《2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案一(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案一一单选题(共60题)1、主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克【答案】 B2、我国实施义务教育的法律保证是()。A.宪法B.教育法C.义务教育法D.职业教育法【答案】 C3、素质教育的核心是( )。A.个性的培养B.创新精神的培养C.实践能力的培养D.学生的全面发展【答案】 B4、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是( )。A.斯金纳B.苏霍姆林斯基C.维果茨基D.班杜拉【答案】 B
2、5、小学教育通常是一个国家学制中( )。 A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段【答案】 A6、耶克斯一多德森的定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。A.线性关系B.平行关系C.倒U型关系D.正U型关系【答案】 C7、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( )A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.连贯性原则【答案】 B8、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的( )。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则【答案】 C9、
3、学记提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活,这反映了以下哪个原则的要求?()A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则【答案】 D10、小学生主要的学习动机是( )A.自我提高B.理解知识C.成就需要D.获得长者的赞许【答案】 D11、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.评价B.测量C.测验D.评估【答案】 C12、心理学是研究人的()的科学A.心理活动的规律B.行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律D.行为活动的规律【答案】 B13、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别()A.机能主义心理学B.行为主义
4、心理学C.构造主义心理学D.入本主义心理学【答案】 C14、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教【答案】 D15、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。A.启发性B.系统性
5、C.巩固性D.因材施教【答案】 D16、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()A.洛克B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】 D17、我国制定教育目的的理论基础是()。A.义务教育法B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】 B18、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C19、一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青春期【答案】 C20、少年的自我中心性可以用下列概念来表征( )。A.独特自我B.独特观众C.假想自我D.假想观众【答案】 A2
6、1、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述,正确的有A.数据录入时会自动检测和报警B.是一个人工检查的过程C.规定所要接受的合理编码D.数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】 A22、我国学校教学的基本组织形式是()。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.设计教学法【答案】 B23、“学生对学习表现出浓厚的兴趣,遇到困难时有克服困难的意志力”,该现象是()。A.学习策略B.问题解决C.学习动机D.学习迁移【答案】 C24、教师职业道德的核心( )A.教师对教育事业的忠诚B.教师自身的道德修养C.教师的贵任心D.热爱学
7、生【答案】 D25、教育制度化形成的标志是( )。A.教有实体的出现B.学校的出现C.学校教有系统的形成D.大学的出现【答案】 C26、学习动机的两个基本成分是( )。A.学习目标与学习内容B.学习结果与学习反思C.学习需要与学习期待D.学习方法与学习过程【答案】 C27、我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程【答案】 A28、教师的根本任务是(),全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学【答案】 B29、心理咨询是一个内涵非常广的概念,涉及的方面包括A.心理健康咨询B.能力咨询C.教育辅导D.职业指导E.婚
8、姻家庭咨询【答案】 A30、情感领域的教学目标,根据价值内化的程度分为( )。A.两个等级B.三个等级C.四个等级D.五个等级【答案】 D31、校园文化的核心( )A.学生亚文化B.学校的物质文化C.学校的组织和制度文化D.学校的精神和观念文化【答案】 D32、下列关于老年人高血压特点的叙述,正确的是A.血压波动小B.容易发生心功能不全C.容易出现体位性低血压D.压力感受器调节血压敏感性减退E.以收缩压增高为主【答案】 B33、学生心理健康教育的主要场所是( )。A.学校B.心理咨询室C.医院。D.课堂【答案】 A34、一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意()A.10分钟左右B.20分钟
9、左右C.25分钟左右D.30分钟左右【答案】 D35、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)A.直观动作思维B.形象逻辑思维C.具体形象思维D.抽象逻辑思维【答案】 C36、下列各项中,不利于钙吸收的是A.脂肪B.草酸盐、植酸盐C.纤维素D.乳糖E.蛋白质【答案】 A37、医学伦理学的核心问题是( )A.医学和社会之间的关系B.医务人员与科学发展之间的关系C.医务人员与社会之间的关系D.医务人员与患者的关系E.医务人员之间的关系【答案】 A38、在学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】 A39、“
10、四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。A.中共中央关于教育体制改革的决定B.中国教育改革和发展纲要C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国教育法【答案】 A40、教师在指导课外活动时,要尽量避免的行为( )。A.启发B.建议C.讲授D.遇视【答案】 C41、备课时,教师为了深入掌握教材,- -般要经过的阶段是( )。A.懂、透、化B.懂、思、化C.看、思、透D.学、思、化【答案】 A42、健康风险评估的3个模块是指A.问卷、危险度计算、评估报告B.问卷、危险度计算、总结报告C.问卷、发病率、危险度计算D.问卷、计划、总结E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】 A43、小学阶段课程性质表述符合
11、的是( )A.选拔性B.基础性C.综合性D.精英性【答案】 B44、把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累过程的教育是()。A.现代教育B.传统教育C.素质教育D.创新教育【答案】 B45、学习程度在( ) 时,记忆效果最好。A.100%B.120%C.150%D.200%【答案】 C46、儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的()。A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立地位C.社会权利主体的独立地位D.社会权利客体的非独立地位【答案】 C47、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。A.选择题B.填空题C.是非题D.论文题【答案】 B48、“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有()。A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性【答案】 C49、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。A.“泛德教育”B.“泛体教育”C.“泛美教育”D.“泛智教育