《2024年度江西省教师资格之小学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度江西省教师资格之小学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度江西省教师资格之小学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是( )。A.相似性B.认知C.思维D.定势【答案】 D2、 属于健康保险范畴的是（ ）A.以疾病风险为目标B.健康损失的保险C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险D.包括因年老退休而给予经济补偿E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】 C3、学记中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C4、后一种学习对前一种学习的影响是（）A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】
2、D5、不属于按治疗对象建立的学科是A.老年医学B.职业病学C.儿科学D.神经病学E.妇产科学【答案】 D6、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是( )。A.小学生可以系统地观察事物B.小学生的注意力容易分散C.小学生的思睢很灵活D.小学生具有清晰的道德感【答案】 C7、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培【答案】 D8、下列关于健康风险评估的概念中错误的是A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性D.健康风险评估
3、和临床诊断的目的相同E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】 D9、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】 D10、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为（）。A.依赖性B.独立感C.自制力D.向师性【答案】 D11、现代医学临床专业学科的建立方式不包括A.按病种建立的学科B.按产生时代建立的学科C.按治疗手段建立的学科D.按诊断手段建立的学科E.按治疗对象建立的学科【答案】 B12、( )是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中
4、提取信息。 A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.调节策略【答案】 A13、晨会属于班会类别中( )。A.主题班会B.特别班会C.常规班会D.生活班会【答案】 C14、学生心理健康教育的主要场所是（ ）。A.家庭B.社会C.学校D.工作单位【答案】 C15、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。A.教B.学C.教学D.教育内容【答案】 B16、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（ ）。A.巴班斯基B.赞科夫C.加里宁D.凯洛夫【答案】 B17、教师自己检查教学质量依据是( )A.教学B.教书育人C.班主任D.关爱学生【答案】
5、B18、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进性【答案】 B19、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。A.它所要求的心理活动太简单B.它不必克服认知障碍C.它不是在人的头脑内完成的D.它不需要复杂的认知活动【答案】 C20、当代教师质量集中体现在( )A.专业知识B.专业素养C.专业能力D.人格【答案】 B21、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。A.开始和结尾部分B.中间部分C.不一定D.都一样【答案】 A22、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（ ）
6、A.用听者熟悉、能懂的语言B.发音吐词要清晰C.适当重复D.讲话的语气要生动E.讲话速度适中【答案】 C23、“教育即生长”的提出者是教育哲学家( )。A.赫尔巴特B.皮亚本C.杜威D.瓦根舍因【答案】 C24、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是( )。A.因材施教原则B.教育的一致性原则C.疏导原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】 A25、提出“人是唯一需要教育的动物，教育的根本任务在于充分发展人的自然禀赋，使人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我的完善”这一思想的是（）。A.卢梭B.康德C.夸美纽斯D.洛克【答案】 B26、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上
7、。A.受教育程度的高低B.受教育权的分配C.科学文化素质D.职业素质【答案】 B27、臀围是指人体站立时A.最小臀部周长值B.最大臀部周长值C.水平方向的最大臀部周长值D.垂直方向的最大臀部周长值E.水平方向的最小臀部周长值【答案】 C28、对小学的智力发展起主导作用的是( )A.学习B.教学C.遗传D.同学【答案】 B29、健康风险评估的局限性表现在（ ）A.不能评估社会或环境危险因素B.评估本身不能构成一个健康管理项目C.不能代替医学检查D.不提供完整的病史E.不能确定疾病风险【答案】 A30、人际传播的形式包括A.组织与群体之间B.个人与个人之间C.群体与群体之间D.个人与组织之间E.个
8、人与群体之间【答案】 B31、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是( )。A.强化说B.需要层次说C.自我效能感理论D.成就动机理论【答案】 A32、教育的质的规定性是由（）决定的。A.教育自身的矛盾特殊性B.人们的认识活动规律C.教育自身的性质D.教育自身的活动【答案】 D33、重在发展学生知识与能力的课程是（）。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.地方课程【答案】 B34、古代埃及设置最多的学校是（）。A.文法学校B.琴弦学校C.文士学校D.骑士学校【答案】 C35、温故知新体现的教学原则( )A.巩固B.启发C.循序渐进D.因材施教【答案】 A36、健康风险的表示方法不包括A
9、.死亡率B.发病率C.患病率D.危险度E.健康年龄【答案】 C37、蛋白质在体内的主要生理功能有A.构成身体组织的成分B.构成酶和激素等重要生物活性物质C.形成抗体D.供给能量E.防止产生酮体【答案】 A38、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识B.能力C.练习D.活动【答案】 C39、人权中最基本的是( )A.受教育权B.生存权和发展权中C.财产权D.生命健康权【答案】 B40、是教育的理想也是教育本质的是()A.发挥人的潜能B.发展人的价值C.进行个性化教育D.挖掘人的力量【答案】 C41、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是( )。A.效度
10、B.难度C.区分度D.僧度【答案】 D42、直接认知被评价者的最好方法是（）。A.观察B.测验C.调查D.谈话【答案】 A43、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。A.强时性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性【答案】 B44、下列属于内在的不稳定的可控因素是()A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】 B45、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（ ）。A.知识经验B.观念和信念C.道德认识D.道德观【答案】 B46、衡量学校办学水平的关键性指标是( )A.学生发展B.学校管理C.教师队伍D.办学条件【答案
11、】 A47、健康信息采集的原则是A.因人而异B.记入医学档案C.针对性的内容D.如实收集相关信息E.定期和不定期记录【答案】 D48、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则【答案】 A49、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】 A50、教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动B.一种实践活动C.一种认识活动D.种文化活动【答案】 C51、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( )A.教师无需培养学生学习的正确姿势B
