2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力典型题汇编及答案

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1、2024年度天津市教师资格之中学音乐学科知识与教学能力典型题汇编及答案一单选题(共60题)1、下列不属于黄自艺术歌曲的作品是( )。A.红豆词B.南乡子C.玫瑰三愿D.花非花【答案】 A2、适宜通风干燥的是A.荆芥B.白芍C.莱菔子D.熟地黄E.薏苡仁【答案】 D3、音乐术语中,“Largo”指的是( )。A.广板B.快板C.慢板D.柔板【答案】 A4、达尔克罗兹音乐教学法的特点是( )。A.音乐游戏能够充分调动学生的积极性B.重视无伴奏合唱训练C.心中的喜悦是儿童成长最重要的因素D.培养学生大量储存听觉和动觉意象的能力【答案】 D5、张某,男,65岁,头痛身痛、鼻塞流清涕、长期咳嗽。咳嗽吐稀

2、白痰、口不渴、苔薄白。医生诊断为风寒感冒,伴慢性支气管炎。A.西洋参B.红参C.淫羊藿D.枸杞子E.芡实【答案】 A6、 调式音级以主音为中心,主音上方纯四度的音,叫作()。A.属音B.导音C.下中音D.下属音【答案】 D7、教师在教学过程中,让学生通过体验音乐作品来感受音乐,从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫()。A.体验法B.情境法C.讨论法D.演示法【答案】 A8、我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在( )A.远古时期B.周秦时期C.两汉时期D.隋唐时期【答案】 B9、除了以甘美兰为代表的“锣群文化”外,东南亚音乐的另一个标志是( )。A.竹乐B.拉格C.呼麦D.玛卡姆【答案

3、】 A10、王老师在教授沂蒙山小调时,用了30分钟和学生讨论沂蒙山风光,10分钟介绍小调知识点,学生都很感兴趣,最后5分钟学习歌曲。该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?( )A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B.强调音乐实践,鼓励音乐创造C.突出音乐特点,关注学科综合D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性【答案】 C11、收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是( )A.测验评价B.档案评价C.表演评价D.观察评价【答案】 B12、传统戏曲行当中常有“大花腧“”二花腧”和“小花脸”之说,其中“小花脸”属于哪个行当()A.生B.旦C.净D.丑【答案】 D13、学校

4、音乐教育首先要牢固地建立在()基础上,这是柯达伊教育思想的重要原则之一。A.优秀的教学方法B.好的师资C.民间音乐D.丰富的教材建设【答案】 C14、下列柴科夫斯基的作品中,与其他三项类型不同的是( )。A.黑桃皇后B.天鹅湖C.睡美人D.胡桃夹子【答案】 A15、“音乐能力倾向是学习音乐的潜能,这种潜能是与生俱来的,是个体进行音乐学习的基础,它是遗传与早期经验结合的产物,受先天禀赋和后天环境的双重影响”。提出这个理论观点的音乐教育家是A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.埃德温?戈登【答案】 D16、王某,女,三岁,体质虚弱,平时易感冒、消瘦、面色萎黄、厌食、大便溏稀。A.宜用轻清之品B.宜

5、佐凉肝定惊之品C.宜佐健脾和胃之品D.宜用大补之品E.用药及时,用量要轻【答案】 D17、三根中“希日”属于五元中A.金B.木C.水D.火E.土【答案】 D18、“在欣赏拉威尔波莱罗舞曲时,老师引导学生听辨演奏同一主题的不同乐器”,其教学重点是( )。A.音高B.速度C.音色D.力度【答案】 C19、( )是在相和歌音调的基础上,吸收民间音乐“吴歌”“西曲”发展起来的。A.鼓吹乐B.相和大曲C.清商乐D.清宫调【答案】 C20、舒伯特的钢琴五重奏鳟鱼第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变化重复的方法创作而成。其体裁是A.奏鸣曲B.回旋曲C.变奏曲D.协奏曲【答案】 C21、学堂乐

6、歌大多选取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是( )。A.沈心工竹马B.李叔同送别C.李叔同春游D.沈心工体操兵操【答案】 C22、下列乐曲中,属于交响诗体裁的是( )。A.春之祭B.茶花女C.前奏曲D.命运【答案】 C23、李枫同学在音乐课堂中总是能开动自己的脑筋,为作品进行创作和创新,加入了自己对音乐作品的一些理解,但是他不太爱开口唱歌。因此,张老师在他的音乐成长记录手册中写下了这样一段评语:“李枫同学在音乐课堂中从不主动开口唱歌,不能感受到音乐的美,学习态度不积极。”请问,张老师违背了普通高中音乐课程标准(实验)中实施建议中的哪一条评价原则()A.导向性原则B.

7、科学性原则C.整体性原则D.可操作性原则【答案】 C24、下列关于格里高利圣咏描述正确的是( )A.以拉丁文演唱B.结构强调对称与均衡C.用复杂、精巧的各种对位技术写作的混声合唱D.通常以琉特琴伴奏【答案】 A25、20世纪50年代,根据其鸟类生态观察笔记谱写了鸟鸣集的作曲家是()。A.勋伯格B.布列兹C.蒂皮特D.梅西安【答案】 D26、下列属于综合性艺术形式的是()。A.绘画B.歌剧C.舞蹈D.音乐【答案】 B27、下列描述的行为中,能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。A.哼唱自由探戈的旋律B.进行自由探戈的曲式分析C.学习探戈的基本舞步D.在鉴赏中感受自由探戈的美感【答案】 D28

8、、针对此证,应采用的治法是 查看材料A.消食导滞止泻B.温肾健脾,固涩止泻C.疏肝健脾止泻D.健脾益气,化湿止泻E.清热除湿止泻【答案】 B29、在歌曲鳟鱼的欣赏教学中,最能增进学生音乐审美思维的过程是( )A.讲述背景,学生谈感受B.识读乐谱,学生谈感受C.描写主题,学生谈感受D.聆听作品,学生谈感受【答案】 D30、下列( )不属于传统音乐教育体系所包含的属性。A.量化分解性B.片面单一性C.动态终结性D.提前预见性【答案】 C31、下列( )不属于传统音乐教育体系所包含的属性。A.量化分解性B.片面单一性C.动态终结性D.提前预见性【答案】 C32、毒性中药的药性峻烈,掌握其用法用量显得

9、尤为重要。用量0.0150.03g,多入丸散用的毒性中药是A.生附子B.蟾酥C.生甘遂D.红粉E.天仙子【答案】 B33、下列不属于甘美兰乐器的是( )。A.吊锣B.姆比拉C.木琴D.金属排琴【答案】 B34、信天游脚夫调兰花花的结构特征是( )。A.上下句B.螺蛳结顶C.起承转合D.鱼咬尾【答案】 A35、下列属于奥尔夫教育理念的是( )。A.体态律动学说B.柯尔文手势C.首调唱名法D.元素性【答案】 D36、再现复三部曲式结构中 Trio指的是( )。A.三声中部B.插部C.引子D.尾声【答案】 A37、在欣赏广东中山咸水歌对花的时候,下列哪个活动体现了老师关注模仿手段在教学中的运用( )

10、A.学生跟着录音演唱B.学生在视唱完歌谱后昕演唱录音C.边听音乐边用固定的节奏型为歌曲伴奏D.边听歌曲边划分乐句【答案】 A38、任老师在讲授祝你平安这节课的时候,积极地进行范唱、范奏。这体现了音乐课程的( )原则。A.情感性B.愉悦性C.实践性D.音乐性【答案】 A39、在布隆迪,()象征着国王的权力,象征皇族的正统与种族的延续。A.马林巴琴B.圣鼓C.萨朗吉D.风笛【答案】 B40、梁代丘明传谱的碣石调幽兰是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是( )。A.文字谱B.律吕字谱C.减字谱D.工尺谱【答案】 A41、“概念、理论等并不是世界的答案,判别它们的价值和意义,不是看其是否正确反映客观

11、实际,而是看其在实际应用中的感觉和效果。”这是( )的主要观点。A.永恒主义B.实用主义C.存在主义D.解构主义【答案】 B42、用“跺脚”“拍腿”“拍手”“捻指”进行训练属于( )A.铃木镇一的“小提琴”教学B.柯达伊的“歌唱”教学C.达尔克罗兹的“体态律动”教学D.奥尔夫的“声势”教学【答案】 D43、中国地方戏曲种类繁多,其中豫剧、庐剧分别属于的省份是( )。A.江苏、河南B.河南、安徽C.湖南、安徽D.湖北、四川【答案】 B44、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.瞿小松Mong DongB.刘媛土楼回响C.朱践耳纳西一奇D.郭文景御风万里【答案】 C45、高中音乐课堂上,当教师讲到学堂乐歌的音乐形式时,请学生根据自己搜集的资料,简单陈述对学堂乐歌音乐的了解。案例中,教师在整体聆听前,介绍歌曲的创作背景,属于鉴赏课中哪一教学设计环节?( )A.整体欣赏B.拓展延伸C.背景介绍D.分段欣赏【答案】 C46、20世纪匈牙利

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