2023贵州省开阳县事业单位招聘对象及(公共基础共200题)难、易度冲刺试卷含解析

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1、2023贵州省开阳县事业单位招聘对象及(公共基础共200题)难、易度冲刺试卷含解析每套试卷共200题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、批复结尾的写法不包括( )。A:提行写“此复”或“特此批复”B:写希望和要求,给执行请求事项的答复指明方向C:写具体性的措施和执行意见D:秃尾,请示事项答复完毕就告结束正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。结尾是批复正文的最后部分,它的写法有三种:第一种是提行写“此复”或“特此批复”;第二种是写希望和要求,给执行请求事项的答复指明方向;第三种是秃尾,就是请示事项答复完毕就

2、告结束。故本题选C。2、善于发现事物的规律,并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于( )。A:理论型人才B:发现型人才C:再现型人才D:组织型人才正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。A项错误,依据人才所从事的工作性质不同,将人才分为理论型人才和实践型人才。理论型人才是指从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人,如思想家、科学家等。理论型人才所创造的理论成果,能对实践型人才的生产实践、社会实践和科学实验起指导作用。B项正确,依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和再现型人才。发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、做出新发明的人才。

3、发现型人才主要是理性思维的形式。C项错误,再现型人才是指那些善于用形象的手法将一定的理论、观点或社会现实表现出来的人才,如文学家、艺术家。再现主要是以形象思维的形式。D项错误,依据人才在社会活动中发挥的作用不同,将人才分为组织型人才和操作型人才。组织型人才是指那些具有较强的组织能力、善于动员群众和组织群众的人才,如政党领袖、国务活动家、学校校长、医院院长等。故本题选B。3、小明是某事业单位工作人员,今年3月受到警告处分,下列说法错误的是( )。A:今年9月之前,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位B:自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用C:在受处分期间可以参加本专业(技术、技能)领域专业技

4、术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)D:在今年的年度考核中不能确定为优秀等次正确答案选项:B解析:本题考查事业单位相关制度。A、D项正确,根据事业单位工作人员处分暂行规定第六条规定:“受处分的期间为:(一)警告,6个月;(二)记过,12个月;(三)降低岗位等级或者撤职,24个月。”第七条第一款规定:“事业单位工作人员受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。”小明在今年9月前不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位,今年年度考核中不能确定为优秀等次。B项错误,根据事业单位工作人员处分暂行规定第七条第三款规定:“事业单

5、位工作人员受到降低岗位等级处分的,自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用,按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇。”受警告处分并不降低岗位等级。C项正确,根据事业单位工作人员处分暂行规定第八条规定:“事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间不得参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)。”警告比记过处分级别低,故小明在受处分期间可以参加本专业(技术、技能)领域专业技术职务任职资格或者工勤技能人员技术等级考试(评审)。本题为选非题,故正确答案为B。4、请示是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为三种,即请求指示的请示、请求批准的请示、

6、请求批转的请示,请示的特点不包括( )。A:单一性B:期复性C:紧迫性D:结论性正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。有以下三个特点:1、一文一事。为了便于领导批复,请示行文必须一文一事。这就是说,每则请示只能要求上级批复一个事项,解决一个问题。即单一性。2、请批对应。一请示,一批复。没有请示就没有批复。请示所涉及的问题,一般较紧迫,没有批复,下级机关就无法工作。因此,下级机关应及时就有关问题向上级机关请示,上级机关应及时批复。

7、即期复性和紧迫性。3、事前行文。请示应在问题发生或处理前行文,不可先斩后奏。本题为选非题,故本题选D。5、下列公文标题书写正确的是( )。A:国务院关于提请审议中华人民共和国广告法(草案)的议案B:四川省人民政府关于做好县(市、区)土地利用规划的通知C:关于商请安排玉米和小麦出口计划的函D:市人民政府关于开展垃圾分类的通知正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,“(草案)”是“中华人民共和国广告法”的注脚,即提请审议的这个“广告法”在严格意义上说还不是成文“法”,而是一个“草案”,因此“(草案)”作为“广告法”的注脚必须标注在标题中;而且由于这里的“(草案)”是属于“广告法”的

8、一部分,还应该放在书名号之内,写成“中华人民共和国广告法(草案)。B项错误,“关于做好县(市、区)土地利用规划”中,“做好”之后缺少宾语,正确写法应该为:四川省人民政府关于做好县(市、区)土地利用规划工作的通知。C项正确,该公文为商请函,标题由事由和文种组成,符合标题书写格式要求。D项错误,“开展垃圾分类”搭配不当,应为“开展垃圾分类工作”。故本题选C。6、无论哪一篇消息,绝不能缺少的部分是( )。A:背景、标题、正文B:正文、结尾C:标题、导语、主体D:背景、结尾正确答案选项:C解析:本题考查语文基础知识。消息是一种常见的新闻体裁。它以简洁明快的文字,及时、迅速、准确地传递、报道现实生活中新

9、近发生的重要事件。消息通常由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。故本题选C。补充资料:(一)标题消息的标题,是全文的眉目,它要求用非常准确、凝练的语言揭示或评价消息的主题,点明其深刻的含义,以此来吸引大众的注意,激发读者在瞬间作出阅读决策以及阅读的兴趣。生动、醒目的标题不仅能吸引读者的注意,还能对报道的内容起到画龙点睛的作用,能揭示出所报道内容的深远意义及价值所在。(二)导语导语是消息中的第一句话或者是第一自然段,是新闻的重要组成部分。导语一般用生动凝练的语言来点明消息中最重要、最新鲜、最有意义的事实,从而揭示全文的中心思想。通常情况下,导语需写明

10、消息的时间、地点、人物、事由和结果等内容,具体写法上可以采用叙述型、描写型和议论型三种。(三)主体消息的主体是消息的核心部分和中心部分,也有称之为“正文”或“新闻躯干”。主体部分承接导语,围绕主题全面展开消息的事实,针对导语所概括的内容进行具体阐述、补充和解释,并可以对所述的事物或问题加以评价和议论,进一步深化主题。(四)背景任何消息所报道的内容都是在一定的社会历史条件和环境条件下发生的,与消息中事物或人物相联系的一定社会历史和环境就是背景。因此,在报道消息过程中,切不能忽略必要的背景介绍。(五)结尾结尾作为消息的一个有机组成部分,在消息的最后可以用来总结全文、深化主题,给人以启发、激励或给读

11、者以思索、回味,加深读者的印象和感受。消息的结尾不宜过长,但要发人深省。有些篇幅短小精悍的消息,由于导语和主体已较详细地报道了事实,也可以省略结尾部分。7、国务院办公厅关于第一次全国政府网站普查情况的通报属于( )。A:事故性通报B:批评性通报C:表彰性通报D:情况通报正确答案选项:D解析:本题考查公文的基本知识。政府网站情况的普查是对网站的数量、服务水平、运维情况等的普查,属于政务公开,不涉及事故、批评、表彰。故本题选D。8、根据党政机关公文处理工作条例第十五条第(四)项的规定,不得在报告中出现( )。A:文种并列B:缺少介词C:缺少事由D:缺少主语正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知

12、识。根据党政机关公文处理工作条例第十五条规定:“请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”这说明,不得在报告中出现文种并列。故本题选A。9、下列关于控制活动的特点,说法不正确的是( )。A:控制的对象是组织的各方面B:控制是最高层领导者的主要职责C:控制具有动态性D:控制是作为人的控制并主要由人来控制正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。A项正确,控制的对象是组织的各方面,其主要内容是对组织中的人、财、物各方面资源运用状况和成效的控制。B项错误,控制不是最高层领导者的主要职责,而是各级领导者的职责。C项正确,控制具有动态性,管理所处的实践是不断变化发展的,控制标准、

13、方法也不能固定不变,必须动态地根据管理活动的发展变化。D项正确,控制是作为人的控制并主要由人来控制,控制的主体是人。本题为选非题,故本题选B。10、以下关于管理的科学性与艺术性,说法错误的是( )。A:没有系统化的知识体系形不成科学,没有实践性则没有艺术B:管理的科学性强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍C:管理的科学性是艺术性的基础,艺术性是科学性的升华D:管理的科学性和艺术性是有机统一的正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。A项正确,管理的科学性表现在管理活动的过程可以通过管理活动的结果来衡量,同时它具有行之有效的研究方法和研究步骤来分析问题、解决问题。没有系统化的知识体系形

14、不成科学,没有实践性则没有艺术。B项错误,管理的科学性强调的管理活动必须以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,掌握科学的方法论。管理的艺术性表现在管理的实践性上,在实践中发挥管理人员的创造性,并因地制宜地采取措施,为有效地进行管理创造条件。管理的艺术性强调管理要灵活运用知识与技能的技巧和诀窍。C、D两项正确,管理的科学性是艺术性的前提和基础,管理的艺术性是科学性的突破和创新,管理的科学性与艺术性可以相互转化,两者相互补充,相辅相成,管理是科学性与艺术性的有机统一。故本题选B。11、青少年时期是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断发生变化。以下哪项

15、不属于青少年时期的最主要特点:A:多变B:成熟C:创新D:反叛正确答案选项:B解析:本题考查社工知识并选错误项。青少年是青春期的年龄段的人。青春期是儿童转变成人角色的过渡时期,青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛。人的一生要经过婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期、青年期、成年期、老年期。不同时期的特征分别是:婴儿期(01岁),身体迅速长大,体重迅速增加,脑和神经系统也迅速发展起来。幼儿期(13岁),生长速度减慢,智能发育加速,活动范围增大,接触社会事物增多。儿童期(611岁),儿童时期总的特征是全身组织和器官逐渐发育,体格、心理和精神状态不断完善。少年期(11、1214、15岁)又称学龄中期,大致相当于初中阶段。这个时期的主要特点在于:它是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立

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