《2024年度江西省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(一)及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度江西省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(一)及答案（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度江西省教师资格之小学教育教学知识与能力练习题(一)及答案一单选题(共60题)1、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A.操作技能B.动作技能C.运动技能D.智力技能【答案】 D2、学校教育的直接目标是（）A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展【答案】 D3、班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于（ ）。A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型【答案】 B4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的
2、身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】 C5、 小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（）。A.正强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退【答案】 C6、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。A.结构性、可操作性和可辨别性B.稳定性、可利用性和结构性C.可操作性、可利用性和结构性D.可利用性、可辨别性和稳定性【答案】 D7、现场教学是班级授课制的（）。A.主要组织形式B.基本组织形式C.特殊组织形式D.辅助组织形式【答案】 D8、马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成
3、为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。教师资格考前黑钻密押题，软件考前一周更新， A.满足交往B.促进个性C.班集体建设D.学习发展【答案】 C9、我国教育的根本特点是（ ）A.坚持社会主义方向B.重视智育C.贯彻安全至上要求D.坚持智育与体育并重【答案】 A10、班集体形成的主要标志之一是( )。A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论D.确定了班级工作计划【答案】 C11、()是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量。A.教师B.学生C.班干部D.班主任【答案】 D12、 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体
4、和课程专家提出的课程属于（）。A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程【答案】 A13、小亮考试前紧张，出冷汗，注意力无法集中，他的症状属于( )。A.抑郁症B.阵发性紧张症C.过度焦虑反应D.强迫症【答案】 C14、小学班级环境管理包括哪两个方面()A.文化环境管理和物质环境管理B.规范环境管理和物质环境管理C.规范环境管理和精神环境管理D.文化环境管理和制度环境管理【答案】 B15、制度化教育建立的典型表征是（ )A.学校的产生B.学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式出现【答案】 B16、张老师讲授我爱故乡的杨梅时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、
5、具体、中动的场景。其教学方法是（ ）A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法D.情境教学法【答案】 D17、 教育目的与培养目标是（）的关系。A.特殊与普遍B.普遍与特殊C.包含与被包含D.综合与个性【答案】 B18、数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和（ ）A.过程方法B.数学方法C.数学思想D.数学思考【答案】 D19、决定受教育权的因素是()A.文化B.生产力C.科学技术D.政治经济制度【答案】 D20、教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（）。A.测验评价B.量表评价C.实作评价D.档案袋评价【答案】 A21、 在学生的学习策略训练中，使策
6、略与动机相结合的最有效的方法是（）。A.使学生能陈述策略学习的重要性B.使学生知道策略应用的适当条件C.让学生开展学习竞赛D.使学生体验到应用策略能提高学习效率【答案】 D22、 苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵 A.尊重学生和严格要求学生相结合的原则B.因材施教原则C.集体教育和个别教育相结合的原则D.知行统一原则【答案】 A23、难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.能力分组制【答案】 B24、 临近期末考试，小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于（ ）A.计划策略B.监控策略C.
7、调节策略D.时间管理策略【答案】 A25、目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是()A.教学原则B.课程计划C.教学计划D.课程标准【答案】 D26、“闻一知十”属于学习中的（）现象。A.定势B.功能固着C.迁移D.创造性【答案】 C27、了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的（）阶段。 A.原型选定B.原型定向C.原型操作D.原型内化【答案】 B28、在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。A.外部分组B.内部分组C.交叉分组D.综合分组【答案】 B29、 教师职业独
8、立和专门化的一个重要标志是设置（）。A.师范学校B.国民学校C.职业学校D.初等学校【答案】 A30、（2020年真题）划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。A.学生是否主动学习B.学习目的是否为解决问题C.学生是否理解学习材料D.学习内容是否由学生发现【答案】 C31、下列对小学生知觉发展的特点表述不正确的是( )A.有意性、目的性明显发展B.分析与综合水平提高C.策略性逐渐提高D.能够确定较远的空间距离【答案】 D32、在各类研究中唯一能确定因果关系的是（ ）A.教育实验研究B.教育观察研究C.教育行动研究D.教育叙事研究【答案】 A33、在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标
9、和教育价值非对立的内容，一般采取( )的策略。A.宽松B.推荐C.禁止D.优待【答案】 A34、学校工作的中心环节是（）。A.教学B.德育C.管理D.科研【答案】 A35、属于意义识记的行为是()。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】 A36、以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C37、 下列关于中等生的心理特点，说法正确的是（）。A.具有强烈的荣誉感B.信心不足，表现欲
10、不强C.纪律性较差D.具有较强的超群愿望【答案】 B38、德育方法很多榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（）。A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊【答案】 D39、 小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（）为主。A.分科课程B.综合课程C.分科综合相结合D.实践课程【答案】 B40、有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（ ）。A.社会性B.稳定性C.整合性D.功能性【答案】 D41、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为
11、背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 ( )A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法【答案】 D42、当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是（）A.任务难度太大B.努力不够C.运气不好D.能力不够【答案】 B43、学记指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法【答案】 B44、教学圆的认识这课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 A45、 一个人被一条狗咬了之后就害怕所有的狗。这一现象属于（ ）A.刺激泛化B.刺激分化C.行为消退D.行为习得【答案】 A46、教育机会均等体现了（ ）A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化【答案】 C47、教师将自己的教学
