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1、备考2024黑龙江省齐齐哈尔市建华区幼儿教师公开招聘模拟预测参考题库及答案一单选题(共60题)1、儿童数概念的形成，经历的四个阶段分别是( )。A.口头数数按数取物给物说数掌握数概念B.口头数数给物说数按数取物掌握数概念C.按数取物口头数数给物说数掌握数概念D.按数取物给物说数口头数数掌握数概念【答案】 B2、“凡事预则立，不预则废”，这句话强调了（ ）对管理的重要性。A.计划B.控制C.领导D.组织【答案】 A3、儿童心理发展的标志（）。A.无条件反射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现【答案】 B4、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作
2、业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学【答案】 D5、在现代社会中，作为教育者的幼儿教师角色不包括（）A.幼儿的观察者和研究者B.公共关系的协调者C.幼儿学习的引导者D.幼儿的榜样和示范者【答案】 B6、维护文件的高度严密性是指（ ）A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文文字的严密D.施行办法的严密【答案】 B7、中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见意见明确，到2020年普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到（）A.70%B.80%C.85%D.60%【
3、答案】 B8、_认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。（）A.杜威B.蒙台梭利C.维果茨基D.戈尔曼【答案】 A9、教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）。A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法【答案】 A10、“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气,该典型表现所属的年龄段是()A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁【答案】 D11、在_，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）A.工业社会B.工业社会初期C.现代社会D.现代社会初期【答案】
4、 D12、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）。A.自觉性B.独立性C.创造性D.主动性【答案】 C13、我国的“托幼一体化”是指（）A.托儿所和幼儿园职能合并B.幼儿园取代托儿所C.托儿所取代幼儿园D.以上都不是【答案】 A14、儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征【答案】 C15、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康【答案】 C16、影响学前儿
5、童生长发育的因素包括（ ）。A.B.C.D.【答案】 B17、在PowerPoint中，幻灯片放映可以使用的快捷键是（）。A.F1B.F4C.F5D.F8【答案】 C18、下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是（）。A.幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性B.随着语言的发展，向幼儿介绍他从未见过的水果，幼儿很快就能理解C.幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽D.表象活跃，但以具体形象居多【答案】 B19、 以下几种游戏中，_属于有规则的游戏。（）A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏【答案】 C20、幼儿园教师是社会教育资源（）A.支持者B.引导者C.组织者D.整合者【答案】 D21、学前儿童
6、音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（）。A.音乐创作B.音乐欣赏C.音乐感受D.音乐理解【答案】 B22、在对待自我上，新课程中教师的教学行为强调()。A.合作B.反思C.帮助、引导D.尊重、赞赏【答案】 B23、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了（）。A.艰巨性B.复杂性C.细致性D.系统性E.示范性【答案】 C24、我国合同法规定，当事人订立合同，应当具有（ ）A.民事行为能力B.民事权利能力C.民事义务能力D.相应的民事权利能力和民事行为能力【答案】 D25、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体
7、作用的教育方法是（）。A.讨论法B.复述法C.故事法D.提问法【答案】 A26、儒家创始人孔子的中心学说是（ ）A.中庸之道B.“仁”的学说C.“生而知之”的唯心主义先验论D.理学思想【答案】 B27、最早用动物实验来研究学习规律的心理学家是（）。A.马斯洛B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克【答案】 D28、 （ ）不属于社会保障体系中的核心层次。A.医疗保险B.养老保险C.平安保险D.失业保险【答案】 C29、小芳从小很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳担任了班长，但同学们都认为她自以为是，一些同学很讨厌她，对此，小芳感到十分的苦恼。教师应该
8、从()角度来进行辅导。A.学习心理B.个性心理C.情绪心理D.交往心理【答案】 D30、关于有意记忆，下列说法错误的是（）。A.儿童的有意记忆在23岁时开始出现B.幼儿只有在成人的引导下，才会使用有意记忆C.让幼儿看过一个玩具，他可能记不住玩具的样子，但能再认出来D.整个幼儿时期，有意记忆一直发展，逐渐超过无意记忆【答案】 D31、党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明的先行示范区是（）。A.海南B.云南C.福建D.广西【答案】 C32、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异性C.阶段性D.社会性【答案】 C33、奥苏伯尔提倡在
9、教学中采用“先行组织者”这一技能的实质是()。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识相联系C.激励学生学习动机D.引导学生发现思维【答案】 B34、“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )原则。A.巩固性B.因材施教C.启发性D.循序渐进【答案】 A35、关于目前我国学前教育的描述，不正确的是（）A.基础教育B.启蒙教育C.实施全面发展的教育D.义务教育【答案】 D36、 美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式【答案】 D37、（）是学生最基本的权利。A.人身权B
10、.受教育权C.财产权D.健康权【答案】 B38、（）幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的。A.小班B.中班C.大班D.学前【答案】 A39、在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】 C40、学前心理研究最基本的方法是（）A.实验法B.自然实验法C.观察法D.调查访问法【答案】 C41、在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是( )。A.幼儿园课程是活动B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C.幼儿园课程是幼儿教材D.幼儿园课程是各种活动的总和【答案】
11、 C42、幼儿用橡皮泥制作许多颜色的小圆球，该活动幼儿要运用到的泥工基本技能是( )。A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长【答案】 B43、学校一切工作的出发点和落脚点是()。A.一切为了学生B.学生健康成长C.减轻学生负担D.创新发展【答案】 B44、下列不属于幼儿园教师专业标准中规定的专业能力是（）A.诊断与治疗B.激励与评价C.反思与发展D.沟通与合作【答案】 A45、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的（）A.音域适宜B.节奏简单C.旋律稳定D.结构短小【答案】 A46、儿童身心发展差异性的物质基础是（）。A.家长教育能力的差异B.个体遗传素质的差异C.家庭经济条件的差异D.家长教育程度的差异【答案】 B47、 与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目标所属的年龄班是( )。A.小班B.中班C.大班D.学前班
