《2024年度安徽省教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(五)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度安徽省教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(五)及答案（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度安徽省教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(五)及答案一单选题(共60题)1、北宋时期，在徽宗赵佶的支持下由官方编撰的画谱是（）。A.历代名画记B.宣和画谱C.芥子园画谱D.石竹斋画谱【答案】 B2、下列属于以鉴赏活动为主的教学方法的是()。A.讲授法B.情境法C.示范法D.合作学习指导法【答案】 B3、美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A.以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与C.以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与D.以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与【答案】 A4
2、、美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、A.调控功能B.激励功能C.教学功能D.诊断功能【答案】 B5、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（）。A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】 C6、某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是A.设计?工艺B.绘画雕塑C.电脑美术D.书法?篆刻【答案】 A7、美术教师要使美术学习成为培养孩子（）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A.发现美、欣赏美B.欣赏美、表现美C.发现美、表现美D.发现美、欣赏美、表现美【答案】 D8、普通高中美术课程标准(实验
3、)建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是( )。A.5B.10C.15D.20【答案】 D9、为调动学生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，体现了教学评价的什么功能?（ ）A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能【答案】 C10、依据普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订中的“基本理念”，“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。A.合理进行美术分组B.进行美术“双基”教学C.创设问题情境D.提供教学资源【答案】 C11、王老师在进行笔插的设计与制作一课的教学时，要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案，然后再按此方案进
4、行实践创作，这体现了美术课程对（ ）的培养。A.实践能力B.绘画潜能C.合作能力D.理论知识【答案】 A12、义务教育美术课程标准(2011年版)提出美术课程的特征是（）。A.对文化的熟知、理解与运用B.对视觉形象的感知、理解和创造C.对美的欣赏、认知与表达D.对艺术的发现、体验和理解【答案】 B13、美术课程可以提高学生的综合思维水平，逐步培养学生的（）。A.造型能力B.创新能力C.审美趣味D.形象思维能力【答案】 D14、英国南部的圆形“巨石阵”（斯通亨治）产生的时代是（ ）。A.新石器时代B.中世纪时代C.旧石器时代D.青铜器时代【答案】 A15、教师上课前，对教学内容进行分析，属于（）
5、。A.学情分析B.教材分析C.教法分析D.教学评价【答案】 B16、书法方面创造出“瘦金体”的是（ ）A.赵佶B.崔白C.徐渭D.赵孟頫【答案】 A17、素描作品血衣的作者是（）。A.罗工柳B.董希文C.王式廓D.徐悲鸿【答案】 C18、素描作品血衣的作者是（）。A.罗工柳B.董希文C.王式廓D.徐悲鸿【答案】 C19、下列描述正确的是（）。A.教师教的本质在于主导教学。是教学中的执行者B.学生是学习的主体C.教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流D.积极与消极的情感对认识都具有动力功能【答案】 B20、在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价
6、C.终结性评价D.以上都不属于【答案】 C21、单选题对“扬州八怪”表述正确的是( ) 。A.明代八位扬州的艺术家，为院体画代表B.清代扬州画坛一批艺术个性鲜明的画家C.对清初“四王”与“四僧”的统称D.明代文人画家代表，融合院体与文人画风【答案】 B22、吴老师上书法课，组织学生临写颜真卿的多宝塔碑，先让学生读帖，其主要目的是()。A.认识颜体的结构B.理解书帖的内容C.学习文字表达技巧D.感受作者的人文情怀【答案】 A23、义务教育阶段美术学科共分（）学段。A.3个B.4个C.5个D.不分【答案】 B24、麦积山石窟位于我国（）。A.云南省B.河南省C.甘肃省D.山西省【答案】 C25、（
7、 ）是在作品中表现出来的美学品格和思想情操。A.意境B.风格C.格调D.品格【答案】 C26、对义务教育阶段美术课程的开课要求是（）。A.必修科目B.选修科目C.由地方规定D.学校自行确定【答案】 A27、王老师在上老街的改造 一课时， 让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。对这种评价方式， 看法合适的是（ ）。A.可以， 这是一种表现性评价B.可以， 这是一种多主体评价C.不妥， 教师应是评价的主体D.不妥， 微信群里的评价缺少专业性【答案】 B28、白老师在“收集与交流一标志设计”一课提出“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力，这一教学目标是（）。A.知识目标
8、B.技能目标C.过程目标D.方法目标【答案】 B29、用整座山凿成的巨大佛像是（ ）。A.云冈露天大佛B.乐山大佛C.奉先寺大佛D.麦积山大佛【答案】 B30、当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（ ）。A.加强鼓励和指导B.适当调整教学难度C.及时改进教学方法D.让学生自选学习内容【答案】 D31、下列选项中属于素质教育要求的是()。A.以教师为中心B.以书本为中心C.以课堂为中心D.以学生为中心【答案】 D32、在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是（ ）。A.教学内容B.教学方法C.教学模式D.教学策略【答案】 C33、（ ）在绘画中为了不破坏画面美
9、感，一般只提名款，少写文字，曾被评价为追求艺术境界的仙人。A.沈周B.文徵明C.唐寅D.仇英【答案】 D34、普通高中课程美术教学评价，其主要目的是（）。A.提高学生身心发展水平B.促进学生全面的发展C.成为一个优秀的艺术家D.激励学生改正不好的缺点【答案】 B35、在摄影中。任何被摄体聚焦清晰时都有一个或大或小的清晰范围(即焦点部位纵向上的前后清晰区域)。指称这一现象的专业术语是（）。A.焦距B.光圈C.景深D.快门【答案】 C36、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法是（ ）。A.观察法B.讲授法C.讨论法D.谈话法【答案】 A37、下列作品中属于古典主义风格的是()。A.普桑的阿
10、卡迪亚的牧人B.夏尔丹的厨娘C.籍里柯的梅杜萨之筏D.罗丹的巴尔扎克【答案】 A38、运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（ ）。A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D39、下列不属于教师行为评价的是（ ）。A.教姿教态B.教学能力C.评价语言D.教师素质【答案】 D40、已发现的最大的青铜器是（ ）A.杜岭方鼎B.毛公鼎C.后母戊鼎D.妇好方鼎【答案】 C41、下列选项中.对一节课的教学设问不恰当的是（）。A.不宜过难B.不宜过多C.应具有针对性D.不少于四次【答案】 D42、注重发挥材质的审美作用的造型艺术是（）。A.绘画B
11、.雕塑C.摄影D.书法【答案】 B43、纸盒包装设计一课，设计合理的教学重点是( )A.知识与技能B.过程与方法C.情感、态度与价值观D.体验与创造【答案】 B44、下列选项中，不属于现代媒体艺术模块学习内容的是（ ）。A.摄影B.数码绘画（编的选项）C.电脑设计D.行为艺术【答案】 D45、依据普通高中美术课程标准(实验)，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是A.墨法B.刀法C.篆法D.章法【答案】 A46、罗马时期的绘画主要包括壁画和（）。A.油匦B.镶嵌画C.铜版画D.水彩画【答案】 B47、依据标准，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（）。A.艺术观念与美术术语的学习和运用B.绘画基础和绘画技能的学习和运用C.美术欣赏和美术表现的学习和运用D.艺术思维和学科语言的学习和运用【答案】 A48、有些课包含有结构的知识和独特的技能，教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。
