审题过程:这是一道材料作文题。写材料作文,要认真阅读材料,从中提炼出一个中心,并以此作文。写作时可根据材料从以下几个方面入手,选择其中一项或者几项立意:1.帕斯卡尔的这句话的意思是:人的生命很脆弱,就像一根芦苇,但是一旦有了不

15、朽的思想,从这个意义上讲生命又是永恒的。思想可以改变人生命的长与短、脆弱与强壮。2.美国作家奥尔多利奥波德说:人应该象山那样思考。像山那样思考,是作者对人与自然关系的处理方式的良好建议,是这种建议的诗的表达方式。人并不是大自然的主人,在生态环境保护和生态伦理的角度来看,我们不比一座山更高明。我们与自然万物的关系,和一座山同自然万物的关系并无二致。3.我国古代理学家周敦颐说:思则睿,睿作圣。意思是经常思考才可以是我们的思想活跃,思想开阔了,就可以达到圣人的境界了。【立意】1.做独立思考的芦苇。2.走属于自己的道路。3.勿让别人扰乱自己的步伐。4.独立思考,坚守自我。5.思想形成人的伟大。【素材】1、思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。2、我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间我们才必须提高自己。3、人没有大地和海洋那么广阔,没有岩石那么坚强,也没有海龟、老树那么长的寿命,与自然界的很多东西相比,人在物质上是脆弱的,易折的,但人从精神上来说,“仍然比致他于死命的东西高贵得多”,人是更高级的生命,拥有更高级的智慧。4、我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。5、能思想的苇草我应该追求自己的尊严,绝不是求之于空间,而是求之于自己思想的规定。我占有多少土地都不会有用,

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