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1、备考2024贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县小学教师公开招聘测试卷(含答案)一单选题(共60题)1、关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）。A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出的B.“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为的心理状D.“习得性无助”的学生认为失败是永久的、弥漫的以及个人化的【答案】 A2、根据下面资料，回答A.The stupid student was not good at mathB.The stupid student was by no means slow in m
2、athC.The stupid student had no gift for math and was slow in mathD.The stupid student disliked both the new math teacher and his lessons【答案】 B3、下列说法正确的是( )。A.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形B.分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变C.在一个比例中.两个内项的积是1，那么这个比例的两个外项互为倒数D.把一根钢管截成5段，每段是全长的五分之一【答案】 C4、高级神经活动的基本过程是（ ）A.兴奋消退过程B.抑制分化
3、过程C.消退抑制过程D.兴奋抑制过程【答案】 D5、压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（ ）状态。A.心境B.激情C.应激D.理智【答案】 C6、计算机智能手机都需要操作系统才能使用，操作系统有多种。下列软件中不属于操作系统的是（）A.AndroidB.dirC.iosD.Scratch【答案】 D7、I insisted that he _ there with one of his classmates tomorrow.A.goB.wentC.goesD.has gone【答案】 A8、改变颜色的深浅，是需要调整（）。A.色相B.纯度C
4、.明度D.环境色【答案】 C9、言语通常分为（ ）A.口头言语和书面言语B.内部言语和口头言语C.独白言语和书面言语D.外部言语和内部言语【答案】 D10、一个偶然机会，家境困难的小明读到香港艺人刘德华的成功故事。尽管刘德华先生条件不具有特别优势，但他作为一个演员，特别热爱演艺事业，做事认真，坚持不懈，演技越来越娴熟，也成为观众最为喜欢的演员之一。小明深受启发。从此，小明以刘德华为榜样，认真做事，踏实做人，并不断告诫自己：只要坚持，只要勤奋，做刘德华那样的人，自己终有一天也会像刘德华一样在自己本职工作中取得成功。 A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.效果强化【答案】 B11、学校举办对联
5、展览,下面是某学生收集的四副对联,最恰当的项是（ ）A.（1）鲁迅（2）柳永（3）庄子（4）欧阳修B.（1）鲁迅（2）李白（3）曹雪芹（4）欧阳修C.（1）老舍（2）柳永（3）曹雪芹（4）韩愈D.（1）老舍（2）柳永（3）庄子（4）韩愈【答案】 B12、美国心理学家恩梅、伊伏特逊等研究表明，学生在课堂上学业学习时间取决于学生对功课的（ ）。A.情感和兴趣B.注意和认识C.注意和兴趣D.情感和意志【答案】 C13、少年拳第一套动作中，为挡架对方的冲拳攻击，同时冲拳向对方进行反击的是A.震脚架打B.跳步推掌C.马步横打D.虚步架打【答案】 A14、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常
6、与人交往和参与学习的行为叫做（）。A.心理障碍行为B.逆反行为C.问题行为D.差生行为【答案】 C15、To live in the United States today is to gain an appreciation for Dahrendorfs assertion that social change exists everywhere. Technology, the application of knowledge for practical ends, is a major source of social change. A.keen insight into the n
7、ature of technologyB.prejudiced criticism of the role of the industrial RevolutionC.cautious analysis of the replacement of the human mind by computersD.exaggerated description of the negative consequences of technology【答案】 A16、It was the afternoon of December 24, but I had to work. The only thing t
8、hat brightened my day was the beautifully decorated Christmas tree and a gifta dozen long-stemmed red _21_. As I was cleaning my office，a lady urgently needed to talk to me. I noticed a young，_22_ woman with a baby in her arms nervously，she explained that her husband, a prisoner，was my next patient.
9、 She told me she wasnt _23_to visit her husband in prison and that he had never seen his son. She wished to let the boys father sit in the waiting room with her as long as possible _24_ I called him for his appointment. Since my timetable wasnt full，I agreed. _25_ , it was Christmas Eve. A short tim
10、e later, her husband arrived. The womans tired face _26_ like our little Christmas tree when her husband took a seat beside her. I kept peeling（偷看） out to watch them laugh, cry, and share their child.A.AtB.ByC.OnD.Through【答案】 C17、下列正确的是（）。A.徐悲鸿-油画-愚公移山B.王式廓-中国画-血衣C.吴冠中-油画-长江三峡D.李焕民-油画-初踏黄金路【答案】 C18、
11、在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ )A.依赖性B.向师性C.可塑性D.接受性【答案】 B19、在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识，（）是培养应用意识很好的载体。A.亲子活动B.师生活动C.综合实践活动D.数学竞赛活动【答案】 C20、根据下面资料，回答A.Business EducationB.Professional ExperienceC.The Road to SuccessD.The Beginning of Career【答案】 C21、-You ve made big progress, but it is not good enough. A
12、.hardB.hardlyC.harderD.hardest【答案】 C22、（）是卢浮宫三宝之一A.抱着鹅的少年B.思想者C.胜利女神像D.拉奥孔【答案】 C23、某学生学习英语字母“t”时，发出的总是汉语拼音“t”的音，这种心理现象是( )。A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势【答案】 D24、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是（ ）。A.遗传因素B.环境C.教育D.个体主观能动性【答案】 B25、Do you have any idea what you would like to be and do after graduatio
13、n? A lot of people don! begin thinking about careers until they reach junior or senior year, which, in my opinion, is too late. A.the people there are good to othersB.some people advise him/er to do soC.the institute is free of chargeD.the institute is helpful to his/her future【答案】 C26、She is so kind to us. We have been prepared to do _ it takes to help her.A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever【答案】 C27、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出我国教育丁作的根本要求是（）。A.育人为本B.提高质量
