2024年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估(附答案)

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1、2024年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学自我提分评估(附答案)一单选题(共60题)1、社会工作的主要内容有A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系,帮助患者解决康复治疗费用B.通过与医疗机构联系,解决患者住院存在的困难C.通过红十字会为患者募捐,解决后续康复治疗费用D.对患者进行系统评定,加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度E.通过与专业组各成员间协调关系,帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】 A2、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()A.卢梭B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.桑代克【答案】 C3、提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。A.苛勒B.奧苏伯尔C.桑代克D.贾德【答

2、案】 B4、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A.对偶故事法B.道德两难故事法C.心理测验法D.临床法【答案】 B5、我国义务教育的年限为()。A.5年B.6年C.9 年D.12 年【答案】 C6、注重学生基础学力培养的课程是()。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.学校课程【答案】 A7、不属于职业病特点的是A.群体发病B.病因不明C.早期及时合理处理,预后较好D.重在预防E.存在剂量-反应关系【答案】 B8、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 B9、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基

3、本原则。其中“尊重”包括A.以人为本,尊重人的自主性B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告C.遵守知情同意的原则,对个人信息保密D.尊重个人隐私E.保护服务对象合法利益【答案】 A10、温故知新体现的教学原则( )A.巩固B.启发C.循序渐进D.因材施教【答案】 A11、人们使用健康风险评估工具的主要目的是( )A.预测评估对象的寿命B.诊断疾病C.预测个人死于某种疾病的可能性D.估计个人未来出现特定疾病的可能性E.提供疾病治疗建议【答案】 D12、控制健康风险的最重要的措施是( )A.服用保健品B.定期体检C.改善健康行为D.购买保险E.体育锻炼【答案】 C13、学生在课

4、堂上表现为注意力不集中做小动作,提问时没人发言等,这样的课堂氛围属于A.积极的B.消极的C.对抗的D.不能确定【答案】 B14、“学生对学习表现出浓厚的兴趣,遇到困难时有克服困难的意志力”,该现象是()。A.学习策略B.问题解决C.学习动机D.学习迁移【答案】 C15、1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为小学,它是我国最早的公立学堂。A.孟子B.盛宣怀C.荀子D.庄子E.朱熹【答案】 B16、西方各主要发达国家,教育法制化的进程多是首先从()的立法开始的。A.基础教育B.职业教育C.成人教育D.髙等教育【答案】 A17、耶克斯一多德森的定律表明,学习效率和动机水平之间存在(

5、 )。A.线性关系B.平行关系C.倒U型关系D.正U型关系【答案】 C18、道德的“蕊难故枣法”由()研宄,提出了道德发展阶段论。A.柯尔伯格B.皮豫杰C.布卢姆D.克拉斯沃尔【答案】 A19、( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为,概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。A.贾德B.奥苏伯尔C.桑代克D.苛勒【答案】 A20、明代以后使科举考试形成固定格式的是()。A.八股文B.程朱理学C.四书和五经D.六艺【答案】 A21、在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教师资格条例C.中华人民共

6、和国国家职业标准分类与代码D.中华人民共和国教育法【答案】 A22、中医养生中“药物养生”的应用原则包括( )A.泻不伤正B.用药宜缓C.补勿过偏D.益气壮阳E.滋阴补血【答案】 A23、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)A.外表长相B.环境因素C.交往能力D.智力因素【答案】 C24、教育的质的规定性是由()决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】 D25、针对“教学相长”的观点,说法正确的是()。A.最早出现于论语B.指明了教师在教学活动中的主导地位C.是我国新型的师生关系的特点之一D.说明教学过程包含教

7、师的教和学生的学两个要素【答案】 C26、班主任工作的中心环节是是( )。A.了解学生B.组织和培养班集体C.个别教育D.班会活动【答案】 B27、教育制度形成的标志是( )A.教育实体的出现B.学校的出现C.学校教育系统的形成D.大学的出现【答案】 C28、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准B.创定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C29、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于()的特点。A.社区教育B.家庭教育C.学校教育D.大众教育【答案】 A30、全面发展的核心内涵是()。A.个性的自由发展B.德智体美劳

8、等方面的发展C.学生创新精神和实践能力的培养D.学生各门功课成绩均好,不偏科【答案】 B31、洛克的教育思想主要体现在他的()中。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥尔D.普通教育学【答案】 B32、中国最早的学校教育形态出现在()。A.夏代B.商代C.西周D.春秋战国时期【答案】 A33、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是( )。A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】 B34、一个测验经过多次测量,所得的结果的一-致性程度被称为是( )。A.效度B.难度C.区分度D.僧度【答案】 D35、影响儿童在同伴中是否

9、受欢迎的基本因素是()。(2009-11)A.外表长相B.环境因素C.交往能力D.智力因素【答案】 C36、教育法明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()A.经济B.政治C.文化D.科学技术【答案】 B37、关系要素说强调( )。A.共同要素B.感官C.经验D.情境【答案】 D38、小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性【答案】 D39、在教育心理学看来,( )既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。A.教学内容B.教学环境C.

10、教学媒体D.教学过程【答案】 B40、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.维果茨基D.裴斯泰洛齐【答案】 A41、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,她的这种行为属于( )。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧【答案】 B42、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目,预期达到的参与百分比为80。应参与人数为200人,实际参与人数160人。此次活动的有效指数是A.1.2B.0.8C.1.5D.1.0E.0.9【答案】 D43、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳【答案】 A44、

11、根据课程的任务,可以把课程分为( )。A.基础型课程、开放型课程、研究型课程B.理论型课程、开放型、研究型C.理论型、实践性、研究型D.基础型、拓展型、研究型【答案】 D45、心理学家皮亚杰认为,7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是( )。A.自我中心B.不可逆C.守恒:D.不守恒【答案】 C46、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()。A.教育目标B.管理目标C.教学目标D.教育目的【答案】 B47、食品安全标准是A.可以强制执行的标准B.强制执行的标准C.可以推荐执行的标准D.强制或者推荐执行的标准E.推荐执行的标准【答案】 B48、不属于一般人群膳食指南内容的有( )A.吃动平衡,健康体重B.禁烟禁酒C.少盐少油,控糖限酒D.多吃蔬果奶类大豆E.食物多样,谷类为主【答案】 B49、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了()对人的发展起影响作用。

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