《2024年度湖南省教师资格之幼儿保教知识与能力能力提升试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度湖南省教师资格之幼儿保教知识与能力能力提升试卷B卷附答案（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度湖南省教师资格之幼儿保教知识与能力能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、幼儿的知识结构建立在（）基础之上。A.幼儿的思维能力B.幼儿的直接经验C.知识的系统化D.科学性【答案】 B2、小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为（）。A.小龙的错误大B.小涛的错误大C.两人都没错D.两人的错误一样大【答案】 A3、幼儿能知道“我”和他人的区别是（ ）。A.产生自我意识的表现B.辨别能力发展的表现C.思维真正产生的表现D.智力发展进入新阶段的标志【答案】 A4、对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看
2、得见”。A.真实性B.全面性C.针对性D.综合性【答案】 A5、陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（）。A.“学”是中心B.“教”是中心C.“做”是中心D.“教”与“学”是中心【答案】 C6、 “认识正方体、长方体、球体和圆柱体能正确说出名称。”这一教育要求适于（）。A.托班B.小班C.中班D.大班【答案】 D7、构成教育活动必不可少的基本要素是()。A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段【答案】 A8、幼儿园教育指导纲要(试行)在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴
3、趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（）。A.终身学习的基础和动力B.为升入小学打基础C.幼儿知识的掌握与获得D.基础教育的发展【答案】 A9、世界上第一所幼儿园成立于（）。A.1837年B.1838年C.1839年D.1836年【答案】 A10、下列心理过程中不属于认知过程的是()A.感觉B.想象C.记忆D.情感【答案】 D11、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D.以想象过程为满足，没有目的性【答案】 A12、人生最
4、早出现的认知过程是（）。A.感知觉B.记忆C.思维D.想象【答案】 A13、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】 C14、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )A.教师的引导B.教师要控制幼儿C.教师要树立正确的观念D.创设优美的环境【答案】 C15、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作【答案】 D16、在活动中，某幼儿想喝水，老师正确的做法是( )。A.立即让幼儿
5、离开座位去喝水B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课【答案】 A17、卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是()。A.格林童话B.鲁滨孙漂流记C.麦田里的守望者D.安徒生童话【答案】 B18、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力【答案】 D19、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A20、儿童最早发展的是身体中部的动作，然后
6、是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了( )。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近远律及从无意识到有意识的规律D.首尾律及从无意识到有意识的规律【答案】 B21、34岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数次和量词【答案】 C22、教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。A.教材B.兴趣C.联系D.经验【答案】 D23、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（）中。A.爱弥儿B.母育学校C.教育漫话D.
7、人的教育【答案】 A24、解决幼小衔接工作的关键在于()。A.培养幼儿对小学生活的适应性B.养幼儿良好的学习习惯、转变观念C.加强研究，根据儿童身心发展的规律，做好过渡期的教育工作D.发展幼儿的人际交往能力【答案】 C25、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。A.日历的变化B.季节的变化C.钟表的行走D.生活作息制度【答案】 D26、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。 A.识字B.写字C.阅读D.写作【答案】 A27、 冬冬生病了，很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是()。A.开家长会B.写信C.打电话D.家访【答
8、案】 D28、游戏能促进儿童的认知发展，主要表现为( )A.游戏让儿童潜移默化地学到许多知识B.游戏能调剂儿童的生活C.游戏能削弱儿童对其他事物的注意D.游戏是儿童自愿进行的活动【答案】 A29、婴幼儿的“认声”现象通常出现在（）A.3-6个月B.6-12个月C.1-2岁D.2-3岁【答案】 A30、幼儿需要保持有规律的生活，必须养成良好的( )A.作息习惯B.睡眠习惯C.进餐习惯D.卫生习惯【答案】 A31、下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是( )A.粗细粮搭配B.米面搭配C.谷类和豆类搭配D.蔬菜五色搭配【答案】 C32、关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有( )。A.幼儿园社会教
9、育就是品德教育在幼儿园中体现B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行【答案】 A33、 制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )A.让幼儿学会服从B.帮助幼儿学会自我管理C.便于教师管理D.维持纪律【答案】 B34、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是（）。A.遗传B.生理成熟C.教育D.主观因素【答案】 A35、儿童的正常听力一般为020分贝。若听力在（）分贝则为轻度听力障碍。A.3655B.5670C.7190D.2135【答案】 D36、下列玩具不是从功能角度分类的是（ ）
10、A.运动性玩具B.建构玩具C.益智玩具D.传统玩具【答案】 D37、可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。A.唱歌活动B.音乐欣赏活动C.韵律活动D.打击乐演奏活动【答案】 D38、人体各大系统中，发育最早的是（ ）。A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统【答案】 C39、关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学B.以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥C.在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要D.教育活动设计者所关注的主
11、要问题是以知识和技能为主线的各学科目标【答案】 C40、教师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于( )。A.视觉复述策略B.特征复合策略C.复述策略D.组织性策略【答案】 D41、下列选项中不属于侵犯行为的是（ ）A.偷窃行为B.攻击行为C.破坏行为D.欺负行为【答案】 A42、 幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括（）。A.能够引起幼儿反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】 C43、（2020年真题）3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（）A.90-110次/分B.110-130次/分C.130-150次/分D.150-170次/分【答案】 C44、幼儿每天睡眠应保证1112小时，其中，午睡一般（）左右。A.1.5小时B.2小时C.2.5小时D.3小时【答案】 B45、小明去动物园看到假山一会儿说像狮子，一会儿说又像熊猫，一会儿说又像猴子，小明的行为体现了儿童心理特点的（）。A.无意性B.情绪作用大C.有意性D.稳定性【答案】 A46、为了让幼儿在户外运动中
