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1、银行教育活动评估总结ZT教育开展以来，*党委坚决贯彻落实重要讲话和党中央部署要求，按照*党委统一安排，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、为民服务深度融合、一体推进，不折不扣把“规定动作”做到位，推动ZT教育走深走实，取得了良好成效。一、主要做法（一）强化理论学习，坚定理想信念。坚持把“学思想”作为主题主线和第一要务，贯穿ZT教育的始终，推动党员干部在学思践悟中体会真理味道、感悟思想伟力。一是坚持原原本本悟学。坚持把读原著、学原文、悟原理作为理论学习最有效的办法，建立“每周一学”制度累计集中学*次，举办*次、为期*天的ZT教育读书班，沉
2、浸自学、研讨交流。党委班子成员先学一步、深学一层，逐篇逐句学习党的*大报告、党章、*著作选读*思想专题摘编等规定篇目。二是深入交流研讨。围绕*个主题组织研讨交流，深刻领悟*每一篇重要讲话的政治用意、每一次重要指示批示的战略考量。围绕贯彻落实*在文化传承座谈会上的重要讲话精神，*党委成员带头、支部党员参与，聚焦文化自信、文化传承、文化创新，围绕树牢“经营文化、合规文化、管理文化”等组织交流，进一步树牢市场地位，找准发展的方向、找到解决实践问题的路径。同时，党委书记同志围绕“凝心聚力勇毅前行以更强担当更大作为不断推动全行高质量发展”作ZT教育专题党课报告，示范带动党委班子成员、各支部书记作专题党课
3、*次，教育引导党员干部深入学指示批示精神，激励党员干部以做到“两个维护”的政治自觉，推进*高质量发展。三是坚持“第一议题”制度。*次党委会第一时间学习贯彻*在会议、集体学习会议上的讲话精神，深刻领会*经济思想、法治思想的最新成果。及时传达学指示精神，深刻领悟关于“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”的最新重要要求，提出改进工作的思路举措。四是结合实际活学。组织“不忘初心牢记使命”红色革命文化教育，组织党员干部到焦裕禄纪念馆、*原山艰苦创业教育基地，引导党员干部学习先进，坚定理想信念，立足本职岗位建功立业。组织党员干部到*廉政教育基地现场教学，通过反面典型，引导干部职工筑牢思想防线，廉
4、洁从业。按季度排查意识风险、党员信教参教问题排查，引导党员干部从细节细微处入手，建设铸牢中华民族共同体意识示范区。（二）强化调查研究，积极破解难题。认真落实*关于调查研究“深、实、细、准、效”的五字诀要求，推动党员干部主动把脚步“沉”下去、把身子“扑”下去，从调查研究中找问题、找智慧、找办法、找责任。突出问题导向“深”度选题。坚持四不两直“实”地解题。注重解剖麻雀“细”致审题。靶向提出措施精“准”破题。聚焦建章立制高“效”答题。坚持把推动调研成果转化为科学决策、改进政策、促进工作的“金钥匙”。一是制定调研“路线图”。按照*党委调研要求，结合实际，聚焦影响高质量发展的问题，聚焦全体职工“急难愁盼
5、”问题，确定*方面调研内容，着力做好群众关注的“代入式”调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是突出常态化调研。印发*“大调研、大走访、大营销”专项活动实施方案，围绕信贷投向、市场竞争、办贷效率、客户经理管理、制度建设，通过实地走访、座谈交流等形式，广泛听取政府、企业和广大客户的意见建议，查摆工作中的短板弱项。党委班子成员每月初明确当月重点调研内容，每周至少*次到网点、企事业、村庄走访调研，每周五党委会汇报当期调研情况，明确解决了哪些问题，无法解决的研究讨论。三是配强调研“施工队”。由党委班子成员分别任组长，相关条线部室全程参加，围绕增收节支、贷款投放、行业客户营销、员工队伍管理
6、、从严治dj设等*个方面调研内容，分头深入村庄社区、小微企业、营业网点开展调研，形成了*个有分量、有质量的调研成果，并组织召开党委调研成果交流会，针对调研中发现的*个问题，有针对性地研究出台政策对策*个，建章立制*个，切实把调研成果转化为解决问题、推动发展的思路、举措和办法。（三）抓创新突破，努力推动发展。始终把推动发展作为ZT教育的重要着力点，引导党员干部把ZT教育成效体现在贯彻落实党中央和*党委重大决策部署上，把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。进一步推进“三项机制”改革，修订党支部考核办法，突出政治建设，凝聚共识。修订营业网点、部室绩效考评办法，信贷副行长、内勤副行长、客户经理
7、、综合柜员、专职大堂、清收人员等考核细则，细化派遣制员工考核办法，突出发展实绩，让事实说话、用实绩检验，树牢能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。持续加大低成本存款营销力度，密切调研市场，实时调整存款利率，积极推进场景建设，促进资金组织量增质优。抓实“四张清单”营销，进一步优化客户经理星级考核，突出增量考核，定期组织外出经商人员及外出务工人员专项营销，持续开展科局、事业单位营销走访，精准营销、专项营销。坚持向贷款投放要效益、向不良资产要效益、向资金业务要效益、向结构调整要效益、向精细化管理要效益，同时积极推进ftp考核，向考核引导要效益，多措并举提升经营效益。常态化开展安全风险排查，重点做好燃气、
8、用电、防火等排查，提升安全管理水平。严格信访舆情排查管控，做好重大活动、重大节日等关键时期维稳。截至*月末，全行各项存款新增*亿元；各项贷款实际新增*亿元，增幅*%，居全市第*位；不良贷款占比*%，较年初下降*个百分点；实现拨备前利润*万元，增幅*%。（四）坚持标本兼治，加大问题整改力度。始终把问题整改作为检验“两个维护”的“试金石”，围绕“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”等问题，深入查找班子和个人在贯彻党中央决策部署、推动高质量发展等方面存在的问题，以“一张清单”为抓手直面问题、坚决整改。ZT教育确定的*项问题紧盯整改，专题研究、专人包抓、专班推进。推进专项整治推进，制定*项专项整治
9、方案，排查问题*个，已全部整改。对民主生活会、组织生活会查摆问题建立台账、明确整改责任人、整改时限，由党群工作部定期督导，确保整改成效。如：对*提示的电子验印通过率低、人工验印存在风险的问题，党委召开专题党委会研究整改措施，行长办公室详细部署，分管班子成员组织分片会议现场督导，条线部室建立问题台账，定期督导落实情况，科技部门全面检修设备，确保无故障，运营部门排查全部账户，对印鉴不清晰的及时联系更换印鉴，目前整改工作已取得实质性成效。（五）强化组织领导，突出科学谋划。行党委坚持把开展好ZT教育作为当前首要政治任务，第一时间召开专题党委会议，传达学习党中央、省委和*党委ZT教育会议精神，第一时间成
10、立以党委书记为组长、其他班子成员为副组长、各部室经理为成员的ZT教育领导小组，下设办公室在党群工作部，设综合联络组、宣讲宣传组、调查研究组、推动发展组和检视整改组，形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、支部积极参与”的格局。第一时间印发ZT教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改重点任务，确保ZT教育各项工作环环相扣、一体推进。第一时间召开ZT教育工作会议，凝聚全员共识，确保全体党员思想统一到ZT教育工作部署上来。二、取得的成效（一）党员先锋模范和支部战斗堡垒作用明显提升。自*月份开展ZT教育以来，党员干部通过理论中心组、支部三会一课、集中学习等形式，坚持做到每周一学、坚持
11、每篇文章逐字逐句研读式学习、坚持定期交流学习研讨，有效解决了“浅尝辄止”、学用脱节等问题，通过持续积累，使学习成为党员干部的一种习惯、一种自觉，学会了推进工作在*思想中找方向、找方法，学会站在政治的角度分析问题、解决问题，党员先锋模范和支部战斗堡垒作用得到明显提升。ZT教育期间，*党支部被省国资委评委先进基层党组织，*名党员被评为*优秀共产党员，*家党支部、*名党员、*名党员被*分别评为先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者。（二）促使全行事业发展有了新成效。把提升实干担当促进发展作为ZT教育的重要目标，带领全体党员干部紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，在夯实基础上下功夫、在争先进位上求突破
12、，不仅重显绩、更重潜绩，推进一系列重点工作从跟跑变成了领跑。ZT教育中焕发出的学习、工作热情，转化为党员干部攻坚克难、干事创业的强大动力，想干事、干成事、能干事的氛围蔚然成风，全面进步、全面开花的形势越来越好。截至*月末，全行各项存款新增*亿元；各项贷款实际新增*亿元，增幅*%，居全市第*位；不良贷款占比*%，较年初下降*个百分点；实现拨备前利润*万元，增幅*%。（三）党员干部宗旨意识有了新升华。ZT教育期间，党委积极开展我为群众办实事、我为发展献良策活动，围绕促进业务发展，全行干部积极性、主动性明显提升。累计制定*项为群众办实事清单，已完成*项。比如：新建妈妈小屋*处，新打造新时代文明实践基
13、地*处，新推出信贷产品*款。结合经营实际，优化了员工企业年金制度，通过差异化年金管理，激发员工积极性；目前正在建设集党员活动、体育活动、文化休闲、员工教育于一体的综合性活动中心。（四）促使全行工作作风有了新转变。主动教育开展以来，坚持严的基调不动摇，树立“不换思想就换人”的工作导向，坚决整治“宽、松、软、散、懒、推、怕、拖”等不良风气。坚持把专项整治与学习贯彻*思想ZT教育结合起来，统筹安排、一体推进，以严的举措、严的手段推动干部队伍作风实现大转变、工作效能大提升。今年中层干部末尾淘汰*人。累计运用四种形态*人次，其中*人受到行政警告，*人留党察看（退休员工）。（五）ZT教育宣传引导质效有了新
14、提升。ZT教育期间，组织开展“支部书记讲党课”活动，向全体党员干部讲述开展ZT教育的重要意义，推动学习ZT教育入脑入心。组织党员到焦裕禄纪念馆、*廉政教育基地参观学习，通过正反两方面典型案例，进一步强化党性教育。注重教育辐射，成立党的创新理论宣讲团，组织青年理论小组学习，为ZT教育奠定坚实基础。充分运用微信公众号、宣传栏、lde显示屏等载体，着力宣传*关于ZT教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传开展ZT教育的进展情况、工作成效和经验做法，生动鲜活讲好“农商故事”，累计在省级媒体发表ZT教育宣传稿件*篇。三、存在问题及下步打算总结ZT教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照*、审计中心党委要求
15、和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别党员对ZT教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。比如：客户经理驻点办公存在形式单一、被动应付的问题。三是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。有的党员学
16、习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。下步工作中，我们将以*思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大ZT教育成果。（一）持续做到学习与应用同步。坚持把*思想当作根本指引，研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。（二）持续做到检视与整改同进。持续做好ZT教育的谋划部署和跟进指导工作，切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。及时做好专题民主生活会和组织生活会后续问题整改和建章立制工作，注重挖掘和发现在ZT教
