《2024年度湖北省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度湖北省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度湖北省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法【答案】 B2、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了( )。A.教学内容B.教学任务C.教学规律D.教学方法【答案】 C3、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是( )。A.相似性B.认知C.思维D.定势【答案】 D4、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。A.诊断性评价B.形
2、成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】 D5、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主义学习理论【答案】 B6、儿童入学后必须以（）为主导。A.学习B.游戏C.体育D.文艺【答案】 A7、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待【答案】 B8、个体身心发展的（）要求教育应该抓住人发展的关键期。A.顺序性B.互补性C.不平衡性D.阶段性【答案】 C9、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（ ）A.理解B.保密C.自然适度D.促进成长【答案】 C10、基于
3、某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】 D11、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先( )。A.明确目标B.建立核心C.建立正常秩序D.组织活动【答案】 A12、( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。A.贾德B.奥苏伯尔C.桑代克D.苛勒【答案】 A13、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（ ）A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式B.社会经济发展的重要组成部分C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的
4、低级部分D.必不可少、人人都能享有和充分参与E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】 C14、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。A.计划策略B.调节策略C.监视策略D.组织策略【答案】 B15、在学校教育中，德育的基本途径是（）。A.课外活动B.班主任工作C.思想品德与其他学科教学D.少先队活动【答案】 C16、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。（2008-05）A.能有自己独特的感受B.能意识到自己的存在C.能将自己作为活动的主体来认识D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人【答案】 D17、可用考察
5、学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。A.选择题B.填空题C.是非题D.论文题【答案】 B18、循证医学的实践核心是A.临床流行病学基本方法和知识B.患者的参与和合作C.最佳的研究证据D.必要的医疗环境和条件E.素质良好的临床医生【答案】 C19、提出共同要素说的是( )A.贾德B.科勒C.加涅D.桑代克【答案】 D20、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有A.数据录入时会自动检测和报警B.是一个人工检查的过程C.规定所要接受的合理编码D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】 A21、认为“不
6、论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。A.詹姆斯B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克【答案】 B22、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为 ( )。A.心智技能B.表演技能C.写作技能D.操作技能【答案】 D23、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。( )A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】 C24、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。A.儒家B.墨家C.道家D.法家【答案】 C25、年轻时的夸美纽斯就具
7、有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。A.基础性 B.自然性C.自觉性D.客观性【答案】 B26、教学计划是( )。A.对教学内容的整合B.对教学形式的整合C.对课程设置的整合D.对教学方法的整合【答案】 C27、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（）。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A28、不属于健康管理目标的是（ ）A.易患疾病早期诊断B.提供健康产品的最佳选项C.减少不必要的医疗服务D.预防疾病高危人群患病E.减少健康危险因素【答案】 B29、内发论的代表人物是( )。A.荀子B.威尔逊
8、C.华生D.洛克【答案】 B30、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。A.教B.学C.教学D.教育内容【答案】 B31、康复治疗的特点不包括A.康复团队模式B.终身康复治疗C.强调以患者完全恢复为目的D.强调患者主动参与E.强调以患者功能为中心【答案】 C32、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度 上表示正面肯定的情感教学目标是（ ）。A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统【答案】 C33、我国制定教育目的的理论基础是( )。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.毛泽东思想C.论语D.学记【答案】 A34、格赛尔说的话属于()A.内
9、发论B.外铄论C.教育无能论D.多因素论【答案】 A35、健康风险评估的3个模块是指A.问卷、危险度计算、评估报告B.问卷、危险度计算、总结报告C.问卷、发病率、危险度计算D.问卷、计划、总结E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】 A36、健康风险评估包括A.健康状况B.未来患病危险C.未来破产危险D.未来死亡危险E.社会保险状况【答案】 A37、()在他的终身教育引论中，提出了终身教育的思想。A.卢梭B.凯洛夫C.杜威D.朗格朗【答案】 D38、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（ ）。 A.教学计划B.教学过程C.教学评价D.教学设计【答案】 C39、智力技能形成的三个
10、阶段依次是（）A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】 C40、吹拉弹唱属于( )。A.识记技能B.认知技能C.技能操作D.心智技能【答案】 C41、医学伦理学的核心问题是（ ）A.医学和社会之间的关系B.医务人员与科学发展之间的关系C.医务人员与社会之间的关系D.医务人员与患者的关系E.医务人员之间的关系【答案】 A42、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A.认知结构B.价值体系C.观念系统D.策略框架【答案】 B43、决定教
11、育领导权的是( )。A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平【答案】 B44、游戏对幼儿心理的重要意义包括（ ）。A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的C.游戏促进幼儿的身体健康D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】 A45、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (）A.形象思维B.发散思维C.聚合思维D.直觉思维【答案】 C46、现行社会保险不包括的保障内容有（ ）A.失业保险B.医疗保险C.护理保险D.工伤保险E.养老保险【答案】 C47、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是( )。A.1950年B.1977年C.1980年D.1985年【答案】 D48、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自愿发展B.自动发展C.自主发展D.自由发展【答案】 C49、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。A.课程计划B.教学大纲C.教科书D
