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1、2024年度江西省教师资格之小学教育教学知识与能力高分通关题库A4可打印版一单选题(共60题)1、下列情境中代表内部动机的是()。A.课间休息时，小李回到教室里做作业B.王老师对张华的测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自看几小时电视【答案】 A2、 下列表述符合资源管理策略的是（）。A.零碎时间没有用B.避免有挑战性的任务C.安排适合自己的学习环境D.遇到困难只能靠自己【答案】 C3、决定教育领导权的是（）。A.经济发展水平B.政治经济制度C.文化D.科技【答案】 B4、儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。A.35岁B.57岁C.810岁D.1113岁【答案】
2、 B5、当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是()。A.任务难度太大B.努力不够C.运气不好D.能力不够【答案】 B6、合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A.被动的合作学习B.自觉合作学习C.主动学习D.主动合作学习【答案】 D7、为了让学生认识常见的交通标志，遵守交通规则，教师组织学生到附近的路口进行观察，这种教学组织形式属于（ ）。A.复式教学B.现场教学C.个别教学D.课堂教学【答案】 B8、 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.学习内容B.思维品质C.学习结果D.知识技能【答案】 C9、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运
3、用结合起来，利用的是()。A.创造想象B.再造想象C.理想D.空想【答案】 B10、皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )A.抽象思维B.概括思维C.形象思维D.逻辑思维【答案】 D11、 班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（ ）A.班集体中优秀学生的个别教育B.班集体中后进生的个别教育C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育D.全体学生的教育【答案】 D12、不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业方向的形成【答案】 D13、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐B.洛
4、克C.卢梭D.杜威【答案】 C14、人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是（）。A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征【答案】 B15、教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（）。A.测验评价B.量表评价C.实作评价D.档案袋评价【答案】 A16、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制【答案】 D17、学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（ ）A.自我强化B.替代强化C.内部强化D.负强化
5、【答案】 B18、根据载体不同，可以把课程资源划分为()。A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资源与学习化课程资源C.条件性课程资源与素材性课程资源D.文字性课程资源与非文字性课程资源【答案】 D19、老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于( )。A.绝对评价B.相对评价C.过程性评价D.终结性评价【答案】 C20、 下列哪个观点属于“遗传决定论” （ ）A.威尔逊的“成熟势力说”B.洛克的“白板说”C.荀子的“性恶论”D.高尔顿的“优生学”【答案】 D21、 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A
6、.选修课程B.必修课程C.活动课程D.学科课程【答案】 B22、小学开始.我们学“北京*我爱北京*”，一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。这使教材中的关键信息得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。A.直线式教科书结构B.螺旋式教科书结构C.按活动要求编制D.按学生心理规律编制【答案】 B23、王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。A.场独立型B.冲动型C.沉思型D.场依存型【答案】 D24、为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的
7、调整，这体现了课程结构的（）。A.可操作性B.可替代性C.可转换性D.可度量性【答案】 A25、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案】 C26、“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。A.正面教育原则B.尊重与严格要求相结合原则C.教育影响一致性原则D.因材施教原则【答案】 D27、提出教师成长公式的是（ ）A.科顿B.波斯纳C.布鲁巴奇D.布鲁纳【答案】 B28、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )A.选择B.监督C.维持D.调节【答案】 D29、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具
8、有较好的()。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】 A30、对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。A.行为疗法B.艺术疗法C.认知疗法D.精神分析疗法【答案】 A31、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐【答案】 A32、 人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感【答案】 C33、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法【答案
9、】 A34、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是( )A.管理B.交往C.引导D.控制【答案】 B35、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机【答案】 A36、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）。A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略【答案】 C37、学校教育始于( )。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期【答案】 A38、 课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（?）。A.斯宾塞B.布鲁纳C.赫尔巴
10、特D.夸美纽斯【答案】 A39、 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ）A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性【答案】 D40、“足智多谋，随机应变”是思维的（ ）。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性【答案】 C41、在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）。A.获得与消退B.刺激泛化C.分化D.同化【答案】 D42、 有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于（）。A.形象联想法B.谐音联想法C.首字连词法D.位置记忆法【答案】 B43、课外活动的主体部分。课堂教学的有力补充是（）。A.
11、学科活动B.科技活动C.文体活动D.社会活动【答案】 A44、世界上最著名的智力量表是（）。A.威克斯勒智力量表B.斯坦福一比纳量表C.儿童智力量表D.成人智力量表【答案】 B45、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )A.做出分析B.做出判断C.进行评估D.做出决策【答案】 D46、王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五，这种评价属于（）。A.诊断性评价B.总结性评价C.相对评价D.绝对评价【答案】 C47、教材的主体是()A.教学指导用书B.教科书C.参考书D.辅导资料【答案】 B48、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛。但稳定性差；缺少定力，见异思迁。他的气质类型属于（）。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质【答案】 A49、关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是( )A.德育过程是对
