《2024年度江苏省教师资格之小学教育教学知识与能力通关题库(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度江苏省教师资格之小学教育教学知识与能力通关题库(附答案)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年度江苏省教师资格之小学教育教学知识与能力通关题库(附答案)一单选题(共60题)1、在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（）。A.学生B.家长C.教师D.文学艺术活动【答案】 C2、 芳芳学习遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（）A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】 D3、“当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”学记中的这句话表明儿童的身心发展具有()。A.差异性B.可变性C.稳定性D.不平衡性【答案】 D4、活动和交往是学生品德形成的（
2、 ）。A.关键B.基础C.内容D.途径【答案】 B5、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（?）A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因【答案】 A6、课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（）。A.实验法B.讲授法C.探究法D.访论法【答案】 B7、下列主张属于儒家教育思想的是A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以史为师【答案】 A8、不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（ ）。A.形象
3、思维B.抽象思维C.动作思维D.语词逻辑思维【答案】 A9、 通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（）。 A.研究学生B.设计作业C.设计评价D.指导学法【答案】 A10、小学英语教学应听力先行，这要求教师必须( )A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养【答案】 D11、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，这体现了少先队活动的（ ）。A.创造性B.趣味性C.自主性D.组织性【答案】 C12、阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。A.比较难的任务B.非常难的任
4、务C.非常容易的任务D.难度适中的任务【答案】 D13、如果一个老师经常担心学生是否喜欢我，同事如何看我，花很多时间努力想和学生搞好关系，这说明该老师处在教师成长的哪一阶段?()A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关爱学生【答案】 A14、19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A.动物B.人类C.学生D.儿童【答案】 A15、 下列说法不正确的是（）。A.行动研究最早产生于美国B.21世纪初行动研究被介绍到中国C.科特勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D.改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来【答案】 B16、我国心理学
5、家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中，小学生主要处于( )A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】 B17、 布鲁纳认为无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ ）。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论【答案】 D18、学习策略的核心是（）。A.计划性B.规则C.方法D.监控【答案】 A19、 马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。A.生理需要B.自我实现需要C.安全需要D.尊重需要【答案】 A20、以下选项中，说明了学习动机属于内部动机的是()A.万般皆下品，唯有读书高B.书中自有颜如玉，书中自
6、有黄金屋C.读书是一种乐趣D.为中华之崛起而读书【答案】 C21、 俗话所说的“活到老，学到老”反映的现代教育特点是（ ）。A.全民化B.民主化C.现代化D.终身化【答案】 D22、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）。A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略【答案】 C23、 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略【答案】 A24、 当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。A.自我
7、意识B.自我认识C.自我体验D.自我控制【答案】 C25、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。 A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制【答案】 A26、 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（）。A.自觉性、主动性和稳定性B.适应性和社会性C.内化性和意志性D.积极性【答案】 A27、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点?（）A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质【答案】 A28、当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。A.分科课程为主B.活动课程为主C.综合课程为主D.校本课程为主【答案】
8、C29、我国基础教育新课程管理的政策是()A.使用国家课程统一管理B.以省级课程管理为主C.实行国家、地方、学校三级课程管理D.全部下放权力，实行以校本教材教学为主【答案】 C30、天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的（）。A.间接性B.抽象性C.稳定性D.概括性【答案】 D31、建构主义知识观强调( )A.知识的动态性B.知识的权威性C.知识的客观性D.知识的确定性【答案】 A32、建构主义学习理论强调教师的角色是( )。A.知识的灌输者B.父母的代言人C.学生学习的促进者D.学生生活的照看人【答案】 C33、下列心理
9、现象中，属于认知过程的是( )A.情绪B.兴趣C.气质D.思维【答案】 D34、 初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（）。A.首因效应B.近因效应C.马太效应D.社会刻板印象【答案】 D35、古罗马的昆体良在论演说家的教育中，提出了（）的学习过程理论。A.“模仿、理论、练习”B.“明了、联想、系统、方法”C.“困难、问题、假设、验证、结论”D.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”【答案】 A36、少先队活动的根本特性是()A.教育性B.组织性C.实践性D.趣味性【答案】 B37、 “君子如欲化民成俗，其
10、必由学乎。”学记中这句话反映了（?）。A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系【答案】 C38、教学过程的中心环节是（ ）。A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧【答案】 B39、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()。A.惩罚服从取向B.寻求认可取向C.社会契约取向D.普遍伦理取向【答案】 D40、教师职业道德的核心是()。A.教师对教育事业的忠诚B.热爱学生C.教师自身的道德修养D.教师的责任心【答案】 B41、 被誉为“气体化学之父”的化学家是（）。A.普利斯特里B.卡文迪许C.舍勒D.哈伯【答案】
11、A42、第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.加涅D.夸美纽斯【答案】 A43、道家主张教育要（）。A.有教无类B.非攻C.“复归”人的自然本性D.建国君民、教学为先【答案】 C44、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是()的观点。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.综合论【答案】 A45、 小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.归属学习D.并列学习【答案】 B46、小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于（）。A.双趋式冲突B.双臂式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避冲突【答案】 C47、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是()。A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一贯性原则【答案】 B48、“水涨船高”“山中无
