《2024年度吉林省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力试题及答案四》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度吉林省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力试题及答案四（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度吉林省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力精选试题及答案四一单选题(共60题)1、某些化学药品与某些适当的中药合理联用，不仅可以提高临床疗效，还可以降低某些化学药品的毒副作用和用药剂量。A.黄连.黄柏与呋喃唑酮B.甘草与呋喃唑酮C.磁朱丸与诺氟沙星D.参茸片与格列本酮E.防风通圣丸与阿司匹林【答案】 A2、某教师在引导学生鉴赏自由探戈时，通过多媒体播放自由探戈的旋律引导学生聆听，播放自由探戈的视频引导学生观看，学生充分体会与感受到了自由探戈中的美感。该教师的教学行为符合普通高中音乐课程标准（2017年版）中的哪一个基本理念?（ ）A.彰显美誉功能，提升审美情趣B.丰富课程选择，满足
2、发展需求C.强调音乐实践，开发创作潜能D.弘扬民族音乐，理解多元文化【答案】 A3、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的大森林。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点( )A.理论性B.民族性C.即兴性D.科学性【答案】 C4、“音乐课上，一名学生发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里。十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音乐课。”从行为主义心理学的角度分析，张老师采用的课堂行为管理方式是（）。A.连续渐进B.正强化
3、C.负强化D.塑造【答案】 C5、当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节课的教学结果是无可挑剔的，但也使得整节课的教学变得机械化和程式化。教师忽略了学生，学生的积极性也不高，甚至学得毫无兴致。因此，在课前设计教学预案时，教师应该（）A.给教学生成留下足够的空间B.营造宽松愉悦氛围，提供生成土壤C.课中生成，与学生共建“互动网”D.活学活用【答案】 A6、在音乐课堂上，老师带领学生做科学合理的发声练习，通过示范讲解教会学生正确的演唱方法，以达成义务教育音乐课程标准(2011)中“学
4、习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容。这一教学内容安排在()。A.12年级B.36年级C.79年级D.高中阶段【答案】 C7、世界著名的歌剧唱段饮酒歌是下列哪部歌剧中的经典唱段（ ）A.费加罗的婚礼B.弄臣C.茶花女D.蝴蝶夫人【答案】 C8、法国作曲家奥涅格的管弦乐曲太平洋231描绘的音乐形象是( )A.大海B.军舰C.飞机D.火车【答案】 D9、下列不属于色彩乐器组的乐器是（ ）。A.钢琴B.竖琴C.管钟D.三角铁【答案】 D10、在一堂高中音乐课中，王老师引导学生先后听赏李斯特的钢琴独奏曲钟以及帕格尼尼的小提琴协奏曲钟，并请学生比对两首作品的差异，品鉴两者各自的美感
5、，分析其中的原因。这一教学活动属于普通高中音乐课程标准（2017年版）必修课程中的（ ）模块。A.音乐鉴赏B.音乐编创C.歌唱D.音乐与舞蹈【答案】 A11、对音乐的兴趣爱好、情感反应，对实践活动的参与以及与他人的合作交流，音乐的听赏感知，集体合作完成的演唱演奏及编创活动进行的评价可用（ ）的方式。A.定量评价B.定性评价C.形成性评价D.终结性评价【答案】 B12、歌曲写作中，运用得最多的结构是()。A.一段体B.二段体C.下段体D.四段体【答案】 B13、下列不属于江南丝竹八大名曲的是（ ）A.欢乐歌B.柳青娘C.三六D.行街【答案】 B14、采用洗星海创作的主旋律,集体编创,于1970年
6、在北京首演的钢琴协奏曲是(A.黄河B.梁山伯与祝英台C.长江之歌D.草原英雄小姐妹【答案】 A15、“在欣赏拥军秧歌时，学生拿红绸带随音乐扭秧歌， 表现陕北大秧歌表演时的情境。”这一活动属于初中表现领域的哪个内容？（ ）A.演唱B.演奏C.综合性艺术表演D.识读乐谱【答案】 C16、表现主义音乐最基本的表现手法是（）。A.主调音乐B.复调音乐C.无调性音乐D.有调性音乐【答案】 C17、在欣赏金蛇狂舞时，教师在巩固提高环节让学生创编节奏，并邀请学过舞蹈的同学创编即兴舞蹈。这位教师的教学设计体现了教学活动中的哪一条?（ ）A.B.C.D.【答案】 A18、音乐课程的四个教学领域是( )A.感受与
7、欣赏、表现、创造、音乐与相关文化B.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与相关文化D.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与姊妹艺术【答案】 A19、下列哪首作品被改编为小提琴曲?（ ）A.草原小姐妹B.苗岭的早晨C.丰收锣鼓D.瑶族舞曲【答案】 B20、在中学音乐教学实际中，大量采用的课型是()。A.合唱课B.单元欣赏课C.单一课D.综合课【答案】 D21、在讲述西方音乐知识时，教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。下列作曲家按照时代顺序排列正确的是（ ）。A.B.C.D.【答案】 D22、1600年2月上演了由罗马作曲家卡瓦莱里创作的()，该剧为罗马歌剧奠定了基
8、础。实际上这部作品被史学界视为最早的一部清唱剧，它具有歌剧的雏形。A.波莫纳B.灵与肉的体现C.泰奥多拉D.尤丽狄茜【答案】 B23、老师带领学生学习了雪绒花一课，课程临近结束时，老师请学生发挥想象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，同学们都积极参与其中。请问编排音乐剧这个环节属于哪一种活动?（ ）A.强调比较B.创编活动C.小组合作D.综合活动【答案】 B24、（ ）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A.学习成绩B.情感态度与价值观C.教学目标D.教学方法【答案】 B25、20世
9、纪90年代初，鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是（ ）。A.御风万里B.纳西一奇C.土楼回响D.炎黄风情【答案】 D26、信天游脚夫调兰花花的结构特征是A.上下句B.螺师结顶C.起承转合D.鱼咬尾【答案】 A27、亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是（ ）。A.东亚歌曲四岁的红鬃马采用呼麦的唱法B.马林巴琴是拉丁美洲最具有代表性的乐器之一C.星星索是一首印度尼西亚克隆宗教曲D.非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐【答案】 C28、联合国教科文组织在学会生存的报告中指出：“人的创造力，是最容易受文化影响的能力，是最能发展并
10、超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫折的能力。”这句话体现的是音乐新课程的（ ）A.加强人文教育B.培养创新精神C.注重学生体验D.实现民主管理【答案】 B29、 下列乐器中琴弦最多的是A.中阮B.琵琶C.筝D.月琴【答案】 C30、适宜通风干燥的是A.荆芥B.白芍C.莱菔子D.熟地黄E.薏苡仁【答案】 D31、音乐鉴赏课沃尔塔瓦河课堂上，教师播放斯美塔那我的祖国的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过（ ）实现的。A.听觉活动B.语言活动C.视觉活动D.动觉活动【答案】 A32、课堂上，老师让学生默唱歌曲，这种形式
11、培养了学生的哪种能力( )A.内心听觉B.即兴创作C.情感表达D.体态律动【答案】 A33、陆老师准备在音乐课上进行音乐笔试。小君是轻度弱视的学生，根据义务教育音乐课程标准(2011 年版)基本理念，陆老师对小君最合适的安排是( )。A.与其他普通同学一样做答测验卷B.不必参加测验C.用放大字体的试卷参加测验D.可自由选择是否参加测验【答案】 C34、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为 查看材料A.气逆血瘀证B.气虚血瘀证C.气滞证D.气滞血瘀证E.寒凝血瘀证【答案】 D35、“老师请学生根据视觉提示或戏剧故事，为人物角色即兴创作不同的旋律”，这一课堂教学活动强调的是（）。A.竞争B.探索C.讲解D.示范【答案】 B36、沂蒙山小调的旋律来自花鼓调十二月调，曾被填上打黄沙会的歌词，这首新歌总称“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而且带有明显的（）风格。A.民歌B.童谣C.山歌D.信天游【答案】 C37、世界上第一个使用管弦乐队为歌剧伴奏的作曲家是（ ）A.巴赫B.亨德尔C.蒙特威尔第D.普契尼【答案】 C38、下列作品属于俄罗斯作曲家格林卡创作的歌剧的是（ ）A.伊凡苏萨宁B.向彼得堡告别C.不要诱惑D.卡玛林斯卡娅【答案】 A39、有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的小步舞陆并教授34拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学
