《2024年度贵州省教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷A卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度贵州省教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷A卷附答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度贵州省教师资格之幼儿保教知识与能力题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是()。A.1：151：20B.1：201：25C.1：251：30D.1：301：35【答案】 A2、关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。 A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想D.不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式【答案】 B3、一个国家教育制度的核心是（）。A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度【答案】 C4、身体保健
2、教育活动常用的方法有（）。A.情景表演法B.具体提示法C.练习法D.游戏法【答案】 A5、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感【答案】 B6、根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B7、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿，说：“你尿裤子，太丢人了，去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说，这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养B.某幼儿教师在与幼儿互动时，对不愿
3、意参加互动的儿童说：“如果你现在不参加，以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说，必要的威胁与恐吓是有效的教育手段C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注，对那些长相一般的小朋友有所忽视，对此行为，她解释道：“爱美之心，人皆有之，我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说：“你做得真好，你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说，虽然孩子搭的很简单，但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展【答案】 D8、下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是( )。A.草地B.水泥地C.塑胶场地D.泥土地【答案】 B9、在歌唱或做韵律
4、动作时，往往不能和其他人同时开始和结束的是()。A.小班儿童B.中班儿童C.大班儿童D.各年龄班儿童【答案】 A10、2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要(试行)所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术【答案】 B11、 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )。A.个性的发展B.感情的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展【答案】 A12、社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.
5、政府D.父母【答案】 A13、幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为()。A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼儿常常处于激动的情绪状态D.幼儿的情绪容易受感染【答案】 D14、 “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（）。A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则【答案】 C15、班杜拉的社会认知理论认为( )。A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供D 儿童学会分享是因为
6、成人采取了有效的惩罚措施【答案】 A16、问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童()的体现。A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.发散思维【答案】 B17、通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（）。A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法【答案】 B18、人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是（）。A.青春期B.少年期C.童年期D.学前期【答案】 D19、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是
7、指（）。A.人际关系B.社会环境C.社会行为规范D.社会文化【答案】 B20、“具有文明的语言习惯”，该目标属于36岁儿童学习与发展指南语言子领域中的( )A.阅读与书写准备B.阅读与理解C.倾听与书写准备D.倾听与表达【答案】 D21、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】 D22、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。A.政府保障B.私人捐款C.社会募捐D.学费【答案】 A23、在幼儿园教育指导纲要(试行)中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。A.教育目标
8、B.内容与要求C.指导要点D.组织与实施【答案】 B24、丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是( )。A.向丁丁说明吮吸手指的坏处B.引导丁丁定时、定量进食C.分散丁丁的注意力D.告诉丁丁，“你再吃手指.就不让小朋友和你玩”【答案】 D25、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）。 A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语【答案】 B26、教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用了（）。A.谈话法B.讲解法C.演示法D.示范法【答案】 A27
9、、下列关于教育概念最准确的描述是（）。A.教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响B.教育是“养子使作善也”C.教育是有目的的培养人的社会活动D.教育就是传递生产经验和社会生活经验【答案】 C28、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色()结合起来。A.名称B.明度C.色调D.饱和度【答案】 A29、皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有：A.感知运动阶段；B.前运算阶段；C.具体运算阶段；D.形式运算阶段（）【答案】 A30、在对触电的孩子急救时，不正确的方法是( )A.迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流B.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的木棒、扁担等
10、绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开C.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的竹竿等绝缘物将接触幼儿身体的电线挑开D.用铁棍将接触幼儿身体的电线挑开【答案】 D31、 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（）分钟。A.23B.35C.10D.20【答案】 B32、 儿童心理发生的标志是（）。A.无条件发射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现【答案】 B33、下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。A.人际交往活动B.社会环境与社会规范认知活动C.多元文化教育活动D.民族文化活动【答案】 D34、有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实
11、施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。 A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】 A35、个性倾向性的基础是（）。A.信念B.需要C.兴趣D.内部动机【答案】 B36、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于（）。A.睡眠障碍B.情绪障碍C.品行障碍D.心理机能发展迟缓【答案】 B37、学前儿童亲社会行为主要来自（）。A.父母B.同龄伙伴C.成人D.电视等媒体【答案】 A38、幼儿出现中暑现象，下列处理方法中错误的是()。A.立即将其送至阴凉通风处休息B.服用十滴水等祛暑药品C.令其大量饮用冰水，以迅速降低体温
12、D.症状严重者立即送医【答案】 C39、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】 C40、不适合幼儿探索的科学内容是()。A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系【答案】 B41、小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右，这是因为幼儿有意注意的时间一般A.2025分钟B.35分钟C.1518分钟D.1012分钟【答案】 B42、幼儿园教育指导纲要(试行)在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（）。A.终身学习的基础和动力B.为升入小学打基础C
