《2024年度山东省教师资格之中学教育知识与能力提升训练试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度山东省教师资格之中学教育知识与能力提升训练试卷B卷附答案（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度山东省教师资格之中学教育知识与能力提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、（2021年上半年真题）教师向学生依次呈现一组单词，要求他们记住，随后进行自由回忆。结果发现，最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为A.首因效应B.近因效应C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】 B2、问题行为与差生、后进生等问题学生（ ）。A.对象不同B.概念不同C.都是对学生的总体评价D.都是一个教育性概念【答案】 B3、晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于( )A.性格B.能力C.气质D.认知【答案】 A4、创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的( )加工方式。A.黏合B.夸张C.拟人化D.典
2、型化【答案】 A5、学生文化的特征包含（ ）。A.过渡性、统一性、生成性B.过渡性、非正式性、生成性C.稳定性、正式性、互补性D.适应性、多样性、互补性【答案】 B6、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于()。A.观察法B.实验法C.心理测验法D.调查法【答案】 C7、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感、态度与价值观目标D.认知策略目标【答案】 C8、在
3、当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能【答案】 B9、思维是对客观事物（）的反映。A.间接的、概括B.直接C.表象D.内在联系【答案】 A10、( )即每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件，既是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，又是国家管理和评价课程的基础。A.课程计划B.课程标准C.课程整合D.课程实施【答案】 B11、“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法【答案】 B12、现代教学的辅助形式有( )A.个别教学B.复式教学C.特
4、朗普制D.设计教学法【答案】 A13、（2020年真题）世界上最早专门论述教育的文献是（）A.学记B.论语C.（论演说家的教育D.理想国【答案】 A14、贾德认为，迁移发生的主要原因是()A.在经验中学到的原理原则B.两种学习活动中有共同的成分C.心理官能得到训练D.对两种学习之间存在关系的突然顿悟【答案】 A15、关于影响人的发展因素问题，曾出现过“生而知之的天才论这种理论属于A.教育万能论B.环境决定论C.遗传决定论D.主观决定论【答案】 C16、根据我国心理学家对个体心理阶段的划分，少年期的年龄阶段是（）A.6、711、12岁B.8、911、12岁C.14、1518、l9岁D.11、12
5、14、15岁【答案】 D17、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学生，促使学生思想蜕变，这种德育方法是（ ） A.实际锻炼法B.评价法C.个人修养法D.情感陶冶法【答案】 D18、一堂活动课上，老师让同学用小石头和沙子进行两种演示：先放沙子再放石头和先放石头再放沙子.通过所得出的完全不同的效果对比来引出时间管理的方法：石头比喻重要的事情，沙子比喻小事情，以此让同学们自己得出结论。这种教学方法所体现的学习理论是()。A.社会学习理论B.认知发现说C.有意义接受说D.信息加工学习理论【答案】 B19、 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅
6、画的主要构成，而成人看到的是画面的意义，这反映的知觉特性是（ ） A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性【答案】 A20、研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.历史研究法【答案】 A21、下列选项中不属于外铄论的代表人物的是（）A.孟子B.洛克C.荀子D.华生【答案】 A22、“宽著期限，紧著课程”是()的语言。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫子【答案】 C23、当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足。这说明想象具有()A.预见功
7、能B.补充功能C.替代功能D.压抑功能【答案】 C24、与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”【答案】 A25、小李出现教师期待的行为后，教师发给他小红星，小李可以利用小红星兑换奖励。教师采用的这种方法是()。A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法【答案】 B26、()是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。A.德育B.体育C.美育D.智育【答案】 A27、IQ与学业成
8、绩存在中等程度的相关，其相关系数在小学阶段为()A.0.60.7B.0.50.6C.0.40.5D.0.30.4【答案】 A28、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能【答案】 D29、下列哪一项不属于计划策略( )A.设置学习目标B.分析如何完成学习任务C.考试时监控自己的速度和时间D.浏览阅读材料【答案】 C30、主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )A.校本课程B.地方课程C.必修课程D.选修课程【答案】 C31、中国古代的儒家经典“四书”是指大学中庸孟子和()。A.春秋B.论语C.礼记D.学记【答案】 B32、
9、（2021年下半年真题）于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化和化学变化的区别，于老师采用的教学方法是()A.练习法B.演示法C.实验法D.参观法【答案】 B33、近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? （ ）A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统【答案】 C34、根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾【答案】 C35、下列人格测验属于投射式测验的是（ ）。A.卡特尔16种人格因素测验B.
10、艾森克人格问卷C.明尼苏达多项人格测验D.主题统觉测验【答案】 D36、2012年单项选择：王老师在讲“果实”这个概念时，列举了可食果实的例子，也列举了不可食果实的例子。这种教育方法称为（）A.变式B.范式C.原理D.演绎【答案】 A37、在教师职业道德素养的要求中团结协作”反映的是教师（ ）。A.对待教育事业的态度B.对待学生的态度C.对待同事的态度D.对待自己的态度【答案】 C38、白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会儿，慢慢就能看清事物。这种现象属于( )A.视觉明适应B.听觉适应C.嗅觉适应D.视觉暗适应【答案】 D39、学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍，染于黄则黄”的现象。
11、这反映的性格特点是()A.向师性B.依赖性C.可塑性D.独特性【答案】 C40、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 B41、上植物的叶一课时，老师讲叶的光合作用，植物和动物的生长都离不开太阳。从而使学生认识到自然界是相互联系、相互制约的。植物与空气、水、太阳(即生物与非生物)之间的关系是非常密切的，要学会保护自然。这一过程体现了( )的教学原则。A.科学性与思想性相结合B.巩固性C.量力性D.因材施教【答案】 A42、教学从本质上讲是一种()。A.智育活动B.认识活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动【答案】 B43、罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”这句话给我们的教学启示是教育必须要()。A.抓关键期B.量力而行C.因材施教D.循序渐进【答案】 C44、新课程改革中提出的课程三维目标是（）A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B.知识、情感与意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观【答案】 A45、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，回答问题被动；课堂纪律较松散，
