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1、2021-2022年度浙江省温州市龙湾区政府雇员招考聘用高分通关题型题库附解析答案一单选题(共60题)1、成语“卧薪尝胆”描述的人物是_。A.夫差B.范蠡C.管仲D.勾践参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:“卧薪尝胆”指的是中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的故事。故本题答案选D。2、经济学家詹姆斯在公平是最大的动力一书中写到，公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加，这说明_。 A. 公平与效率是矛盾的 B. 公平与效率是互补的 C. 公平是提高效率的保证 D. 效率是公平的物质基础 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:效率是公平的物质
2、前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。实现公平是提高经济效率的保证。只有维护劳动者公平分配的权利，保证劳动者的利益，才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。故本题答案选C。 本题所属考点-题库原题3、表见代理是指行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同:相对人有理由相信行为人有代理权的:该代理行为有效。根据上述定义:下列属表见代理的是_A.甲委托乙前往丙厂采购男装:乙觉得丙生产的女装市场看好:便自作主张以甲的名义向丙订购。丙未问乙的代理权限:便与之订立了买卖合同B.甲是乙企业的销售人员:随身携带盖有乙企业公章的空白合
3、同书:便于随时对外签约。后甲因收取回扣被乙企业除名:但空白合同书未收回。甲以此合同书与丙签订购销协议C.甲无意中捡到乙的存折后:向乙借用其身份证:到银行提取现金D.甲原是某税务机关工作人员:辞职后:他仍穿着制服到市场上收税参考答案:B本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步:抓住定义中的关键词关键词包括“订立合同”:“相对人有理由相信”:“代理行为”。第二步:逐一判断选项A中乙并未向丙厂出示表示其具有相关代理权的凭证:丙厂对乙超越代理权的行为未尽到适当注意义务:不符合关键词“相对人有理由相信”:因此不属于表见代理;B中甲的行为符合关键词:因此属于表见代理;C中根本不是代理行为:其行为已经
4、构成了犯罪:因此不属于表见代理;D中甲的行为不符合关键词“订立合同”:因此不属于表见代理。综上:故正确答案为B。本题所属考点-定义判断4、下列关于PM2.5的说法不准确的是_。A.PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的颗粒物B.PM2.5源于一次颗粒物排放:也源于二次颗粒物排放C.当前:以臭氧(O3)、PM2.5和酸雨为特征的区域性复合型大气污染日益突出D.我国PM2.5监测的时间表即将正式出台参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:我国PM2.5监测的时间表2011年就已经出台。故本题答案选D。5、爱岗敬业的具体要求不包括_。A.树立职业理想B.强化职业责任C.抓住
5、择业机遇D.提高职业技能参考答案:C本题解释:C。解析:爱岗就是热爱自己的工作岗位:热爱本职工作:敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待,自己的工作。其具体要求是树立职业理想、强化职业责任和提高职业技能。故本题答案选C。6、自然人民事权利能力起始于_。 A. 出生 B. 10周岁 C. 16周岁 D. 18周岁 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:民法通则第9条规定，公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。故本题答案选As 本题所属考点-题库原题7、“君子欲化民成俗.其必由学乎”、“古之王者，建一国君民，教学为先”体现了_的教育目的观。 A. 教育无目的
6、论 B. 社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论 参考答案: B 本题解释: 【答案】B解析:“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自礼记学记，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯。一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。 本题所属考点-教育理论综合知识8、高原反应，是人到达一定海拔高度后，身体为适应因海拔高度而造成的气压差、含氧量少、空气干燥等的变化，而产生的自然生理反应，海拔高度一般达到_米左右时，就会有高原反应。
7、 A. 2200 B. 2500 C. 2700 D. 3100 参考答案: C 本题解释:【答案】C 【解析】大部分人初到高原，都有或轻或重的高原反应，一般认为海拔高度一般达到2700米左右时，就会有高原反应。 本题所属考点-题库原题9、_的变动是价格变动的内在的、支配性的因素，是价格形成的基础。 A. 工资 B. 调控 C. 价值 D. 供求 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:价格是价值的货币表现，价值的变动是价格变动的内在的、支配性的因素，是价格形成的基础。故本题选C。 本题所属考点-题库原题10、从唯物主义的角度看，坚持破除一切妨碍发展的观念和体制机制弊端，是因为_。 A.
8、错误的意识阻碍客观事物发展 B. 意识具有巨大的能动作用 C. 只要树立正确的意识，做事情就能成功 D. 物质决定意识，意识就是物质的反映 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:本题考查的是意识对事物的主观能动作用，正确的意识会促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。故本题答案选A。 本题所属考点-题库原题11、下列哪种方法属于精神分析法,_,A.系统脱敏法,B.支持疗法C.宣泄疗法D.认知作业法参考答案:C本题解释:参考答案:C。参考解析:精神分析法一般通过以下三种途径显示其效果:精神宣泄、自省、反复剖析。因此:宣泄疗法是属于精神分析疗法的。系统脱敏疗法主要是诱导求治者缓慢地暴露
9、出导致神经症焦虑、恐惧的情境:并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪:从而达到消除焦虑或恐惧的目的。支持疗法是一种以“支持”为主的特殊性心理治疗方法。认知作业法是指用来收集与作业有关的信息的方法。本题所属考点-教育理论综合知识12、_ A. A B. B C. C D. D 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:“道出”的对象应为“中国人对汉字传承的危机感”而非“危机”。 本题所属考点-题库原题13、根据公文内容可以判定，该公文属于_。 A. 下行文 B. 上行文 C. 平行文 D. 以上答案都不对 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析:本题是市政府办公厅(室)代表市政府向市政府的
10、下级机关发文，因此该公文属于下行 文。故本题答案选A。 注:党政机关公文格式中规定，成文日期用阿拉伯数字。 本题所属考点-题库原题14、下列关于生活中的常识，说法不正确的是_。 A. 人们吃了已发芽的大蒜会引起食物中毒 B. 一般性的拜访多以半小时为最佳交往时间 C. 在野外遇到雷雨时，应双腿并拢、蹲下身子 D. 影院、商场等公共场所设有颜色消防安全标志，其中绿色表示安全和疏散途径 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A【解析】发了芽的大蒜，辛辣味会淡些，蒜瓣味也差些，但不至于引起食物中毒。人们吃了已发芽的土豆会引起食物中毒，因为土豆发芽会产生一种叫龙葵素(又称茄碱)的毒素，其在体内聚积会导
11、致中毒。故本题选A。 本题所属考点-题库原题15、政策执行必须公平公正，政策面前人人平等，这就是公共政策执行的:_ A. 合法性原则 B. 权变性原则 C. 合理性原则 D. 系统性原则 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:公共政策执行的合理性原则是指，公共政策执行必须在合理的范围内进行，政策执行必须在人民和社会可以承受的范围内进行。公共政策的执行应当是为大多数大众的根本利益、长远利益服务的。政策执行必须遵循公平正义原则，政策面前人人平等。故本题答案选C。 本题所属考点-题库原题16、徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托。渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生
12、活结构体系。同任何文化一样:它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构:并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果:影响播及全国各地。对“徽州文化”的理解不正确的一项是_A.徽州文化是源于中国历史上与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化。B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系。C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化传统。D.徽州文化是从不同文化层而发展:并以富于鲜明特色的成果影响全国各地。参考答案:C本题解释:正确答案是,C考点词句理解题,解析考查词语理解类词句理解题。C选项
13、中提到的“家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行”等内容文中均无涉及:理解不正确。ABD三个选项中的内容都可以在文中找到原句。故正确答案为C。本题所属考点-片段阅读17、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_。,A.关爱学生,B.为人师表C.教书育人D.终身学习参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。德国著名教育家第斯多惠强调:教师本人是学校里最重要的师表:是最直观的、最有效益的模范:是学生活生生的榜样。由此:为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。本题所属考点-教育理论基础知识18、
14、在众多的电子产品中，苹果赢得国内外广大消费者的喜爱，苹果产品拥有巨大的消费市场，其中一个重要原因就是它俘虏了消费者的心理，很好地满足了国内外消费者的需求。这主要说明_。 A. 商品生产者的生产目的就是最大限度满足消费者需要 B. 贸易全球化是当今经济全球化的一个重要表现 C. 商品的使用价值是价值的物质承担者 D. 依靠科技进步提高个别劳动生产率，就能占领市场，获得发展空间 参考答案: C 本题解释:【答案】C 【解析】本题考查商品。商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性。使用价值是一切商品都具有的共同属性之一。任何物品要想成为商品都必须具有可供人类使用的价值;反之，毫无使用价值的物品是不会成为商品的。使用价值是物的自然属性，是交换价值的物质基础，和价值一起，构成了商品二重性。故本题答案选C。19、时间怀有一种公平的道义:对它所拿去的:它会给我们别的补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活:却给予我们宁静和安详。对这段话正确理解的一项是_A.无所谓浪费时间B.耽误的时间可以得到补偿C.不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁D.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿参考答案:D本题
