2024年度海南省教师资格之小学教育学教育心理学综合检测试卷B卷含答案

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1、2024年度海南省教师资格之小学教育学教育心理学综合检测试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、人体所需的营养物质包括A.碳水化合物B.蛋白质C.脂肪D.矿物质E.维生素【答案】 A2、根据迁移内容的不同抽象和概括水平,可将迁移分为()。A.正迁移与负迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.水平迁移与垂直迁移D.般迁移与具体迁移【答案】 C3、提问属于()A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】 B4、能为人的发展提供物质前提的是()。A.遗传B.成熟C.环境D.教育【答案】 A5、学习某资料,10 遍正好记住,那么学习效果最好的学习遍数是( )。A.8B.15C.12D.10【答案

2、】 B6、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为A.胃癌B.肺癌C.乳腺癌D.结直肠癌E.宫颈癌【答案】 C7、提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()A.抽象思维B.联想思维C.发散思维D.逻辑思维【答案】 C8、教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”这表示了教师具有()A.科研学术活动权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权【答案】 C9、古代埃及设置最多的学校是( )。A.宫廷学校B.僧院学校C.文士学校D.职官学校【答案】 C10、教学过程的中心环节是( )。A.引起学习动机B.运用知识C.巩固知识D.领会知识

3、【答案】 D11、实现人的全面发展的社会条件是()。A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会【答案】 C12、美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于()A.构造一*种完形B.对环境条件的认知C.主动地构建认知结构D.形成刺激与反应间的联结【答案】 C13、学校教育产生于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.封建社会初期D.原始社会末期【答案】 A14、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。A.王策三B.李秉德C.叶澜D.桑新民【答案】 C15、小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及

4、性D.普及性、基础性、强制性【答案】 D16、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知【答案】 B17、下列属于肯定性训练的是( )A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感【答案】 D18、教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()。A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C19、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于()。(2011-05)A.条件反射性的笑B.自发性微笑C.无选择的社会微笑D.有选择的社会性微笑【答案

5、】 D20、小学课程设计的最终目的是()。A.将优秀的文化成果传授给学生B.实现爱国教育C.实现教育目的和学校培养目标D.使儿童学会学习,学会适应社会【答案】 C21、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C22、整个教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.课外辅导D.成绩评定【答案】 B23、整个课程编制过程中最关键的准则是()A.课程文件B.课程目标C.教材D.教科书【答案】 B24、初等教育的教育对象年龄一般是(A.3-6岁B.16-19岁C.12-16岁D.6-12岁【答案】 D25、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制

6、度又称为()。A.非正式教育B.前制度化教育C.制度化教育D.后制度化教育【答案】 C26、使子女获得足够的安全感,自立自信有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是()A.民主型的教养方式B.专断型的教养方式C.权威型的教养方式D.放任型的教养方式【答案】 C27、学校教育系统形成于( )。 A.19世纪末B.20世纪初C.19世纪初D.20世纪末【答案】 A28、PDCA循环的阶段包括A.执行B.评估C.计划D.检查E.处理【答案】 A29、具有区分不同水平考生的能力的指标是()。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 D30、我国实施义务教育的法律保证是()。A.宪法B.教育法C.

7、义务教育法D.职业教育法【答案】 C31、活动和交往是学生品德形成的( )A.基础B.关键C.内容D.遗传【答案】 A32、长期护理保单,为了保证长期有效,通常在合同中承诺A.保单的可续保性B.通常设有免责条款C.提供免费豁免D.保险的赔付期可长可短E.保证以往的生活方式【答案】 A33、下列内容中不能发生迁移的是()。A.性格B.气质C.能力D.情感和态度【答案】 B34、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是A.目标的设立要有可行性B.一次一般不要设立太多目标C.目标要十分清楚、具体、可操作D.患者不需要参与目标的设定E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】 D35、奠定儿童人格

8、和心理健康基础的外在因素是( )。A.自然环境B.社会文化C.学校D.家庭【答案】 C36、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是()。A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫【答案】 C37、小学生的自学能力是一种()。A.阅读能力B.理解能力C.分析能力D.综合能力【答案】 D38、重在发展学生知识与能力的课程是()。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.地方课程【答案】 B39、教学的首要任务是( )A.关注学生的个性发展B.发展智力、体力和创造才能C.双基D.品德和审美【答案】 C40、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是( )。A

9、.相似性B.认知C.思维D.定势【答案】 D41、教学在学校整个教育系统中位于( )A.基础地位B.中心地位C.主要地位D.重要地位【答案】 B42、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。A.教B.学C.教学D.教育内容【答案】 B43、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( )A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.连贯性原则【答案】 B44、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是( )。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教学目标【答案】 C45、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。A.幼儿期B.童年期

10、C.少年期D.青年期【答案】 C46、当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花。这种做法属于()。A.强化法B.示范法C.代币奖励法D.系统脱敏法【答案】 C47、从众行为的原因之一是()。A.行为参照B.省力C.服从D.强迫【答案】 A48、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于()A.社会性评价B.象征性评价C.客观性评价D.形成性评价【答案】 B49、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目,预期达到的参与百分比为80。应参与人数为200人,实际参与人数160人。此次活动的有效指数是A.1.2B.0.8C.1.5D.1.0E.0.9【答案】 D50、技能形成的基本条件是( )。A.遗传B.知识C.练习D.动作【答案】 C51、学龄前儿童的膳食应注意A.膳食应清淡少盐,正确选择零食,少喝含糖高的饮料B.严格控制零食C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉D.不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯E.仍以奶类为主,注意添加辅食【答案】 A52、中国奴隶社会的教育内容是()。A.三科B.七艺C.四学D.六艺【答案】 D53、心理咨询与辅导的基本方法是( )A.作品分析B.问卷C.会谈D.实验【答案】 C54、全面发展的核心内涵是()。A.个性的自由发展B.德智体美劳等方面的发展C.学生创新精神和实践能力的培

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