2024年度贵州省教师资格之幼儿保教知识与能力试题及答案七

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1、2024年度贵州省教师资格之幼儿保教知识与能力精选试题及答案七一单选题(共60题)1、“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C2、教育史上系统研究游戏的价值,并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()。A.福禄贝尔B.格鲁斯C.蒙台梭利D.斯宾塞【答案】 A3、儿童在23岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽【答案】 D4、下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是()。A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程B.幼儿是环境创设的旁观者和享

2、用者C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者【答案】 B5、小明去动物园看到假山一会儿说像狮子,一会儿说又像熊猫,一会儿说又像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的()。A.无意性B.情绪作用大C.有意性D.稳定性【答案】 A6、幼儿园工作规程指出,“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。这体现了幼儿园工作应以( )为首。A.保护幼儿生命安全B.尊重幼儿C.热爱幼儿D.教育幼儿【答案】 A7、白细胞也是免疫细胞,()岁时防御机能才能发育完善。A.1213岁B.

3、910岁C.1516岁D.1718岁【答案】 A8、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北()。A.武汉B.武昌C.宜昌D.襄阳【答案】 B9、在布置自然角时,教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的()。A.目标导向原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.经济性原则【答案】 C10、 陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )A.讲授制B.五指活动C.感官教育D.艺友制【答案】 D11、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。A.社区资源B.社区环境C.社区文化D.社区习俗

4、【答案】 C12、打过针的孩子一看到穿白大褂的人就害怕,与这种情绪相联系的心理现象是()。A.记忆B.思维C.感知觉D.自我意识【答案】 A13、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )A.动机B.练习C.强化D.及时反馈【答案】 C14、儿童成长过程中会有各种因素影响儿童的成长,从宏观方面思考,影响婴幼儿心理发展的因素主要可以分为客观因素和()。A.人为因素B.主观因素C.遗传因素D.自然因素【答案】 B15、在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,婴儿对妈妈的这种依恋类型属于()。A.回避型B.无依恋型C.安全型D.反抗型【答案】 C16、关

5、于幼儿注意的发展,正确的说法是()。A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展【答案】 C17、在人的要素中,()是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A.幼儿教师B.保育员C.同龄伙伴D.家长【答案】 A18、托儿所幼儿园卫生保健工作规范规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是( )。A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次【答案】 C19、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的()较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.范围【答案】 C20、下面关于自

6、然实验描述错误的是()。A.在自然环境中进行B.借助日常教学活动进行C.借助设备仪器进行D.具有一定的开放性【答案】 C21、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展【答案】 C22、幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。A.幼儿园班级工作计划的制订B.幼儿园班级工作的组织与实施C.幼儿园班级工作的总结与评估D.班级本学期工作主要目标的制订【答案】 D23、人生最早出现的认识过程是()。A.感觉和知觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D.记忆和想象【答案】 A24、形

7、成以公办幼儿园为骨干和示范,以()为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。A.国家兴办幼儿园B.社会力量兴办幼儿园C.公办幼儿园D.民办幼儿园【答案】 B25、幼儿最初的想象都属于()。A.有意想象B.创造想象C.幻想D.再造想象【答案】 D26、 幼儿园的药物应()。A.放在幼儿拿不到的地方B.放在玩具架上C.放在桌面D.放在幼儿的口袋里【答案】 A27、学前儿童心理研究的最基本的方法是()。A.实验法B.观察法C.调查法D.作品分析法【答案】 B28、下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?()A.感觉运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.运算阶段【答案】

8、 D29、发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是()。A.个体适宜性B.整体适宜性C.智力发展适宜性D.品德发展适宜性【答案】 A30、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是( )A.直观性B.生活性C.活动性D.保教合一【答案】 D31、教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。A.丰富儿童生活经验B.保证儿童游戏的特点C.间接指导D.完成教学要求【答案】 B32、下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点?()A.情绪作用大B.活泼好动C.开始自己组织游戏D.开始遵守规则【答案】 A33、在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受

9、到其他小朋友的嘲笑,由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,他不喜欢上舞蹈课。请问与毛毛的情感相联系的是()A.自我意识B.想象C.思维活动D.感知【答案】 A34、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A35、幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的()因素。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性【答案】 B36、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )A.自主化B.社会化C.教育化D.虚构化【答案】 C37、47岁的幼儿每分钟要

10、呼吸( )次。A.1620次B.2025次C.2530次D.3035次【答案】 B38、言语的自我调节机制不包括( )。A.言语听觉调节B.言语视觉调节C.言语动觉调节D.言语触觉调节【答案】 D39、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言敏感期D.细节敏感期【答案】 A40、与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是()。A.自主性B.目的性C.娱乐性D.计划性【答案】 A41、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。A.对话语言B.独白语言C.表情语言D.独自语言【答案】 B42、蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。A.儿童中心B.儿童生命

11、C.适应自然D.反对成人化【答案】 C43、中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。A.6B.5C.4D.3【答案】 A44、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚【答案】 A45、幼儿教育活动的基础是()。A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿身心安全和卫生的维护C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】 B46、以下说法不正确的为( )A.病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病B.肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病C.鼠疫、霍乱属于甲类传染病D.传染病分为甲、乙、丙类【答案】 A47、区域活动的形式多是(),这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划,增进同伴之间的相互了解,尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。A.个人活动B.小组活动C.

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