2024年度宁夏回族自治区高校教师资格证之高等教育学题库练习试卷B卷附答案

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1、2024年度宁夏回族自治区高校教师资格证之高等教育学题库练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、下列选项中,不属于学习过程阶段的是( )。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】 D2、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是( )。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 D3、个别教学制的不足之处是()。A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B4、狭义的课程评价是指( )。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程

2、方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】 D5、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B6、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B7、教育活动的依据和评判标准是()。A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A8、高校精品课程建设的核心是( )。A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段【答案】 A9、高等教育的“大专

3、业模式”通常对应()。A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】 B10、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标( )A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 D11、大学的学术自由传统可追溯到( )。A.牛津大学B.中世纪大学C.哈佛大学D.剑桥大学【答案】 B12、维持和巩固高校师生道德关系是靠()。A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B13、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为,是因为( )。A.专业的服务性B.专业的高深性C.专业的伦理性D.专业的教育性【答案】 C14、主张学习是个体对事物经

4、认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是( )。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 D15、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】 B16、教师的基本能力是( )。A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B17、教案编写的主体部分是( )。A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C18、高校科学研究职能的确立起始于( )。A.柏林大学B.哥廷根大学C.哈勒大学D.威斯康星大学【答案】 A19、高等教育的重要本质特征是()。A.专业性B.基础

5、性C.中学后D.通才教育【答案】 A20、公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是()。A.私学B.辟雍C.泮宫D.太学【答案】 D21、我国高等教育发展的必然趋势是()。A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育【答案】 D22、“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B23、教育与政治关系的核心是()。A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题【答案】 D24、教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C25、南京临时政府时期,蔡

6、元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是( )。A.大学规程B.壬子癸丑学制C.大学组织法D.修正大学令【答案】 B26、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型()。A.专科、学士、硕士、博士B.学士、硕士、博士、博士后C.专科、本科、研究生、博士后D.学士、硕士、博士【答案】 D27、教师专业的基本特点不包括( )。A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效即时性【答案】 D28、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A29、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的

7、比例关系是()。A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A30、专业设置的基础是()。A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C31、高校组织的结构特征是( )。A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】 A32、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。A.教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】 B33、教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐【答案】 C34、高校教师劳动的特点是:复杂性、()、个体性与群体性。A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】 B35、在我国,高等教

8、育可以追溯到()时期。A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A36、高等教育的经济功能表现在( )。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】 A37、下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】 D38、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了( )。A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】 D39、高等教育大学生教育阶段不包括( )。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士后教育【答案】 D40、在未来高等教育资源配置中,应发挥

9、基础性作用的是( )。A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】 D41、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】 B42、( )指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育【答案】 B43、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应()。A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】 B44、我国第一所新式高等学堂是( )。A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B45、教案编写的主体部分是(

10、 )。A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】 C46、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的( )。A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C47、高等教育的领导权取决于()的性质。A.政治B.经济C.科技D.文化【答案】 A48、我国第一所新式高等学堂是( )。A.北京大学B.京师同文馆C.清华大学D.天津大学【答案】 B49、1978年,我国的第一个专门的高等教育研究机构是( )的高等教育科学研究室。A.北京大学B.南京大学C.厦门大学D.山东大学【答案】 C50、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A51、中国封建教育史上的第一所高等学府是()。A.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】 A52、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。A.论语B.学记C.大学D.中庸【答案】 B53、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】 C54、我国第一所新式高等学堂是( )。A.北京大

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