2024年度山西省教师资格之中学体育学科知识与教学能力强化训练试卷A卷附答案

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1、2024年度山西省教师资格之中学体育学科知识与教学能力强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞,情况严重者可能出现脑震荡,判断脑震荡的主要依据是伤后即刻()A.短时间失去意识B.头部明显擦伤C.血压突然升高D.脉搏出现异常【答案】 A2、身体形态的评价指标主要是指( )。A.身高、体重、胸围B.体形、体格、体态C.姿势、姿态、动作D.脉搏、血压、肺活量【答案】 A3、测试身体机能的指标主要有( )。A.脉搏、血压、肺活量B.力量、速度、耐力C.身高、体重、胸围D.体形、体格、体态【答案】 A4、利用暗示与使学生集中注意力、调节呼吸,降低中枢神经系统

2、的兴奋性,达到肌肉放松目的的训练是( )。A.间歇训练B.放松训练C.循环训练D.注意力训练【答案】 B5、在剧烈运动时人体会产生乳酸,其主要产生的部位为()A.骨骼肌B.骨骼C.内脏D.血液【答案】 A6、 运动时交感神经兴奋使人体氧运输系统功能提高,且体现在( )。A.心跳加快、血压升高、呼吸减慢B.心跳加快、血压升高、呼吸增快C.心跳降慢、血压下降、呼吸减慢D.心跳降慢、血压下降、呼吸加快【答案】 B7、在足球比赛中,进行有效进攻必须遵循哪些战术原则?( )A.纵深、宽度、渗透、延缓B.延缓、平衡、收缩、保护C.纵深、宽度、跑位、应变D.渗透、跑位、应变、控制【答案】 C8、双杠“分腿坐

3、一前进成分腿坐”的练习,保护者应站在( )。A.杠内,面对练习者B.杠内,练习者的后方C.杠外侧,练习者腿前D.杠外侧,练习者腿后【答案】 C9、排球防守战术中,“心跟进”防守又称为( )跟进防守。A.1号位B.4号位C.5号位D.6号位【答案】 D10、利用身体各部位肌肉的紧张与放松,并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的练习方法,可称为() A.系统脱敏训练B.生物反馈训练C.自生训练D.渐进放松训练【答案】 D11、下列哪一项既是中小学体育课的教学内容,又是组织手段( )A.广播体操B.队列队形C.课堂常规D.眼保健搡【答案】 B12、标准羽毛球场地长134米,单打场地宽( )米,双打场

4、地宽610米。A.5.16B.7.14C.5.18D.4.18【答案】 C13、体育教学内容选择的基本要求是() A.基础性、实用性、兴趣性和科学性B.基础性、自主性、兴趣性和科学性C.基础性、政策性、实用性和科学性D.基础性、实践性、计划性和兴趣性【答案】 A14、以下属于田径女子七项全能项目的是( )。A.100米栏、推铅球、400米B.跳高、跳远、掷标枪C.跳高、100米、掷标枪D.800米、掷铁饼、跳远【答案】 B15、运动环节在矢状面内绕冠状轴运动,称为( )。A.屈和伸B.外展和内收C.回旋D.环转【答案】 A16、 运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A.做好

5、示范动作B.让学生多做模拟练习C.纠正错误动作D.不断检查动作质量【答案】 D17、技术结构包括动作基本结构和技术组合,哪一选项属于乒乓球运动的技术组合?()A.推挡B.攻球C.高抛发球D.左推右攻【答案】 D18、依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为( )。A.课堂教学前的教学反思B.课堂教学中的教学反思C.课堂教学后的教学反思D.以上均是【答案】 D19、肩关节前脱位的典型体征是( )A.明显压缩B.“方肩”畸形C.受拉实验阳性D.关节功能障碍【答案】 B20、为增进身心健康, 促进运动技术水平提高而采用的活动内容、 形式和方法, 称为( )。A.体育手段B.体育意识C.体育兴趣D.体育

6、锻炼【答案】 A21、运动过程中最容易发生肌肉痉挛的肌肉是( ),最容易发生肌肉痉挛的运动是( )。A.股二头肌;田径B.小腿腓肠肌;游泳C.股四头肌;篮球D.小腿腓肠肌;足球【答案】 B22、一般所说的血糖指的是血液中的()A.果糖B.糖原C.葡萄糖D.磷酸葡萄糖【答案】 C23、体育教学中,合理安排身体活动量必须遵循下列哪一规律?( )A.体验运动乐趣规律B.人体机能活动适应性规律C.学生身心发展规律D.教与学辩证统一规律【答案】 B24、在处理关节韧带急性扭伤时,首先要做() A.热敷B.冷敷C.按摩D.包扎【答案】 B25、高乳酸值的间歇训练,主要发展哪种身体素质?( )A.灵敏素质B

7、.柔韧素质C.无氧耐力D.有氧耐力【答案】 C26、垫上运动的动作类型主要有( )A.转体、摆动、落地B.滚翻、平衡、手翻C.翻腾、平衡、落地D.翻腾、滑步、鱼跃【答案】 B27、在做深蹲动作的下蹲过程中大腿的股四头肌()A.在拉长状态下做支撑工作B.在远固定情况下做退让工作C.在近固定情况下做退让工作D.在近固定情况下做克制工作【答案】 B28、在运动生理学中,运动技能形成的第二阶段是( )。A.分化阶段B.泛化阶段C.巩固和自动化阶段D.形成阶段【答案】 A29、下列选项中,不属于校内体育锻炼形式的是( )。A.早操B.课间操C.家庭体育D.全校性课外体育【答案】 C30、体育实践课教学质

8、量评价课关键指标是( )A.课堂结构B.教学艺术C.教学效果D.课堂管理【答案】 C31、体育教学中学生的身心同时参加活动,在反复的练习和休息的交替过程中,学生的生理机能变化呈现出一定的规律性。从一节体育课来看,学生的生理机能变化的趋势为( )。A.下降稳定上升B.上升稳定下降C.稳定上升下降D.上升下降稳定【答案】 B32、身体运动由()个要素构成。A.5B.6C.7D.8【答案】 C33、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”,其中“外三合”指的是( )A.手与眼合、身与步合、气与力合B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合D.手与意合、意与气合、气与力合【答案】

9、 C34、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损?()A.负重提踵练习B.半蹲位发力C.高抬腿跑练习D.后蹬跑练习【答案】 B35、正脚背踢球时,下列哪块肌肉产生爆发式收缩( ) , A.腹直肌B.股四头肌 C.腓肠肌D.臀大肌【答案】 B36、运动动机的功能有( )A.激活功能、动力功能、创新功能B.交往功能、选择功能、强化功能和维持功能C.交往功能、动力功能、创新功能D.发动功能、选择功能、强化功能和维持功能【答案】 D37、依照发病原因,肥胖可分为( )A.单纯性肥胖和腹部型肥胖B.多细胞性肥胖和大细胞性肥胖C.单纯性肥胖和继发性肥胖D.腹部型肥胖和臀部型肥胖【答案】 C38、我国义务

10、教育体育与健康课程标准(版)要求年级和初中每周体育课时为()。A.课时B.课时C.课时D.课时【答案】 B39、较长时间剧烈运动结束后,还应继续慢跑而不能立即静止,主要是为了( )A.防止低血糖休克B.增加机体循环血量C.防止重力性休克D.收缩压和舒张压均高【答案】 C40、排球比赛中二传在进攻体系中主要起什么作用( )A.进攻B.组织C.拦网D.掩护【答案】 B41、()是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。A.学校体育B.运动兴趣和习惯C.运动兴趣和动机D.政治、经济及教育水平【答案】 B42、按照教学评价的()分类方式,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A.基准B.表达方

11、法C.功能D.筻略【答案】 C43、跳远录取前8人参加后三次决赛,其决赛顺序应( )。A.按原顺序进行比赛B.成绩差的在先C.重新抽签进行比赛D.成绩好的在先【答案】 B44、在制定普通高中体育课程教学计划时,可以不考虑下列哪一选项( )?A.突出高中体育与健康课程的实践性B.注意运动项目内容的完整性C.体现基于学科核心素养的目标整体性D.保证教学计划和实施的灵活性【答案】 B45、采用限制练习法、诱导练习法、自我暗示法和消退法等进行纠正,是以动作错误的( )为依据的。A.性质B.方向C.路线D.环节【答案】 A46、下列腺体中, 不属于内分泌腺的是( )。A.甲状腺B.肾上腺C.唾液腺D.垂体【答案】 C47、两手侧平举慢慢放下时,三角肌( )A.在拉长状态下做支撑工作B.在远固定情况下做退让工作C.在近固定情况下做退让工作D.在近固定情况下做克制工作【答案】 C48、心肺功能的一项综合指标是(

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